《祖父的园子》教案、实录、反思
我和祖父的园子（下）
师：她写这篇小说的时候她已经生病了，重病在身呐，她仿佛感到她的生命快到尽头了，在一个人生命在走到尽头的时候，最值得她心中留恋的-幸福是什么呢？你说？
生：我认为她小时候无忧无虑地玩耍。
师：无忧无虑地玩耍。
生：是和家人在一起的快乐时光。
师：家人的快乐时光。
生：是看到她的孩子取得了很多的成就。
师： 萧红还没有孩子，那是还31岁。
生：她是在怀念她和祖父一起度过的田园时光。
师：祖父的田园时光。
生：怀念她的童年童真。
生：她在表明对她祖父的爱。
师：萧红啊，出生不久她的母亲就去世了，父亲不喜欢她，继母也不喜欢她，她的奶奶有洁癖，萧红一碰奶奶的椅子，奶奶说把我的椅子搞脏了，萧红一碰奶奶的被子，奶奶说把我的被子搞脏了，家里唯有一个人喜爱疼爱着萧红，就是萧红的什么？(指板书)
生：祖父。
师：爷爷。请你快一点读读课文，从哪里看出爷爷特别喜爱疼爱小萧红呢？
生：浏览课文，寻找答案。
师：你没有发过言，你说。
生：我认为是从“祖父大笑起来——真像狗尾草”。
师：我把——把什么铲掉了，把谷穗铲掉了，谷子铲掉了，留下了什么？把韭菜铲掉了，把野草留下了，照理来说，大人会怪我们的，对不对啊？可是父亲怪我吗？
生：没有。
师：父亲的表情就是一个字——
生：开心。
师：父亲的表情心情就是一个字？
生：快乐。
师：就是一个字，书中有一个字，大声说——
生：笑。
师：不仅笑，而且是大笑，从父亲（祖父）的笑中，大笑中看出祖父对小萧红的喜爱、疼爱、包容。
师：你想说什么？
生：我还从这一句看出来，“祖父地——”我从这里看出来祖父非常疼爱萧红，因为如果一般人的话，拔不动就拔不动，算了，也不会特地把锄杆拔下来。
师：萧红在祖父的园子里哪里是种菜呢，用作者她的词说，一个词瞎闹，一个词乱勾，一个词瞎玩，对不对啊？萧红在祖父的园子里又是瞎闹，又是瞎玩，就是闹腾，但祖父包容她。那么这样我们回到前面的问题，作者萧红她认为自己的童年的幸福是什么呢？大家说，是什么呢？（指板书打钩）
师生：自由自在，是祖父的爱，是田园的之天伦之乐，是她的童真，是她的快乐开心。
师：正因为祖父爱她，给了她自由，正因为她自由自在的，所以她才有无穷无尽的童真，才能显示她的童真，享受和祖父的天伦之乐。当一个人的生命走到尽头的时候，他最会怀念的是什么呢？
生：我认为是他的童年。
师：童年。
生：我认为是他最快乐的时光。
师：快乐的时光。
生：跟祖父在一起的日子。
师：跟祖父在一起的日子。
生：无忧无虑的日子。
师：无忧无虑的日子。如果说，我和祖父的园子（指板书）是写了萧红童年的幸福，人总要慢慢长大，长啊长啊，20岁，杨老师是要找个好工作；长啊长啊，长到50岁，刘老师的幸福是要爸爸妈妈，老人的健康；再长啊长啊，一辈子下来想了，我一生的幸福师什么呢？萧红给了我们一个答案，下面我们再走近一只猫，看看这只猫给了我们怎样的答案。
师：（继续上课）幻灯出示《活了100万次的猫》。读题目。
生：读题——活了100万次的猫。
师：看看这是一只怎样的猫？你说
生：我觉得它是个命大的猫。
师：你从哪里看出来它命大？
生：我从它活了100万次看出来的。
师：你能活几次？
生：一次。
师：一次，这个猫真命大。你呢？
生：而且这个猫还会站起来呢。
师：这是站立的猫。哦，不一样。你说。
生：我看出它好像一只野猫。
师：你从哪里看出它像野猫？
生：我从它的脸上，还有身上都是脏兮兮的。
师：她觉得脏，人家可不是脏哦，可是它的斑纹哦。你说。
生：我觉得它像一只犯人猫。
师：什么猫？
生：像一只犯人。
师：为什么像犯人呢？
生：因为它浑身穿得就像金符一样。
师：跟金符一样，人家可是虎斑猫，斑纹，跟老虎一样的。
生：我还觉得它很凶。
师：哪里看出它很凶。
生：从它两只绿眼睛。
师：两只绿眼睛他说凶，你看出？
生：我觉得它是只坚强的猫，它活了100万次。
师：坚强，你坚强吗？
生：恩。
师：你还比较坚强，如果你再坚强一点，你能活100万次吗？
生：（笑）不能。
师：你呢？
生：我给大家补充一点，它不仅是眼睛绿的而感到凶，我还觉得它的身材非常魁梧。
师：身材非常魁梧，诶呀，虎背熊腰的感觉，是不是？你说？
生：我觉得这只猫是只贼猫。
师：你从哪里看出来的？
生：从它的胡须，因为猫的胡须如果长长的话，主人肯定拔它，因为胡须这么难看，而且它尾巴直直的，翘在那边，恭恭敬敬的，而且它的脚爪非常黑，而且身上那个条纹就像小偷穿的那种衣服一样。
师：这是他看到的猫，你看到的猫是一只怎样的猫？
生：我觉得这只猫应该是一个很聪明的猫。
师：诶，他认为聪明，你从哪看出来的？
生：因为它活了100万次，应该是它从困难中逃出来的。
师：他说活了100万次是聪明的，我们再读一下题目——活了100万次的猫，读。
生：读题——活了100万次的猫。
师：这个题目你有什么问题？
生：猫怎么可能活100万次？
生：俗话说猫有九条命，它即使活了九次，也不可能活100万次吧？
生：猫最多才活几十年，而且它活了100万次，那它死了多少次呢？
师：我们人生命只有一次，只能活一次，只能活一次的生命，幸福是什么呢？写在黑板上。能够活100万次的猫它的生命比我们多了9999次，比我们多这么多生命的猫它的幸福感悟是什么呢？
师：（擦去中间的板书）如果你能活100万次，你想吗？
生：想。
师：你想活100万次吗？
生：非常想。
师：你想吗？
生：我非常非常非常的想。
师：一首歌叫《我再想过-它个500年》，对不对，还要再过500年呢，何况何止是500年，他要100万次呢。
师：活了100万次的猫，多么奇特，多神气，有多少奥秘等着我们去发现思现、探索、思考，那我们就静静地等一等想一想，如果让你活100万次的话，你第一次想活出什么样的人生？
生：快乐的人生。
生：无忧无虑的人生。
生：没有烦恼的人生。
师：你想做谁家的女儿？
生：想做一个很快乐的家庭。
师：你第一次投胎想投在谁家？
生：想投在农村的一个家庭。
师：农村，你想投胎投在哪家？
生：我要投在一个没有任何烦恼的家庭里。
师：你想第一次投胎投在谁家？
生：我想投在一个温馨的家。
师：你想投在谁家？
生：一个幸福的家。
师：看看这个猫它投在了哪些家庭？
师：（幻灯出示猫第一次投胎的文字）谁来读一段文字？你来
生：指名读。（有一只活了100万次的猫。其实，猫死了100万次，又活了100万次。是一只漂亮的虎斑猫。 有100万个人宠爱过这只猫，有100万个人在这只猫死的时候，哭得很伤心。可是，猫连一次也没有哭过。……）
师：有问题吗？问题：
生：为什么猫一次都没有哭呢？
师：问题……
生：猫死了100 万次，又活了100万次，不等于没活吗？
师：死了一次，又活一次；死了一次，再活，它能再生长，再投胎。
生：我觉得这个文章的意思，就是说——
师：请讲问题。
生：我有一个问题，为什么100万个人宠爱过这只猫，100万个人在这只猫死的以后哭得很伤心，就像是活了100万岁呢？
师：100万了人错过它，100万个人爱过它，100万个人为它而流泪，可是猫却一次也没有哭，为什么呢？
师：不要答案，不要答案，谁来读？（幻灯出示：有一次猫是国王的猫……）
生：指名读。（有一次，猫是国王的猫。国王爱打仗，总是发动战争。但国王很喜欢这只猫。打仗时，把猫装在漂亮的篮子里，经常带在身边。可是，猫很不快乐。 有一天，猫被箭射死了。国王抱着猫哭得好伤心好伤心，可是猫没有哭，猫不喜欢国王。）
师：假如你是一只猫，让你成了国王的猫，你高兴吗？实话实说，你说。
生：我高兴。
师：为什么？
生：国王有很高的地位，我能到这种很高地位的人家里去，是我的荣幸。
师：一下做了胡锦涛的孙子了，一下做了小布什的儿子了，奥巴马的儿子了，是不是啊？那多荣耀啊！你说。
生：我想我不太高兴。
师：为什么？
生：因为我只想无忧无虑地生活，并不在于什么荣华富贵。
师：你呢？
生：我觉得如果我是那只猫的话，我会觉得很开心。
师：为什么？
生：因为我在国王那里起码不会像流浪猫那样。
师：在国王家想吃什么有什么，多少记者，多少荧光灯照着我，那荣华富贵师享不尽的。
生：我可能会一开始非常高兴，但后来就不高兴了。
师：怎么后来就不高兴了？
生：因为后来就可能会被国王总是带在身边，然后一点自由都没有。
师：可是猫没有哭，猫不喜欢国王，为什么这只猫不喜欢国王？你说。
生：因为国王从来没有给它自由过，他每次都放在篮子里面，它很孤独。
生：因为国王喜欢发生战争，而猫不喜欢搞战争。
师：猫是和平主义者，不喜欢发动战争，国王就喜欢打战，就喜欢扩大自己的地盘。
生：一个有战争的国家不会是富饶的，猫不希望在不富饶的国家。
师：好，既然猫不喜欢国王，就重新投一次胎吧，做一个什么的猫呢？（幻灯出示：有一次，猫是水手的猫……）你来读。
生：指名读（有一次，猫是水手的猫。水手很喜欢这只猫，带着猫走遍了全世界的大海和全世界的码头。不过猫很不快乐。 有一天，猫从船上掉了下来，水手连忙用网把猫捞上来，可猫还是淹死了。水手抱着猫哭得很伤心很伤心，可猫没有哭，猫不喜欢什么水手。）
师：假如你是猫，让你做一只水手的猫，你高兴不高兴？
生：高兴，有两个原因，第一个每天都有那么多鱼吃，第二个可以周游许多的地方。
师：你看水手的猫多开心呀，一个，你看图上，三条大鱼跟着船，吃不完的鱼；第二还能周游全世界啊，那都是美好的人生呀，有多少人羡慕啊。为什么这只猫不快乐？不喜欢什么水手？
生：因为猫它虽然在船上有鱼吃，可以环游世界，但在船上很孤独，不能自由地玩耍。
师：就只能在那个船上，空间太小了，受到的局限太大了，虽然可以环游世界，但是在旅途中总是那么漫长（擦去左边的板书）。
师：孤独，不喜欢，那就再重新投吧。你来读。（幻灯出示：有一回，猫是马戏团魔术师的猫……）
生：指名读。（有一回，猫是马戏团魔术师的猫。猫讨厌什么马戏团。魔术师每天把猫装到一个箱子里，用锯子锯成两半儿，然后把完好无损的猫从箱子里抱出来，换来一片掌声。 有一天，魔术师失手了，真的把猫锯成了两半儿。魔术师两手拎着两半儿的猫，大声地哭起来。这次，谁也没有鼓掌。魔术师把猫埋到了马戏场的后面。）
师：魔术师你们喜欢吗？刘谦你们喜欢吗？
生：喜欢。
师：诶吆，你看看刘谦，不得了，全国人民都喜欢，中央电视台特别喜欢，能够做刘谦的猫做魔术师的猫，怎么样？你说。
生：就是如果做刘谦的猫我会很开心，不过我看到这些文字，这个魔术师只会做一种魔术，所以我就觉得不开心了。
师：跟刘谦比差远了，只会变一样魔术。
生：而且每次都要把它切成两半，我会感到很痛苦。
师：很恐惧，你说。
生：而且他只会变一种魔术，观众早就看腻了，我也不快乐。
生：我觉得如果我是猫，我也不会快乐。因为魔术师总是把我当做一种道具来玩弄。
师：总把我当成一个道具，不开心，不快乐，不做了。（幻灯出示：有一次，猫是一个孤独老太太的猫）你来读。
生：指名读。（有一次，猫是一个孤独老太太的猫。猫讨厌什么老太太。老太太每天抱着猫，从小窗户往外看。猫整天在老太太的腿上睡大觉。不久，猫老死了。摇摇晃晃的老太太抱着死了的猫，哭了一整天。老太太把猫埋到了院子的树底下。不过，猫没有哭，猫不喜欢什么老太太。）
师：为什么？你说。
生：如果我是这只猫，我肯定不会很快乐，因为老太太是非常孤独的，她总喜欢有人陪着她，而它睡觉还睡在老太太地腿上，不能自由自在地睡在地板上。
生：猫会很不快乐，因为猫活在老太太这边，就像青蛙在底下看天上一样，永远只能看到一点点东西，很无聊。
师：关在屋里，井底之蛙。永远在老太太的腿上，不快乐。换吧。谁来读（幻灯出示：有一回，猫是小偷的猫……）
生：指名读。（有一回，猫是小偷的猫。猫讨厌什么小偷。小偷领着猫，在漆黑的小镇上。像猫一样悄悄地转来转去。小偷只到养狗的人家去。趁着狗冲着猫叫的时候，小偷撬开保险箱。有一天，猫被狗咬死了。小偷抱着猫和偷来的钻石，在黑暗的街道上一边走，一边放声大哭。回到家以后，他把猫埋在小小的院子里。这一次猫也没有哭，猫并不喜欢小偷。）
师：发表意见。
生：我认为猫肯定不会快乐，因为小偷他是偷东西的，并不是用自己的劳动去换取东西，而且小偷总是在黑暗的时候去别人家偷东西，还让狗去……让它和狗……（说不出）
师：它当道具，工具，把狗的注意吸引住，趁着猫和狗叫的时候下手，是不是啊？又是把它当作一个工具。
生：我觉得这一连串的故事，猫都不感兴趣，因为它的主人没有给它自由自在、无忧无虑幸福的生活。
师：国王不喜欢，水手不喜欢，魔术师不喜欢，小偷不喜欢，老太太不喜欢，还有谁呢？它来做你们的猫了。（幻灯出示，老师读：有一次，猫是一个小女孩的猫。猫不快乐。因为它不喜欢小女孩。小女孩有时把猫背在背上玩，有时紧紧地抱着猫睡觉。她哭的时候，还会用猫的后背来擦眼泪。有一天，猫被小女孩后背的带子给勒死了。小女孩抱着死去的猫，哭了一整天。然后把它埋到院子的树底下。）
师：你们小女孩说不喜欢国王，不喜欢……，它做你们的猫了。它做你们的猫有什么不喜欢，小男孩说。
生：因为它连晚上睡觉的时候都不自由，还要被她紧紧地抱住。
生：而且每次都要被她当纸巾一样给她擦眼泪。
师：擦眼泪。
生：它又不是什么玩具，肯定很难受。
师：哦，把它当做玩具。你说。
生：猫在……很痛苦。
师：猫在什么？在什么时候很痛苦？
生：在主人睡觉的时候很痛苦。
师：主人睡觉的时候，为什么很痛苦？
生：它不能单独的一个人自由地睡。
师：她紧紧地抱着猫，把猫嘞得气都喘不过来。它怎么能快乐呢！猫啊，虎斑猫啊虎斑猫，你到底想要什么呢？显赫的国王你不要，周游世界的水手你不要，刺激的魔术师你也不要，偷偷摸摸的小偷你更不要，你到底要什么呢？
师：读。（幻灯出示：后来，猫不再是别人的猫了。成了一只野猫。猫头一次变成了自己的猫。猫太喜欢自己了。怎么说呢，漂亮的虎斑猫终于变成了漂亮的野猫。）
师：看看图，这幅图上的猫和前面的猫有什么不一样？你说。
生：我觉得前面的猫它的眼睛都是忧伤的，这幅图的猫它的眼睛里很有活力。
生：以前猫边上总是有个人，现在猫边上什么也没有，只有它自己了。
师：只有它自己了。
生：它的表情非常自在。
师：多么自在，多么的舒展啊，因为它成了自己了。（板书自己！）成了自己的猫下面怎么活呢，你们帮它想一想，没人给它吃了，没人给它喝了，成了自己的猫，下面怎么活呢？
生：它自己会想干什么就干什么，想跟别的猫别的狗玩，就去跟它们玩。假如自己饿了，就到垃圾桶去找点吃的。
师：哦，自由了，想怎么样就怎么样，我们看下去（老师继续读：不管是哪一只母猫，都想成为他的新娘。有的送条大鱼当礼物，有的献上新鲜的老鼠，有的送来了名贵的草药，还有的去舔他那漂亮的虎斑纹。可猫却说：“我可死过100万次呢！我才不吃这一套！”因为，猫比谁都喜欢自己。）
师：为什么它不吃这一套？
生：因为如果它娶了别人，它自己就有了个约束，然后它就不能自由自在了。
生：它可能不快乐了。
师：它娶了个新娘，它就不快乐了？你说。
生：因为在100万次以前，它以前的好多人都给它送过鱼，都舔过它漂亮的虎斑纹，都给它献上新鲜的老鼠，都给它名贵的草药，所以照顾它的人有100万个，所以它再也不需要人来照顾，它只需要自己来照顾自己。
师：那么许多人给它献过殷勤，给过它宠爱，给过它礼物，给过它食品，现在你们给送的这些东西我才不稀罕呢，不屑一顾，我可死过100万次呢，活过100万次呢，你们这些小把戏不要给我玩，我可不想成为你们的猫。
师：老师读。
（幻灯出示：只有一只猫连看也不看他一眼，是一只美丽的白猫。猫走过去说：“我可死过100万次呢！”
“噢。”
白猫只说了这么一声。
猫有点生气了，怎么说呢，因为他太喜欢自己了。
第二天，第三天，他都走到白猫的身边，说：“你连一次也没活完吧？”
“噢。”
白猫只说了这么一声。有一天，猫在白猫的面前一连翻了三个跟头，说：“我呀，还当过马戏团的猫呢。”
“噢。”
白猫只说了这么一声。
“我呀，我死过100万次 ……”
说到一半的时候，他问白猫：“我可以待在你身边吗？”
“好吧。”白猫说。
就这样，他一直待在了白猫的身边。）
师：人家献殷勤给它它不要，现在它向谁献殷勤啦？为什么？人家一不睬他嘛，还要给人家献殷勤？
生：也许对它来说，那只白猫是即漂亮又美丽的小姐。
师：虎斑猫对它……？
生：很喜欢。
师：喜欢它了是吗，爱上它了对吧？
师：对自己爱的人啊那么温柔，你说。
生：我认为它是认为那只白猫也是很自由的，不会去约束别人。
师：白猫从来没有给它献过殷勤，这也是个独立的白猫，自由的白猫。不仅美丽，当然美丽，你看白猫多漂亮，多高贵，是不是？当然漂亮。它不仅外在漂亮，内在这个白猫有自己的人格独立，不给别人献媚。这一点正好和虎斑猫师相似的。
师：继续朗读。（幻灯出示：白猫生了好多可爱的小猫。猫再也不说“我呀，我死过100万次……“了。
猫比喜欢自己还要喜欢白猫和小猫们。
小猫们长大了，一个个走掉了。“
他们都成了漂亮的野猫啦。”
“是啊。”
白猫说。然后她的嗓子眼儿里发出了温柔的“咕噜咕噜”声。
白猫慢慢地老了，成了老奶奶。猫对白猫更温柔了，嗓子眼里也发出了咕噜咕噜声。他多想和白猫永远地一起活下去呀！
有一天，白猫静静地躺倒在猫的怀里一动不动了。猫抱着白猫，流下了大滴大滴的眼泪，他头一次哭了。从晚上哭到早上，又从早上哭到晚上，哭啊哭啊，猫哭了有100万次。
早上、晚上……一天中午，猫的哭声停止了。猫静静地、一动不动地躺在了白猫的身边。
猫再也没有活过来。）
师：这只猫为什么再也不活过来了呢？
生：我认为它的人生已经满足了，所以不需要再去继续投胎了。
师：什么让它满足了？
生：我觉得就是无拘无束的生活。
师：你呢？
生：我觉得是它幸福美满的家庭让它满足了。
师：为什么它不想再要活过来了？
生：因为它想永远和那个白猫在一起生活。
生：它怕它活过来又碰到一个家庭，它怕它又不幸福了。
生：因为它已经有了幸福，它再也不需要一个幸福了。
生：因为它已经达到人生目标了。
师：这目标是什么？
生：就是幸福，自由。
师：自由，仅仅是自由吗？它做野猫就已经自由了，它不仅得到了自由，它还得到了它的……？
生：爱。
师：再大声说一遍。
生：（大声地说）爱。
师：一起说。
生：（全班）爱。
师：它还真正地爱过一次。（板书：爱）那是它做梦地自己地独立地选择了自己的爱。什么是人生的幸福呢？前面100万次的猫被别人100万次地宠爱过，那是被爱，后来它活了一次，那是真正地爱过一次，爱过自己真正喜欢的人。
师：真正的爱，真正的生命不需要重复，一次就够了。（出示幻灯片）这是这只猫给我们的答案，你的答案是什么呢\？你想追求怎样的人生，怎样的幸福呢？你恐怕也是园子里的那一只猫，从哪里来到哪里去，太阳也不知道，只有你的心中知道自己要走向何处。