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【S版】【语文百花园五】【我的采集本】“积累成语、歇后语”教案

教学内容：熟记成语，读一读，我的采集本。
教学要求：1、熟记成语。
     2、有感情地朗读短文。
     3、积累语言。
教学重点、难点：熟记成语、歇后语。
教学过程：
  一、熟记成语
    1、投影插图，让学生说图。
    2、出示词语，让学生自由朗读。
    3、开火车朗读词语
    4、背诵成语。
  二、读一读。
    1、学生自由朗读短文。
    2、学生汇报，师结合插图指导。
    3、指导朗读。
    4、学生朗读课文。
  三、我的采集本。
    1、读读小朋友积累的句子。
    2、指名读。
    3、指导背诵。
    4、说说你还收集了哪些风趣的语言。
  四、作业：收集成熟和风趣的语言。