【第三单元复习、练习】
近期学校每周都举行了一些活动，咱们的学习也在有条不紊地进行。第三单元的学习接近尾声，咱们一起来看看这个单元的要点吧。
多彩的童年多彩的梦，步入第三单元，阅读着古今中外几位名人的童年故事，我们仿佛步入了名人的童年生活，与名人一起共享童年的乐趣。本单元的学习包含了三篇课文、一个古诗诵读、一个语文乐园、一个口语交际和一个综合性学习。
《数星星的孩子》、《徐悲鸿画马》、《爱问的霍金》三篇课文，没有写惊天动地的传奇故事，只是讲述了他们童年生活的一些小故事。从这些小故事当中，古今中外名人张衡、徐悲鸿、霍金童年时期勤于观察、善于思考、乐于提问的品质会给我们留下深刻印象，让我们向他们学习，多观察，多思考，多提问。《长歌行》是一首乐府民歌。它劝诫我们珍惜时光，及早努力，不要等老了再徒然叹息。
一、识字写字
1、《数星星的孩子》
读音：
“坐”是平舌、三拼音节 乱”是边音、前鼻音、三拼音节 总”是平舌、后鼻音
shǔ （数不清） 一个一个地计算 zhuàn （转动） 绕着某物移动
数{ 转{
shù （数学） 数目 zhuǎn （转身） 自身向某个方向移动
书写：
“坐”：独体字，先写两个“人”，再写“土”，左边的“人”略低于右边的“人”，“人”字的“捺”画变成“点”。
“总”：上窄下宽，“心”作底，形变扁，第一点垂点，稍向左斜，“卧钩”如月牙，不能写的太平。
“苦”：“草字头”写的扁窄一些，“古”亦稍扁，突出主笔，“横”要写长。
2、《徐悲鸿画马》
读音：
“世、注、沉、术、壮、示”都是翘舌音 ，“壮”还是后鼻、三拼音节；“世”和“示”同音。
jī （几乎） 将近于、接近于
几{
jǐ （几个） 询问数目（估计数目不太大）
书写：
“世”是独体字，其笔顺应该是 ： 横、竖、竖、横、竖折
“巨”属于左包右的半包围结构，最后一笔都是写“三框儿”的“竖折”，其笔顺应该是：横、横折、横、竖折
“爬”的“瓜”部“捺”要伸长拖住“巴”，注意左边是“爪”而不是“瓜”。
3、《爱问的霍金》
读音：
“弄”的声母是鼻音“ n ” ，韵母是后鼻音“ ong ”；
“更 ”的韵母是后鼻音“ eng ”；“词、此”是平舌音；“ 识 ”是翘舌、整体认读音节。
书写：
“此”字左右宽窄基本相等，右部先写“撇”，最后写“竖弯钩”。
“弄”是上下结构，上部较窄小，下部显宽松；
“更、求”是独体字，“更”字要注意“撇”、“捺”的穿插，“撇”有弧度，“捺”略平展，“求”的第三、四笔是“点、提”，不要连写成“横撇”。
4、《长歌行》
读音：
行动 （步行的阵列） shǎo (少量） 数量
xíng{ 少{
长歌行 （汉代歌曲的一种体裁） shào （少年） 年纪轻
二、好词好句积累
1、词语积累
满天、距离、刻苦钻研、举世闻名、仔细观察、骏马、气势雄壮、四蹄生风、一望无际、摆弄、好奇、探求
2、优美句子
① 晚上，满天的星星像无数珍珠撒在夜空里。
② 你看《奔马图》中，那气势雄壮、四蹄生风的骏马，奔腾在一望无际的草原上，显示出一股巨大的力量。
③ 从此，探求科学知识的种子，在他幼小的心灵深处扎下了根。
三、部首查字法
1.找出所查字的部首 ，数清部首笔画。
2.在“部首检字表”的“部首目录”中找到这个部首，看清部首旁边标明的页码。
3.按这个页码找到“检字表”中相应的那一项，并从这一页中找出要查的部首。
4.数清所查字的笔画（除去部首的笔画数），按这一部中笔画排列顺序找到所要查的字。
以下内容部对于掌握不作要求：
（补充）部首查字法的运用：
1、部首的位置一般是：上、下、左、右、外；一般部首没有，可查中间。中间也没有可查左上角。
2、各部首同时具备，可按下面顺序查：上下都有，查上不查下；左右都有，查左不查右；内外都有，查外不查内。
3、体字的查法：独体字是部首的查整体； 独体字不是部首的查起笔。