【口语交际】《想个好办法》
口语交际《想个好办法》
教学要求：
在交际中学习表达，鼓励学生的创新思维。
训练学生说话清楚、明白、态度大方。
培养学生认真听话的习惯。
教学难点：
交际中学习表达，鼓励学生创新思维。
教学过程：
一、联系实际生活，激发兴趣
1、让学生回忆一下，在自己的抽屉中有没有已经不穿或准备丢掉的袜子，并说说自己不准备再穿的原因。
2、出示两只用硬纸板做的卡通袜子，贴在黑板上。谁愿意收拾他们呢？鼓励学生积极想办法，让袜子能重新找到自己的“岗位”。
二、鼓励学生有创意的表达
1、将自己的想法在小组里或者和自己的小朋友进行交流，同学间可以互相提出建议。
2、全班交流，引导学生将自己的想法说清楚。
3、鼓励学生为了自己的表达的需要，通过画图、动作交流等方式帮助自己更好的表达。
三、评选“金点子”奖。