【第八单元复习、练习】
第八单元
教学目标：
1、复习二十四个要求会认的生字及要求会写的二十六个字。
2、正确流利的朗读课文，背诵部分课文，培养学生想象能力。
3、积累词汇，自主识字。
4、完成课后练习。
5、复习多音字并组词，能给句子正确打标点。
6、复习口语交际和写话，并能正确欣赏、评价。
教学重难点：
1、复习二十四个要求会认的生字及要求会写的二十六个字。
2、完成课后练习。
3、复习口语交际和写话，并能正确欣赏、评价。
4、复习多音字并组词，能给句子正确打标点。
教学准备：
小黑板、生字词卡。
教学过程：
一、复习生字。
1、字音。
平舌音：粽、苏、燥、苍。
翘舌音：珊、郑。
前鼻音：珊、喷。
后鼻音：粽、郑、蹬、苍。
三拼音节：跷、呱、夸、荞。
特殊音节：嗯。
2、易错的字：耍、踩、瘦、补、披、渴。
二、积累词语：
读一读。
咚咚咚的敲门声 咕咚咕咚的喝水声
轰隆一声 扑通一声
三、朗读、背诵课文。
四、课堂练习
1、听写。
2、读一读，写句子。
（1） 他轻松地笑了，笑得那样甜，笑得那样美，
___________，_________那样_______，_________那样_______。
（2）他坐在地上，就像一座搭讪。他一站起来，脑袋就能碰到天上的云彩。
____________像______________________。
3、读一读，打上标点。
（1）王羲之是我国古代著名的书法家（ ）
（2）校庆冲到哪儿去了（ ）
（3）这个故事真有趣（ ）
（4）日子就这样一天天过去了（ ）
4、我的作品。
为自己设计帽子。
5、说一两句话夸奖同学。