《太阳是大家的》同步练习、作业、测试
《太阳是大家的》作业设计
（一）、给加点的字选择正确的读音，在下面打“√ ”。
红彤彤（tōng tóng） 陪同（bèi péi） 感觉（jué jiào）乐曲（yuè lè）
(二）、在括号里填上合适的词语。
（ ）的晚霞 （ ）的浪花 （ ）的小朋友
（ ）的太阳 （ ）的小树 （ ）的鲜花
(三)、我会仿照例子写句子。
例：在别的国家里，也有快乐的小朋友，也有小树和鲜花。
在地球的另一面，也有 ，也有 。
(四)、把下面的诗句补充完整，并回答问题。
一天中太阳（ ）了多少（ ）（ ）：
她把（ ）（ ）往鲜花上洒，
她把（ ）（ ）往高处拔；
她（ ）着小朋友在海边（ ）（ ），
看他们扬起（ ）（ ）的浪花……
1．诗句中的“她”指的是 ，用“她”字表达了作者 。
2．诗句中把太阳当作 、 和 的朋友，这样写显得
。
3．一天中太阳做了哪些好事？
(五)、有感情地朗读、背诵诗歌。