《墙上的斑点》测试、练习
第11课 墙上的斑点
一、基础训练：
1、给下面词语中加点的字注音：
簇（ ）拥 肖（ ）像 赝（ ）品 别墅（ ） 铁裙箍（ ）
呆滞（ ） 古冢（ ） 湛（ ）蓝 鸟窠（ ） 褶皱（ ）
2、改正下面词语中的错别字：
拢罩 浮浅 一烘而上 一瞬即是 原原不断
悬而未绝 干躁 凛列逼人 恶梦 偶象崇拜
3、选词填空：
（1）他正在说，按他的想法，艺术品背后应该 （包含 蕴含 包涵）着思想的时候，我们两人就一下子分了手。
（2）别的什么都不会有，只有 （充塞 充实 充裕）着光亮和黑暗的空间，中间隔着一条条粗大的茎干，也许在更高处还有一些色彩不很清晰的——淡淡的粉红色或蓝色的——玫瑰花形状的斑块，随着时光的 （流逝 流失 消失），它会越来越清楚，越——我也不知道怎么样……
4、墙上的“斑点”在小说的结构上起了什么作用？
答：
5、小说中对“斑点的猜测共有六次，请根据内容填写下表
对斑点的猜测 意识涉及到的事物
1、
2、
3、
4、
5、
6、
二、拓展训练：
阅读下面文段，完成后面问题：
但是，我还是弄不清那个斑点到底是什么；我又想，它不像是钉子留下的痕迹。它太大、太圆了。我本来可以站起来，但是，即使我站起身来瞧瞧它，十之八九我也说不出它到底是什么；因为一旦一件事发生以后，就没有人能知道它是怎么发生的了。唉！天哪，生命是多么神秘；思想是多么不准确！人类是多么无知！为了证明我们对自己的私有物品是多么无法加以控制——和我们的文明相比，人的生活带有多少偶然性啊——我只要列举少数几件我们一生中遗失的物件就够了。就从三只装着订书工具的浅蓝色罐子说起吧，这永远是遗失的东西当中丢失得最神秘的几件——哪只猫会去咬它们，哪只老鼠会去啃它们呢？再数下去，还有那几个鸟笼子、铁裙箍、钢滑冰鞋、安女王时代的煤斗子、弹子戏球台、手摇风琴——全都丢失了，还有一些珠宝，也遗失了。有乳白宝石、绿宝石，它们都散失在芜菁的根部旁边。它们是花了多少心血节衣缩食积蓄起来的啊！此刻我四周全是挺有分量的家具，身上还穿着几件衣服，简直是奇迹。要是拿什么来和生活相比的话，就只能比做一个人以一小时五十英里的速度被射出地下铁道，从地道口出来的时候头发上一根发针也不剩。光着身子被射到上帝脚下！头朝下脚朝天地摔倒在开满水仙花的草原上，就像一捆捆棕色纸袋被扔进邮局的输物管道一样！头发飞扬，就像一匹赛马会上跑马的尾巴。对了，这些比拟可以表达生活的飞快速度，表达那永不休止的消耗和修理；一切都那么偶然，那么碰巧。
6、这段选文以什么为线索，其心理轨迹是怎样的？
答：线索：
心理轨迹：
7、运用联想来描写心理轨迹是文段的特点，联想主要有相似联想、相关联想，相反联想等，文段中有哪些联想，请举例说明其主要的方式。
答：
8、画线句意在说明什么?请简要作答。
答：
9、意识流小说的最大的特点就是强调“内心真实”，重视意识的描写，它与传统小说中的心理描写有什么区别？请简述之。
答：
三、语言训练：
10、仿照下面的句子，另写一个句子，注意句式和修辞。
例：头脑接受着千千万万个印象——细小的、奇异的、倏忽即逝的，或者用锋利的钢刀刻下来的。这些印象来自四面八方，宛如一阵阵不断坠落的无数微尘。
答：