【试题库】第六单元测试练习
目标旨要
1、了解“说”、“铭”两种文体的特点 。提高学生阅读古文的能力。
2、积累文言实词、虚词、词类活用、省略句式等古汉语知识。
3、有感情朗读诗歌，读出诗中的意味。学习诗人的高雅志趣，高尚节操。
4、感受诗歌的语言美、节奏美、意境美，感受诗人的人格美。
5、 学习托物言志、映衬、首尾照应的写作手法，体会多种修辞手法的运用。
字音字形
淤泥 yū 涟 lián 濯zhuó 鲜有闻 xiǎn
犬吠fèi 叱儿chì 曳屋yè 几欲jī
鸿hóng 苔tái 嗣sì 德馨 xīn
跳踉liáng 隐逸 yì 案牍 dú 窥之kūi
益狎xiá 亵玩 xiè 甚蕃fán 远遁dùn
许许声 hǔ 酥 sū 噬 shì 中间力拉崩倒之声 jiàn
词语解释
蕃：多
染：沾染(污染)
濯：洗涤
亵：:亲近而不庄重
鲜：很少
宜：应当
惟吾德馨：馨，好，引申为高尚。
谈笑有鸿儒：儒，博学的人。
往来无白丁：白丁，没有学问的人。
无案牍之劳形：劳形，使身体劳累。
词类活用
山不在高，有仙则名。名：名词活用为动词，闻名，出名。
苔痕上阶绿， 上：方位名词活用为动词，长上。
妙句集锦
予独爱莲之出淤泥而不染，濯清涟而不妖，中通外直，不蔓不枝，香远益清，亭亭净植，可远观而不可亵玩也。 周敦颐《爱莲说》
虽人有百手，手有百指，不能指其一端；人有百口，口有百舌，不能名其一处也。
林嗣环《口技》
山不在高，有仙则名。水不在深，有龙则灵。
苔痕上阶绿，草色入帘青。谈笑有鸿儒，往来无白丁。 刘禹锡《陋室铭》
采菊东篱下，悠然见南山， （《饮酒》陶渊明）
海日生残夜，江春入旧年。 （《次北固山下》王湾）
黑云压城城欲摧，甲光向日金鳞开。 李贺《雁门太守行》
枯藤老树昏鸦，小桥流水人家。古道西风瘦马，夕阳西下，断肠人在天涯。
马致远《天净沙·秋思》
演练平台
一 积累和运用
1．下列各组词语中加点字的读音，与所给读音全部相同的一项是( )
A．zhān 玷污 粘贴 拈轻怕重
B．qiān 迁就 忏悔 合成纤维
C．xǐnq 归省 反省 不省人事
D．qiáng翔实 倔强 风行绿墙
2．下列词语中没有错别字的一项是( )
A．愕然 斑澜 孜孜不倦 白驹过隙
B．拮据 蓦然 粼次栉比 略胜一筹
C．赔偿 阴霾 锐不可当 俗不可奈
D．怂恿 锤炼 鞠躬尽瘁 众说纷纭
3．下面文句的空缺处，依次填入的词语最恰当的一组是（ ）
友谊是最 的东西，不光是值得特别 ，而且值得永远 。
A. 神奇 推荐 赞美 B．神奇 推崇 表扬
C．神圣 推崇 赞美 D．神圣 推荐 表扬
4．初中生活就要结束了，分别之际，请你选用恰当的古诗句，表达对同窗好友的惜别或勉励之情。
5．根据提示修改下面一段文字。
①又是一个宁静的清辰，阳光洒在草地上，柔柔的，像母亲的手抚摸着睡梦中的儿子。②一阵风吹来，凝聚着泥土和草木的气息，我贪婪地吮吸着，心里感到久违的舒畅。③我绕着校园慢慢地走着，看着优美的环境，心中涌起种种欣喜和妖傲，为自己、为母校。④请让我带着你领略她的风韵与内涵，绕着校园走一圈。
（1）第①③句各有一个错别字，请找出并改正。
第①句： 改为 第③句： 改为
（2）第②句有个词语运用不当，请修改：
（3）第④句语序不当，应改为： 。
二 精段阅读
阅读下文，回答问题。
山不在高，有仙则名。水不在深，有龙则灵。斯是陋室，惟吾德馨。苔痕上阶绿，草色入帘青。谈笑有鸿儒，往来无白丁。可以调素琴，阅金经。无丝竹之乱耳，无案牍之劳形。南阳诸葛庐，西蜀子云亭。孔子云：何陋之有？
1． 解释下列句中加点词的意思。
谈笑有鸿儒 （ ） 无案牍之劳形（ ）
有龙则灵（ ） 斯是陋室（ ）
2． 从全文内容看，作者具有怎样的生活情趣？
3． 展开合理的想象，把画线的句子扩展为一段描写性文字。
第六单元
1．C
2．D
3．C
4．示例：长风破浪会有时，“直挂云帆济沧海”；“莫愁前路无知己，天下谁人不识君”。
5．（1）第①句“辰”改为“晨” 第③句“娇”改为“骄”（2）将“凝聚”改为“夹杂”“混合”等与“气息”搭配恰当的词均可。（3）请让我带着你也绕着校园走一圈，去领略她的风韵与内涵。
6．形容学识渊博 身体 就 这
7.安贫乐道
8.略