中考写景作文辅导：怎样抓住事物的特征
五、 佳作导航
水韵悠悠
流水清清，荡漾起声与色的韵律，飘逸出生命的华彩与灿烂
流水柔柔，点染开情感的温和，播洒下爱的春露
流水蓬蓬，激扬了力与美的交响，迸发出灵魂的坚韧
啊！那一股清澈明亮的水从花木掩映的古井中涌出，绽放了生命的幻梦与激情，悠悠地随着红花绿树的倒影而下，带一身花香，集一身雨露，婉转的，缓缓地潺潺流水轻旋的柔波是母亲的笑颜，甜蜜地浸满爱的芳泽，不由得忆起儿时那声声轻轻的呼唤，那个个甜美的亲吻噢，爱的柔波在轻扬！悠悠流水轻溅的晶莹是孩子笑出的泪，充满欢乐的和弦，少不了回首童年那缕缕无忌的阳光，那丝丝棒棒糖的香甜噢，情感的涟漪在回旋
流水，这柔情之水
瞧！那一江浑浊的水从天边奔涌而来，散发着坚强与野性的气味，滔滔地撞击着高高的堤坝，带一身豪气，集一腹倔强，汹涌地，澎湃地勃勃的流水激昂的士气是勇士的勇气，雄浑地撼动天地，叫人思念屈原江畔对那风雪电的呼喊，李白“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”的凌云壮志，鲁迅那“勇于直面惨淡人生”的狂傲啊，豪情的旋律在昂扬！汹汹流水迸溅的水浪是斗士的坚韧，深深地震撼人心，使人感悟海明威笔下桑地亚歌的顽强与不屈；北大登山队连死也不惜向巅峰发起冲击的勇敢与决心；三毛放弃都市，向往大漠的坚定噢！坚韧的大浪在翻滚！
流水，这阳刚之水
流水啊流水，不失细腻与温存，又极富壮阔与雄浑奔腾吧，流水！长存天地间升华吧，感悟！伴着这悠悠水韵闪耀史册！
噢，水韵悠悠！
运用排比，写出了水的柔与刚，总领全文，为下文具体写水的特点作伏笔
运用比喻把“轻旋的柔波”比作母亲的笑颜，母亲的微笑是温和的，和蔼的，可亲的，给人一种温暖的感觉，突出水的柔和
联想到古人的事迹，屈原的呼喊，李白的壮志，鲁迅的狂傲，无不体现水的雄浑，气势宏大突出水的刚烈
总结全文，呼应开头，点明中心，浑然一体
总评： “水”，至柔至刚作者准确地抓住“水”的特点，以母爱、童年来诠释“柔情之水”，以坚强和勇气诠释“阳刚之水”柔的婉约，刚的豪放，刚柔相济其次，水之为“流水”，乃动而非静无论是“回旋”“轻溅”，抑或是“奔涌”“撞击”；无论是“呼唤”“亲吻”，抑或是“呼喊”“冲击”，作者在行文中皆是一路顺流而下，或轻灵跃动，或汹涌蓬勃，极好地展现了对话题的把握能力
诗般的语言是本文另一显著特点，而较为深厚的诗词积累显然是其源头活水且不说李清照、徐志摩的阴柔婉约，李白、屈原的浪漫悲壮——这些文人的诗句被巧妙地为本文增光添彩；单是开篇三段“流水清清”、“流水柔柔”、“流水蓬蓬”就令我们耳畔回响《诗经》的优美旋律诗的语言如花绽放，“水韵悠悠”是这花开的声音
整篇文章结构如佳人抚琴——望去，眉清目秀：开篇定下基调，中间一柔一刚，结尾感悟升华，一目了然；细听，音韵和谐：“爱的柔波在轻扬”与“豪情的旋律在昂扬”、“情感的涟漪在回旋”与“坚韧的大浪在翻滚”，此唱彼和行文对称照应、收放自如，令人感叹小作者娴熟的写作技巧
美丽的人工湖
人工湖位于密云县城西郊，在西大桥之下无论是在鸟语花香的春天，烈日炎炎的夏日，还是在天高气爽的秋季，北风凛冽的严冬，它的湖水，它的河床……都是那么美丽，那么可爱
春天，春姑娘把人工湖两岸的柳树妹妹的长发梳洗干净后，冒出一片片黄色的小芽春姑娘抚摸着它们，像是在抚摸一群刚出世的小宝宝柳丝随风摆动，婀娜多姿，与天上那棉絮般的白云一齐倒映在水中在人工湖两岸，小草偷偷地钻出地面瞧！在那些小草中间，一颗颗各种形状的鹅卵石探着小脑袋，像是在欣赏人工湖的美景一只只从南方飞回来的小燕子掠过湖面，用羽翼轻轻地点一下平静的湖水，湖水便泛起圈圈涟漪
夏天，柳树妹妹把长发垂到湖水中，像是在驱逐烈日对它的炙烤湖面上微波荡漾在湖底的水草中，一条条顽皮的小鱼追逐嬉闹，不停地摆着尾巴，有的还吐着小泡泡这时，人们有的拿着鱼钩，放下鱼线，静静地等着鱼儿上钩有的人钓到一条鱼，便高兴地叫道：“嘿，今天的运气真不错！”
秋天，人工湖两岸的树木的叶子变黄了，轻轻地飘到湖面它们像一只只船队，随着流水向前远航这时的湖水清澈见底小 孩们光着脚在水中玩耍，扑打着湖水晚上，人们来到湖边散步，给人工湖带来了生机
冬天，白雪覆盖着人工湖，湖面结了厚厚一层冰白色的石桥，白色的柳树，白色的湖面……到处是白色然而，就在这白雪世界中，却有着运动的人群，欢乐的笑声小孩们找来冰车，两个人交换着拉，有时会“扑哧”地滑一跤，大家便哈哈地大笑起来青年们则穿上滑冰鞋，在宽阔的“滑冰场”上尽情地表演着青春美他们有时来个“金鸡独立”，有时来个“旋转叉腰”……好不神气！
人工湖四季的美景吸引着许多游人它既是美丽的风景区，又是人们活动娱乐的乐园
运用拟人和比喻，生动形象地写出了柳芽的可爱，又写出了春姑娘的可爱美丽，给人美的享受
比喻生动形象地写出了柳树地优美姿态，让人们对它地了解更深了一层
写出了人工湖作用之多，突出两个特点，正是这些特色吸引着总多游人
点评：本文的小作者认真地观察了人工湖春、夏、秋、冬的美丽景色在小作者的眼里，人工湖的春天，柳丝摆动，小草钻出地面，小燕子掠过湖面；夏天，水波荡漾，小鱼戏逐，垂钓者高兴；秋天，落叶随流水远航，小孩戏水；冬天，到处是白雪，还有运动的人群，欢乐的笑声小作者不仅善于观察，而且善于用准确的语言表达，特别注意运用确切的动词，如“摆动”“钻”、“掠”、“泛”，还有“追逐嬉闹”等，把人工湖描绘得栩栩如生，充满生机与活力
雨夜思绪
江苏如东考生
南朝四百八十寺，多少楼台烟雨中——杜牧
我喜欢独自一个在夜里倾听细雨的声音，雨是自然的精灵，我想打开台灯，黄色的灯光洒上一片温暖，泡上一杯香茗，细细地品，静静地听……
打开窗，清新的泥土芳香夹着淅沥的雨声飘然而入，呵，只可意会不可言传，说不出的惬意，我要三分易安的婉约，三分东坡的豪放，三分耆卿的淡泊，一段纳兰的心绪，凑成十分的惬意再来倾听着自然的雨声
春雨细小，使人温馨，她清新而不妩媚，纤小而不失豪劲，她总是细细地诉说，诉说春的幽远和煦夏雨的豪爽让人痛快，她像惊世骇俗的佳作美文，忽而高山流水，忽而一泻千里，忽而崇山纳壤，忽而大海吞流，让人畅快淋漓秋雨凄凄怨怨让人爱怜，她忽而浅吟低唱，忽而如行云流水，忽而欲说还休冬雨不再矜持，但她仪态端庄雍容典雅倾听着四季的雨声不觉感慨镜花水月，沧海桑田
雨是有灵性的，她似乎顺乎人意“随风潜入夜，润物细无声”雨同样是温柔的，不见“沾衣欲湿杏花雨，吹面不寒杨柳风”雨还是妖艳的“天街小雨润如酥，草色遥看近却无”每当寒暑易节，总感慨世界险恶，红尘滚滚，于是便更向往那“青箬笠，绿蓑衣，斜风细雨不须归”
杯中的茶已尽，不愿再倒一杯妙玉说过：“一杯为品，两杯便成了解渴的蠢物”
风属烈性，雨属知性
风属艺术，雨便近乎哲学了
喜欢一个人在夜里倾听雨的声音，倾听着自然的旋律，“曾经沧海难为水，除却巫山不是云”她使我思绪不断，这思绪如同一片白云，飘在我心灵上空，使之变得宁静而高远
凡人多一分世故便多一分机智，多一分机智便少一分高雅我倒宁愿少一分机智多一分高雅醉心于皈依自然的高雅
夜深人静，挑灯听雨，会心之状，不觉莞尔
呵，多有诗意，把听雨地那份感觉结合多方面来谈，每份感觉里都透露出一种诗意的韵味，真是妙呀
拟人、比喻描绘出四季的雨，各具特色，千姿百态
雨在作者眼里是有灵性的，信手拈来的诗句更增加了文章的美感
用凡人的见解来衬托品雨的喜爱，越品越喜爱，越品越高雅
总评：这是一篇令人拍案称奇的佳作，小作者的艺术敏感性、艺术积累之强之深厚已远远超出同龄人读书是艺术积累的重要前提，但思考更是更上层楼的不二法门，本文字里行间时时闪现小作者的敏锐、机智与聪慧，“风属烈性，雨属知性风属艺术，雨便近乎哲学了”，哲理警句般的语言，或许能给我们的语文教学带来一些思考，说老实话，这不是我们一般的语文教师能教出来的
玉兰赞
是雪花缀满枝头，这般晶莹洁白?是白云在此逗留，如此婀娜多姿?喔，她比雪花更圣洁，比白云更端庄——她是盛开的玉兰花，人间的美丽之花!
昨日，枝头只有毛茸茸的花蕾，一夜春风花蕾个个绽开，硕大的花朵给大地带来一片生机春光降临人间了!
晨曦中，玉兰披上一袭轻纱，霞光轻抹，五色缤纷，好似天上飘下的云彩
休息时坐在树下，举目仰望，蔚蓝的天，洁白的花，自由的风，欢快的鸟，这一切神奇地组成了一幅绝妙的图画：衬在玉兰后面的天空如平静清澈的湖南，洁白的花朵像一群纯洁的天鹅，风在她们前后欢呼，鸟儿为她们伴奏，她们在湖面翩翩起舞
月白风清之夜，玉兰承受着月光的爱抚，亭亭玉立在深蓝的天际下，素雅、娴静，好似下凡的广寒仙子
娇柔的花瓣，优美的花型，纯洁的白色，构成一朵朵圣洁美丽的玉兰花她确实是天工神匠用洁白无瑕的荚玉琢成的稀世珍品，她和国色天香的牡丹一样奔放，又如凌波仙子一样飘逸，她比荷花更秀丽细腻，比菊花更朴实亲切可是她在人间逗留的时间不长，仅仅几天就先后凋谢转眼间，洁白的花瓣撒落一地，常引起人们的怜惜然而，她的神韵依然浮现在人们脑海里，——她已把荚好的形象镌刻在人们的心间
我爱玉兰，爱她的纯洁高雅，弃娇冶之色，去轻佻之态，无意与群芳争艳，不惹蜂蝶狂舞她不选择温暖舒适的暮春中吐艳，却在冷雨中挺立，在寒风中怒放无论高缀枝头，还是飘落在地，始终保持着一尘不染的品格即使埋入泥土，也是一片芳心，洁白无瑕她以自身的形象，启示人们制定生活的准则
人的生命之花，也和大自然里的花朵一样色彩繁多，姿态各异如果长久开放的生命之花是会被污泥沾染的，那我愿为仅开几天的纯洁的花；如果有些花易色能继续开放，我愿为保持自己的本色而悄然离去人虽不能都成为具有伟大功绩的英雄，却都应该并且能够像玉兰一样高尚朴实，圣洁无瑕&8226;为了装扮出人间美好的春天，即使遭受风雨摧残，“零落成泥辗作尘”，也依然会在人间留下“香如故”
愿人间开满洁白的玉兰花，愿人们的心灵似玉兰般圣洁无瑕!
开头用设问，委婉而巧妙，生动形象的表现了玉兰的特征：比雪花更圣洁，比白云更端庄，晶莹剔透，婀娜多姿
披字运用拟人突出玉兰的轻柔，又将玉兰比喻成云彩，生动形象的表现了玉兰在晨曦中的美态
运用拟人，写出了月光清风的柔和，衬托了玉兰月夜下的素雅、娴静、婷婷玉立
用排比、拟人、比喻突出玉兰的娇媚、优雅、纯洁、飘逸、秀丽的特征
总评：本文用生动的语言，优美的笔调热情歌颂了玉兰纯洁高雅，迎风傲雪，不具严寒即使转瞬凋零，依然保持自己一尘不染的高贵品格，进而揭示了人也应该具有玉兰一般的品格保持自己的本色，让自己的心灵永远圣洁无瑕语言清新自然，笔调优美流畅，各种修辞方法的运用，更使文章锦上添花
花园秋晨
清晨，我背着书包，高高兴兴地来到学校偶尔从园里传来叽叽喳喳的鸟鸣声，我不觉向小花园走去
花园里弥漫着淡淡的雾气，像一层薄纱，把花草树木都笼罩住了我深深地吸了一口新鲜空气，有点儿清凉，有点湿润，仿佛早晨的一切都融化在这空气里了初升的太阳在园里洒下了一层金辉，树叶上、花瓣上，晶莹欲滴的露珠闪闪熠熠我不禁被这动人的景色所吸引，颇有兴致地打量起这个早已熟悉的小花园来
花园的四周种满了四季常绿的冬青，翠绿翠绿的，给花园镶上了一道绿边，又恰似给花园扎上了一条绿色绸缎的蝴蝶结绿得嫩，绿得翠，绿得浓……好似一条绿色的小河，潺潺流淌
在花园的南面，种着好多黄扬那是绿色的瓜子黄杨顾名思义，就是叶子像瓜子的黄扬也正是因为这个，人们常常把它和冬青混为一体经过园丁的精心修剪，这些黄杨显得十分美观、整齐，有球形的，也有圆锥形的
在花园的东边，放着四盆睡莲那是几个褐色的大瓷缸，缸壁上雕刻着龙凤呈祥、翩翩浮莲的精美图案缸里盛着一坛明净如镜的清水，一朵朵嫩绿色的睡莲轻盈而又悠然地漂浮在水面上，很是可爱！瞧，那些莲叶既像小孩张开的手掌，娇滴滴的；又像一把把撑开的绿伞，静静地躺着这时，一条红色的小金鱼，悠闲地摇摆着尾巴，向水面游来；与此同时，顺着莲叶，一颗晶莹的露珠刚巧落在了水面上，圆一圈一圈地扩展开去，好看极了这可惊动了小金鱼，它扭转身子，头也不回地向水深处游去了……
在花园的西边儿，种着数十颗柏树它苍劲的躯干和顶天立地的高大形象，使人肃然起敬忽然，在一片浓绿之中，一大片常春藤闯入我的眼帘那枝条细长而柔软，攀附着花架爬得高高的虽已是秋天了，它的叶子却茂密地遮住了花园的一角，保护着它下面的花和草
花园的正中是一块小草坪草坪中央有一个椭圆形的花坛，花坛的四周摆着两排月季月季开得真旺，淡红的花瓣随风微微颤动，好像每片花瓣都各有自己的生命这时，我看见了一株黄色月季听爸爸说过，黄色月季是非常名贵的俗语说得好：百闻不如一见今日一见，果然不假，那嫩黄色的花瓣，沐浴着阳光，闪耀着象牙般的光泽，在绿叶花丛中，亭亭玉立，高傲地昂着头，似乎不屑光顾别人一眼
把冬青比作绿边，绿色绸缎的蝴蝶结，绿色的小河生动形象地突出冬青树地密、翠、嫩与自然美
用新颖地比喻，把莲的娇嫩淋漓尽致的表现出来，又衬上娇滴滴的荷花，构成一幅美的画卷
把常春藤拟人化，像一个哥哥，保护着下面众多的弟妹，仿佛是他们的保护神
黄色月季成了一个高傲的公主，婷婷玉立在花丛中，婀娜多姿，美不胜收
总评：这是一篇文质优美、韵味十足的文章，从不同的角度勾画出校园秋天的早晨美景语言轻松自然、流畅、活泼，给人一种动感文章表达方式多种多样，记述、描写、议论、抒情，增强了文章的表达效果，强化了主题思想在遣词造句上也颇下功夫，细腻的描写，多样的修辞，既丰富了文章的表达效果，又增添了文采
路边的小树，你好吗？
小时候，我家住在农村
上学的路上，有一棵无名的小树，它的绿荫永远罩着我的心地
春天，每当东风轻盈漫舞的走来，小小的叶芽总是殷勤的跟随，将新奇悄悄地踮在枝头，荡荡悠悠地沉醉于是寂寞的树很热闹，又有了许多开心的日子，当然——最美的是开花的时光那季节里，每一阵东南风拂过，开心的小树都要鼓掌致谢这样的日子一直会走过夏天，走向秋季的深处这时节的每个黄昏，小树下，都是我和伙伴们的乐园跳绳，踢毽子，打沙包，捉迷藏……每次都让大人们吆喝着吃饭，才依依不舍地散去
秋末，每当西风利利落落的走来，小树的叶子总是殷勤地跟随，将旋飞在空中之后，纷纷扬扬的散落那季节，小树很寂寞，一遍遍怀想葱茏的绿荫，怀想超摇叶片的笑语戏闹，怀想——自然，更多的是怀想开花的时光
冬天，每当寒冷的风掠过，秃枝都会在风中凄厉的哀啸，像在埋怨下雪了瘦硬的枝有雪来访问，冰冷莹洁，也不乏温情但是，这样的时光颇是短暂，并且多在迷茫的夜晚白天的阳光下，雪融了，小树的枝条流着泪，又黑又丑这时节，常有人走到树下，清扫行将腐配的叶片，剪掉让失望淹渍太久的枝丫，让它们永久不再长大……
如今，走在柏油路上，看着两旁修剪整齐的风景树，我就想起那颗无名的小树，想起当年的小伙伴们，想起当年树下游戏的快乐
在我的心中，无名小树，仿佛永远站在季节的涯畔，站在来往的路边，站在你我的身旁春去秋来，一番番举起信念的旗帜，在属于自懒惰的季节里——拥有花开
前天，听爸爸说，建设新农村，老家又要拓宽道路了我心里老是惦念着
故乡路边的小树，你好吗？
虽然只有一棵树寂寞的立在那儿，但是每当东风来到时，它就变得热闹，这是一股什么力量在支撑它呢，是春天吧
谁都想自己的青春时期，枝繁叶茂，就连一棵树也具有这样的情怀
漂流在外的游子，也许会像这棵树一样，始终怀念着自己的家乡
深情的抒发对小树的思念之情
总评： 作者怀想小时候路边的小树，怀想小树下快乐的笑语戏闹，把小树历经的春、夏、秋、冬描写得那样细致入微，那种鲜活生动，那样栩栩如生，足见小树在作者心地有着不可估量的分量，有着无可替代的地位作者这样怀想路边的小树，实际上是怀想家乡，怀想童年的快乐生活小作者很聪明，他没有直接抒写自己的怀念之情，而是采用了借景抒情的手法，借路边的一棵小树，抒写了自己对家乡的思念之情，对童年快乐生活的留恋之情