【第三单元复习、练习】
第三单元
教学目标：
1、复习二十二个要求会认的生字及要求会写的三十二个字。
2、正确流利的朗读课文，背诵部分课文，使学生感受名人的童年生活,让学生在与文本对话的过程中受到启发。
3、积累词汇和格言警句，自主识字。
4、复习部首查字法。
5、完成课后练习。
5、复习口语交际和写话，能感受秋天的美丽，并能正确欣赏、评价。
教学重难点：
1、复习二十二个要求会认的生字及要求会写的三十二个字。
2、复习部首查字法。
3、完成课后练习。
4、复习口语交际和写话，能感受秋天的美丽，并能正确欣赏、评价。
教学准备：
小黑板、生字词卡。
教学过程：
一、复习生字。
1、字音。
平舌音：撒、组、此。
翘舌音：傻、朝、沉。
前鼻音：沉、浸、群、衔。
后鼻音：腾、雄、旺、更、腔。
三拼音节：雄、衔、腔。
2、易错的字：离、爬、骏、考、解、态。
二、积累词语：
1、 读一读。
举世闻名 一望无际 功到自然成
2、读一读。
张衡坐在院子里。
张衡仰着头，数着天上的星星。
张衡坐在院子里，仰着头，数着天上的星星。
3、读一读，注意带点的词语。
（1） 张衡非常认真地数星星。
（2） 霍金特别喜欢问这问那。
（3） 徐悲鸿画马十分刻苦。
4、读一读，比一比。
（1） 徐悲鸿获得了惊人的成功。
（2） 徐悲鸿终于获得了惊人的成功。
三、朗读、背诵课文。
四、课堂练习
1、听写。
2、用部首查字法查字典。
（1） 复习查字方法。
（2） 查字。
秩、宏、韧、寓。
3、组词。
做（ ） 远（ ） 跟（ ）
作（ ） 运（ ） 根（ ）
座（ ） 汗（ ） 破（ ）
坐（ ） 汉（ ） 披（ ）
乎（ ） 性（ ） 通（ ）
呼（ ） 姓（ ） 桶（ ）
4、看图，说一说。P46探究与发现
5、我的作品。P47
6、说话。
美丽的秋天