【口语交际】“讲人物故事”教学设计
口语交际 讲名人故事
学习目标：1、收集课外读到的名人故事，并进行交流，变谈谈体会。
2、写一篇习作，介绍自己熟悉的人的一件事。
3、自主发现引用人物的话的三种不同形式。
4、搜集名人名言，读成语故事。
课前准备：名人故事，名人名言，名人图片
教学时数：1课时
学习内容：口语交际——讲名人故事
教学过程；
一、谈话导入
本单元我们学习了列宁、高尔基、李四光、宋庆龄等许多名人，课外大家也在读名人故事、寻找名人资料，今天我们来举行一个故事会。
二、分组举行
1、读园地中口语交际的要求。
2、四人一组，围成圆圈。
3、各人先在组内展示自己收集到的名人像或图片，作一简单介绍。
4、小组内试讲，教师巡视。
三、全班交流
1、各组介绍本组评选出的“故事大王”。
2、讲名人故事。
3、共同评议。
四、谈感想
1、听了这么多的故事，说说有些什么想法？
2、谈谈对你有什么启发？联系自己的实际情况发表感想。
3、学生畅谈感想。
五、教师总结
一位位名人是一座丰碑，他们的崇高思想与品格就像一座座灯塔，让我们将他们的形象永远铭记在心中，从他们身上获得力量，学得智慧，向自己的理想奋进。