第一单元月考语文测试题
09年七下第一单元月考语文测试题
03.03
一、积累与运用（26分）
1.正确、工整地抄写下面这句话，并根据拼音写出相应的汉字。（3分）
抗拒yòu huò,你才有更多的机会达到一个新的高度。
2.在横线上填入合适的字，组成词语。（2分）
⑴斩钉截 ⑵人迹 至 ⑶苟 残喘 ⑷根深 固
3.在横线上填写古诗文句子，和名篇名句。（8分）
⑴ ，谁家新燕啄春泥。
⑵学而时习之， 。
⑶“盼望着，盼望着，东风来了，春天的脚步近了……小草偷偷地从土里钻出来，嫩嫩的，绿绿的。”朱自清先生用初春的小草写活了春天的美，诗人韩愈在《早春呈水部张十八员外》也有类似的佳句 。
⑷怎样才能让学习收到最好的效果，孔子告诉我们首先要把学与思结合在一起。子曰：
学而不思则罔， 。
4.修改下面的病句。（3分）
成长需要付出，成长也必有收获，我们要用付出来真诚的收获成功的快乐。
改： 。
5.口语交际。
“入新年里笑哈哈,无事赶紧转屋家,亲戚朋友来团聚,红包利是大家拿!”【“利是”，方言：红包】过大年了，我们曾经最兴奋的事情就是拿红包了，终于有自己的压岁钱了。例如初一学生的蒙蒙今年的压岁钱可多了，可是她困扰压岁钱该怎样花呢？同样是初中生的你有没有什么小建议可以给蒙蒙？你今年的压岁钱是怎么花的呢？（3分）
6. 综合性学习
读读这样的对联：
南北通州通南北，东西当铺当东西。
听听这样的对话：
日对曰说：哥们，几天不见，胖成这样！冤对兔说：姐，看我这帽子美不？
怎么样，感觉到汉字的有趣了吗？做为世界上最古老的文字之一的汉字，给中国人带来的何止趣味，更是一种博大精深的文化。为了让同学们了解汉字的根源演变以及汉字蕴藏的文化内涵，我班决定以“有趣的汉字”为内容举办综合性学习活动
㈠请你为这次综合性学习写一则标语，揭示活动的意义：
。（2分）
⑵ 围绕这次综合性学习，你觉得你们可以选定那些主题，请写出三个方面？（3分）
①
②
③
⑶你准备通过什么方式展示你们小组的研究成果，请写出其中两种。（2分）
二 课文考察（8分）
7《从百草园到三味书屋》里作者写了哪几件让他难忘的事情，请写出其中的两条，说说它们体现了孩子 的 什么特点？（3分）
8回忆课文，解释加点词的意思。（2分）
见贤思齐焉，见不贤而内自省也。 齐：
敏而好学，不耻下问 敏：
9回忆课文，翻译下面的句子。（3分）
择其善者而从之，其不善者而改之。
译：
三阅读（36分）
㈠
君子学必好问。问与学，相辅而行者也，非学无以致疑，非问无以广识。好学而不勤问，非真能好学者也。理明矣，而或不达①于事，识其大矣，而或不知其细，舍问，其奚决②焉？
贤于己者，问焉以破其疑，所谓就有道而正③也。不如己者，问焉以求一得，所谓以能问于不能，以多问于寡④也。等于己者，问焉以资切磋，所谓交相问难(nàn)⑤，审问而明辨之也。
【注释】①【达于事】：应用于实际②【奚决】：怎么解决③【所谓就有道而正也】：（这就是孔子所说的）到有学行的人那里判定是非。④【所谓以能问于不能，以多问于寡】：（这也就是曾子所说的）以高才能向低才能的人问，以道德高知识多向道德低知识少的人问。⑤）【所谓交相问难(nàn)】：（这就是《中庸》所说的）互相诘问 清代刘开问说《孟涂文集》
10. 解释下面画线词语的意思。（2分）
君子学必好问 好：
贤于己者 贤：
11.翻译下面的句子（3分）
问与学，相辅而行者也，非学无以致疑，非问无以广识。
12学习要多询问，清代刘开问认为学习时要向三种人请教，目的各有不同？请你想想是哪三种人，并分别指出这样做的目的（用原文回答）。（6分）
第一种人： 目的：
第二种人： 目的：
第三种人： 目的：
13.刘开向所说的向第二种人请教，这观点与孔子在《论语八则》里的观点一致，请你写出论语八则中同样观点的句子。（2分）
㈡掀开“巫山人”的神秘面纱
一直以来，东非大裂谷古人类化石的发现，使得西方学着得出了“人类起源于非洲，亚洲直立人从非洲扩散而来的结论”。我国学者曾提出过“亚洲也可能是人类的起源地之一”的看法，但一直缺乏200万~400万年前人类化石材料的证明。当时中国发现的人类化石，最早是只能上溯到距今170万年前的元谋人。
20世纪80年代末期有光“巫山人”遗址的重大发现，曾一度轰动世界。神秘的“巫山人”是猿还是人？是不是迄今为止中国最早的直立人？这一直是国际学术界关注的谜。
20世纪80年代，我国科学家黄万波教授在四川省巫山县龙骨坡一洞穴堆积层里，发掘出一个人类门齿和一段人类下颔骨，颔骨上还带有两个牙齿。当时中科院公布的“巫山人”距今是180万年前。后经美国、英国等科学家用最先进的电子自旋共振法测定，其年代被正式确定为200万年前。这一测定结果毫无疑问地向世界证实了“巫山人”是目前亚洲发现的最早人类。这一振奋人心的消息，在世界考古界掀起了一此有关人类起源的大讨论，被认为是 “将动摇人类演化的理论” 。
但是，因缺乏更多证据，“巫山人”曾一度受到质疑。2005年10月27日下午，黄万波教授带领的考察队第三次进驻巫山龙骨坡古人类遗址，以期发现更多证据，为“巫山人是猿还是人”这一问题寻找答案。考古发掘工作成果显著：发现了许多植物孢纷化石，从而推断出200万年前，龙骨坡遗址周围有森林、草地以及河流，且潮湿、温暖，适合人居住。更重要的是，考察队还发现了大量打制石器。而发现的化石有明显的石器凿削痕迹，这也证明了人类活动的存在。化石中只有动物前后腿骨，说明了古人非常聪明，在外打猎无法搬动大型动物时，就将肉最多的前后腿砍下搬回洞中。大量的古人类生活遗址足以证明，200多万年前，巫山人已经产生了文化，而文化是区别“是人还是猿”的重要标准。可见“巫山人”是人而不是猿，而且比云南元谋人还早30万年。
经过清理，专家们发现龙骨坡遗址地层剖面最上面的化石年代为180万年前，最下面的为200万年，文化层跨度为20多万年。这表明“巫山人”在龙骨坡山洞生活了近20万年的时间。
1、结合选文内容，说说话线句子中“将动摇人类演化理论”指的是动摇什么人类演化理论？（2分）
2、黄万波教授第三次带队科考，那些考古发掘可以证明“巫山人”是人不是猿？请简明扼要分点概括出来？（4分）
3下面句子中加“▲”的词语能否删去？为什么（选做一题）（3分）
① 我国学者曾提出过“亚洲也可能是人类的起源地之一”的看法，但一直缺乏200
▲▲
万~400万年前人类化石材料的证明。
② 这一测定结果毫无疑问地向世界证实了“巫山人”是目前亚洲发现的最早人类。
▲▲
㈢躺在母亲身边
母亲病了，躺在床上，我就坐在母亲的床边玩电脑。
有时母亲睡着了，但更多的时候她醒着。她醒着，除了起床到阳台上稍微活动一下外，就只好睁着眼躺在床上。母亲大多数时候是悄无声息地躺在床上的，但有时候她也会试探着想跟我说话，说她又觉得哪个地方不大舒服了，说她又做了一个可怕的梦了，说她年轻时有多么的健康，一人能干多少活了。这时我总是很不耐烦，眼睛半寸也不离开屏幕地说：“你想点别的事行不行？怎么总想自己的病？”每当这时，母亲就不再说话，但过一会儿，她又开始不自觉地说了。于是，又会惹出我的一顿埋怨。
有一次，母亲突然探过身来凑近电脑说：“你一直在电脑上干什么不累吗？”
“聊天。”我不耐烦地说。
“聊天？跟谁聊啊？”母亲又问。
“ 一个外地的，不认识。”
“不认识？”母亲好像很是不解，“那说什么呀？”
“反正也无聊，随便说什么都行。”我说。
“喔”母亲若有所思地看了一会儿，又像是很累似地长叹一口气，重新躺回到床上。
我又聊了一会儿，无意中转头看看母亲，她正睁着眼看天花板出神。
我心里突然一动。
我名义上是在这里陪伴母亲，可除了能为她倒点水做点饭外，还做了什么？
母亲是生我的时候落下了病根，多年来一直备受疾病的折磨，近年又添上了许多老年病。也许因为母亲常年生病，她自己都不在乎了，我们也习以为常了，有时周末回家，很少想着主动帮她干点什么，总是她一个人里里外外地干这干那。母亲这次犯病，就是因为拆洗了过冬的棉衣，又刨了楼后的一块空地才累病的。她病了，不但得不到我们的同情，反而谁见了她都会抱怨，都觉得她把自己累病了，害得我们也跟着受累。每当我们抱怨的时候，母亲总是一声不吭，仿佛她真的做错了什么一样，可是，她做错了什么？
我关掉电脑，给母亲倒上一杯水。还没等我说什么，母亲却说：“看电脑很累眼睛吧，快躺下闭着眼歇一歇。”
我答应着，拉了一床被子就躺在母亲身边，母亲却又把她的一件羽绒服往我的被子上压，说：“暖气停了，盖一床被子睡着了会冷。”
我说：“我不睡。妈，你跟我说说你以前的事，我看看能不能写篇文章。”
母亲惊喜得一时不知该说什么。我静静地躺着，耐心等着她说。
突然觉得，原来躺在母亲身边，就是这样的感觉啊——暖暖的。
而我却已经遗忘多年了。
1、作者最初为什么对母亲不耐烦了？最后为什么又觉悟了？（4分）
2、文中画线句子中 “母亲又像很累似地长叹一口气”，明明一直躺在床上怎么会很累呢，叹什么气？（3分）
3、为什么作者说躺在母亲身边的感觉是暖暖的？（3分）
4、文末说“而我却已经遗忘多年了。”这句话怎么理解？（4分）
四、作文
有一位被人们称为有华人的地方就有他的歌迷的流行音乐歌手叫周杰伦，很多人好奇长相平平、家境普通的他怎么能有今天的辉煌，于是在他的第二张张专辑里出现了这样一首歌《听妈妈的话》，不善言辞的他用歌词回答了这个问题。
小朋友你是否有很多问号/为什么别人在那看漫画
我却在学画画/对着钢琴说话/别人在玩游戏
我却靠在墙壁背我abc/我说我要一台大大的飞机
但却得到一台旧旧螺旋机/为什么要听妈妈的话
长大后你就会开始懂了这段话/长大后我开始明白
为什么我跑得比别人快/飞得比别人高
将来大家看的都是我画的漫画/大家唱的都是我写的歌
妈妈的辛苦不让你看见/温暖的事在她心里面
有空就多多握握她的手/把手牵着一起梦游
听妈妈的话别让她受伤/想快快长大才能保护她
美丽的白发幸福中发芽/天使的魔法温暖中慈祥
……
看了这段歌词我们有何感想？在生活中我们是不是也曾经有过很多的问号？是不是也曾烦恼甚至痛苦于妈妈以及身边其他的人对你的那些“严厉”？那么现在你们看清楚了这些 “藏在苛刻背后的爱” 了吗？你一定对过去的事有什么新的想法，请用笔写下你的故事或认识，题目自拟。体裁不限，诗歌除外。不得少于600字。
文章题目：
提纲：