【上册】第四课：《我的“长生果”》课后练习、同步测试
一、语文知识
1、中国古代传统书籍。
三易：《连山》《归藏》《周易》
三礼：《周礼》《仪礼》《礼记》
三公奇案：《包公案》《施公案》《鹿洲公案》
四梦：《南柯记》《还魂记》(即《牡丹亭》)
《紫钗记》《邯郸记》
四书：《大学》《中庸》《论语》《孟子》
五经：《诗》《书》《礼》《易》《春秋》
四大名著：《三国演义》《西游记》《水浒传》
《红楼梦》
2、有关读书学习写作的成语。
开卷有益 不学无术 真情实感 厚积薄发 孜孜不倦
挑灯夜读 咬文嚼字 荡气回肠 鸿篇巨制 跃然纸上
妙笔生花 浮光掠影 江郎才尽 狗尾续貂 绘声绘色
字斟句酌 一字千金 一挥而就 一针见血 一气呵成
一丝不苟 一知半解 一清二楚 一鸣惊人 一览无余
3、把下列词语补充完整。
流光（ ）彩 （ ）欢（ ）合 不（ ）而（ ）
如（ ）如（ ）（ ）肠（ ）肚 黯然（ ）（ ）
大（ ）身（ ）（ ）安（ ）得 囫囵（ ）（ ）
（ ）（ ）联翩 如（ ）似（ ） 千（ ）一（ ）
4、给加点字选择正确的读音。
如饥似渴(shì sì) 全班之冠（guàn guān） 美差(chāi chā)
酵母(jiào xiào) 沉甸甸(diān diàn) 呕心沥血(ǒu ōu)
5、读课文填空。
（1）《我的“长生果”》回忆了“我”少年时代读书的深切感受，用词语简单概括出来看“香烟人”的小画片时________，看连环画时________，在小镇图书馆读文艺书籍时________，在学校图书馆读中外名著时________。
（2）“我”在写作文时悟到写作的道理，一是构思要__________，二是要写__________，在模仿借鉴后要进行_____________________________。