《想别人没想到的》练习题
想别人没想到的分层作业作业设计
ABC
一、选择正确的读音。
召集（zhāo zhào） 禁不住（jīn jìn）
骆驼（tuó tuo） 恍然大悟（huǎng hǎng）
二、照样子，写一写。
密密麻麻（ ）（ ）（ ）
整理整理（ ）（ ）（ ）
AB
三、不改变句子原意，帮句子换个说法。
1.这不恰好表明有数不尽的骆驼吗？
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2.画师把三个徒弟召集在一起。
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3.怎么能这样做？
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A
四、造句。
1.果然：_________________________________________________________
2.虽然……但是……：_____________________________________________
五、读后感想
我认为故事中的大徒弟想到的办法最简单，也是常人一般的画法。骆驼画得越小，画的骆驼当然就越 多。 二徒弟的办法与大徒弟相比，有一定的进步，他用骆驼的头来代替整头骆驼，这样，他画出的骆驼数就比大徒弟多了。不过，他们画的骆驼数毕竟都是有限可数的。与他们相比，小徒弟的办法最好，他用有限的两只骆驼代表了无限只骆驼，谁也说不清从山谷里会走出多少只骆驼。由此，我产生了这样的感想：
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