《春雨的色彩》教案、实录与说课
《春雨的色彩》——朗读训练
最近放假太多，事情也多，生字也太难，孩子们有的连课文也读不熟，
所以课进行得比较慢，今天终于把课文第二课完全教完了！
平均每课居然用两天，以后要按正常每课两课时完成了！
第一因为“你们红绿花草”很难写，尤其是“红绿”！
甚至花一节辅导课来指导2个字，就为了让他们第一次写这些偏旁就写好，
否则以后也会麻烦！慢慢再加快速度，希望孩子们可以跟得上，
第二，主要原因我想让孩子们把这么美的课文读熟练！
所以周五、今天两天好一顿读啊！
首先我范读，用的理查德先生的钢琴曲作伴奏！
孩子们听完那叫一个陶醉哇！有个孩子说：“老师你像电视里讲故事的！”
我自然心里美透了！他们也极力想要模仿！
所以先自己练习读一遍，也放了音乐（虽然全班各读各的有点乱！）
然后请了几位同学各读一段，其他同学都认真地听着，
因为说好了：“谁听得认真，一会儿也可以站起来读”！
这些孩子读得也丝毫没逊色！
所以又请了两三组读，基本上感情都很不错，
只是有的孩子还是会丢字落字，
然后什么组读排读男女生读都用上了，
最后还搞了分角色朗读：先全班一组一个角色，然后小组自己分角色朗读
真是把读课文这件事搞得热火朝天啊！
到后来全班也就有那么三五个人读不好
实在不能再拖了，明天开始学下一课
希望这样能对孩子们以后的读课文能力有所帮助吧！