【人教版第三单元】“鲶鱼救活沙丁鱼”科学童话写作辅导与学生习作
写作辅导：
怎样写科学童话
文：骏儿爸
童话，是儿童文学的一种样式，它利用儿童语言编写，情节曲折，富有童趣。常见的可分两类，一类是以反映社会生活为内容的生活童话，如小学课本中的《小猫钓鱼》、《小马过河》、《卖火柴的小女孩》等；一类是以介绍科学知识为主要内容的科学童话，如小学课本中的《小壁虎借尾巴》、《小蝌蚪找妈妈》、《小松鼠找花生》等。
科学童话又称知识童话、自然童话，它具备童话的各种特点，是一般童话的孪生姐妹。所不同的是，科学童话具有一定的知识性。它富于科学的启迪，又具有艺术的美感；能培养读者对自然科学的兴趣，启迪少年儿童的智慧，因此深受孩子喜爱。
那么，如何写好科学童话呢？
一．要注意从生活中常见的科学小常识中汲取素材
科学童话要把现实生活中的科学知识转化为有趣的童话故事，因此要想写好科学童话，首先要熟悉天文地理、动植物、人体等方面的知识，这些知识绝大多数在生活中就可以常常遇到，当然，也有一些是我们没有遇到的，不管你知不知道这些知识，我们都可以在《十万个为什么》或《百科知识全书》等书中找到。因此，随时留意观察生活中点滴知识，注意从书中汲取科学知识，是触动科学童话灵感的源泉。
二．要运用丰富的想象，安排一些误会与巧合，使情节更具戏剧性。
如《小水滴历险记》以小水珠的一次历险过程，介绍了云的形成原因以及雨是怎样降落在人间及作用。故事情节曲折，跌宕起伏，小作者以第一人称的口吻，先讲小水滴趁妈妈不在家，偷偷跑到瀑布上滑溜梯，在爬到瀑布顶时，被太阳射出的金针蒸发到天空中。（悬念一）后来怎么样了呢？接着说它升到了半空中，自己的身体不见了，正当手足无措时，一股上升的强力流把它推到了高空，和别的水滴挤在一起，形成了一朵云朵。（悬念揭开）此时的小水滴非常高兴，这时意外又发生了，它们被一块黑云冲散，迷失了方向，一股气流把它推到了6000米以上的高空，冻成了冰块。（悬念二）后来又怎样了呢？幸好又遇到了下降的气流，一直向下落，温度也逐渐升高，冰块溶化成了小水滴，掉进了农田里，做了有益的事情。（悬念再次揭开）
小作者巧设悬念，使故事情节环环相扣，推动情节一步步走向高潮，既介绍了其中的科学知识，又特别引人入胜。