《慈母情深》教案、说课、课堂实录
《慈母情深》教案
学习目标：
1. 认识3个生字。联系上下文，理解有关词语。
2. 了解课文主要内容，学习作者通过人物外貌、语言等描写来表现人物的方法。
3. 有感情地朗读课文，体会深沉的母爱，唤起热爱母亲的情感。
重点：目标2、3
难点：目标2
教学过程：
一、 导入
1. 谈话：同学们，我们学完课文《地震中的父与子》，感受到在突如其来的灾难面前，父爱迸发出巨大的力量；在日常生活中，我们感受到的母爱又是怎样的呢？今天我们学习的这篇课文将使你感受母爱的深沉。
2. 齐读课题。
二、 交流预习感受：课文主要讲什么？你读了课文有什么感受？
三、 品读课文
1. 过渡：同学们通过预习课文，感受到母亲对孩子深沉的爱，那课文是怎么体现的呢？
2. 请用自己喜欢的方式读读课文，画出描写母亲外貌和语言的语句，在自己感受特别深刻的地方简单批注。
（1） 小组讨论
（2） 全班交流。
（3） 感受最深的语句是哪些？请有感情地朗读，并说说体会。重点研讨下列句子。
A）“我穿过一排排缝纫机——挨得很近。”
B）“褐色的口罩上方——望着我。”
C）“母亲说完——又陷入了忙碌”
D）“母亲却已将钱塞在我手心里——爱看书的。”
（4）练读句子，体会从这些描写中你感受到什么？
（5）课文中的我感受到母亲的深情了吗？哪里表达我对母亲感激热爱的心情的。练读句子
3. 小组分角色朗读课文。
4. 全班分角色朗读课文，评议。
四、 升华情感
1. 总结：母爱是冬日里和煦的太阳，驱走严寒，给人们带来温暖。母爱也是黑夜里明亮的烛光，撕开夜幕，指引前进的航向。课文里的母亲虽然家境贫寒，工作辛劳，却为了实现我的愿望而毅然为我买书。这是一种多么深沉的爱。课文中的我也体会到了母亲的深情，那声声的呼唤饱含着儿子的感激与崇敬。而下面冰心奶奶的《纸船——寄母亲》则是远离游子思念母亲之作，是献给亲爱母亲的深情颂歌。
2. 配乐朗读
3. 谈谈感受
4. 请结合你的阅读与生活实际谈谈你对母爱的感受。
五、 拓展写作
1. 母爱是叮咛的话语；母爱是遮雨的小伞；母爱是夏天的凉风。让我们随着镜头一起去感受身边母爱的伟大吧。
2. 播放课件
3. 此时此刻，你有什么话想向母亲诉说？
4. 请写在感恩卡上
5. 小组交流，选出作品全班展示，贴在感恩树上。
六、 总结
学完课文，听完了同学们的诉说，我们一次次地为母爱的平凡与伟大而感动，让我们回家后把心里话告诉我们的母亲，表达儿女对母亲深深的感激与热爱吧。
板书： 18、慈母情深
辛苦的母亲
贫苦的母亲
通情达里的母亲