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【S版】【语文百花园四】【语海畅游】“积累成语和把、被句的转化”教案

教学内容：语海畅游。
教学要求：1、引导学生发现会意字的意义。
     2、学会积累运用成语。
     3、学会把、被句的转化。
教学重点、难点：学习把、被句的转化。
教学过程：
    一、导入新课。
    今天，我们将学习《语文百花园四》的语海畅游。在语海畅游中我们将学习1—3题的内容。
    二、汉字真有趣。
    1、出示生字卡，学生认读。
    2、学生分析字形。
    3、老师指导。
    4、出示儿歌，学生自由练习朗读。
    5、指名朗读儿歌。
    6、说说读了这首儿歌，你明白了什么？
    7、齐读儿歌。
    三、熟读成语。
    1、学生自由拼读。
    2、指名朗读词语。
    3、弄明白这些成语的意思。
    4、引导学生在语境中熟练运用这些成语，用这些成语练习说话。
    5、看看谁说的成语多。
    四、读一读，比一比。
    1、出示第一组句子，学生读一读。
    2、比一比，这两个句子有什么不同呢？有什么相同呢？
    3、学生练说改为“被字句”和“把字句”。
    五、作业：1、用编儿歌或编顺口溜的方法，记住更多的会意字。
         2、背诵成语。