【人教版】【下册】《顶碗少年》练习与测试
4、顶碗少年（练习）
(一)、这些字音我认得（划去括号里不正确的读音）
1、观众为少年喝（hē hè）彩鼓掌，少年像喝（hē hè）了蜜一样甜。
2、快乐（lè yuè）的姑娘，在轻盈活泼的乐（lè yuè）曲中翩翩起舞。
3、少年用各种姿态转（zhuǎn zhuàn）动着身躯，当他在一个大幅度转（zhuǎn zhuàn）身的瞬间，碗从他的头上掉了下来。
4、当碗又一次从少年的头上掉下来时很多观众附和（hé hè huo）着喊:“不要演了”，可少年和（hé hè huo）另一个演员并没有从舞台上退下来。
（二）、正反我都行（写出下列词的近反义词）
（近）: 歉疚—（ ） 惊羡—（ ） 陶醉—（ ）
（反）: 偶然—（ ） 柔软—（ ） 平衡—（ ）
（三）、词语充值卡（把词语补充完整）
惊（ ）动（ ） 不知所（ ） 不（ ）风度 座无（ ）席
（ ）绕于心 不（ ）不（ ） 摇摇（ ）（ ） 目不转（ ）
（四）、情感在线（下列句子各表达什么情感请选择正确序号）
A、不退缩，不气馁，坚持就能获得成功 B、观众满意佩服兴奋
C、少年表演技艺熟练高超 D、少年有礼貌有风度 E、观众担心紧张
1、少年头上顶着碗柔软而又自然地舒展着肢体，做出各种各样令人惊羡的动作，忽而卧倒，忽而跃起…… （ ）
2、场子里静得没有一丝声息，有一些女观众，索性用手捂住了眼睛。（ ）
3、顶碗的少年歉疚地微笑着，不失风度地向观众鞠了躬。（ ）
4、全场想起了暴风雨般的掌声。（ ）
5、少年两次失败之后，依然坚持表演，直至成功。（ ）
二、拓展延伸（选做）
1、从“顶碗少年”中我悟出 的道理。
2、从“蚂蚁啃骨头”中我悟出 的道理。
3、从 中我悟出 的道理。
4、在以后的岁月里。我常常会想起这位顶碗少年，想起他
5、在以后的岁月里。我常常会想起那位 ，想起他（她）