河南省实验中学八年级第一五单元测试题
一、 积累运用（共44分）
1.给下列加点字注音。（10分）
绯红（ ） 解剖（ ） 诘责（ ） 粗劣（ ） 炽热（ ）
弥补（ ） 粗糙（ ） 甲胄（ ） 匿名（ ） 禁锢（ ）
2.将课内词语补充完整。（8分）
_________痛绝 引人_________ 油光_________ _________不仁
抑扬_________ 黯然_________ _________鸡群 _________失色
3.文学常识填空。（4分）
（1）《藤野先生》的作者_________，本文选自_________。
（2）《我的母亲》的作者_________，著名的_________，他早年积极提倡白话文，对新文化运动、新文学革命做出了一定的贡献。
4.修改病句（4分）
（1）目前，食物中毒人员已全部入院治疗，中毒原因已经正在调查之中。
（2）每逢大雨，郑州市区个别路段积水严重，排水不畅，影响了市民的出行。
5、默写（10分）
（1） ，二十三年弃置身。 ，到乡翻似烂柯人。
（2）沉舟侧畔千帆过， 。今日听君歌一曲， 。
（3）春蚕到死丝方尽， 。 ，夜吟应觉月光寒。
(4) ， 。伤心秦汉经行处，
（5）苏轼在《水调歌头》中集中表达词人对亲人的怀念、祝愿和慰藉的词句 。”词中蕴含人生哲理的句子是“ 。”
（6）．《山坡羊潼关怀古》中以动写静的句子是 。
（7） ．《赤壁》一诗中作者抒发感慨的诗句是 。
（8）《过零丁洋》的千古名句是 。
（9）环堵萧然，不蔽风日；__________________，__________________，__________________。
（10） ， 是离愁， 。
6、仿照下列句式，发挥想象，写出两个关于友情的比喻句。（4分）
例句：友情像春雨滋润着我的心田。友情像明灯照彻了我的灵魂。
7、母爱是博大的，有人曾说：“母爱不是万物而胜于万物，母爱不是宇宙而高于宇宙。”请写出两条与母亲有关的俗语、格言。（4分）
二、课内现代文阅读（14分）
阅读《藤野先生》选段回答问题。
他所改正的讲义，我曾经订成三厚本， （收存 收藏）着的，将作为永久的纪念。不幸7年前迁居的时候，中途毁坏了一口书箱，失去了半箱书，恰巧这讲义也遗失在内了。责成运送局去找寻，寂无回信。只有他的照相至今还 （贴在 挂在）我北京寓居的东墙上，书桌对面。每当夜间疲倦，正想偷懒时， （ 迎面 仰面）在灯光中瞥见他黑瘦的面貌，似乎正要说出抑扬顿挫的话来，便使我忽又良心 （ 发现 发觉），而且增加勇气了，于是点上一枝烟，再继续写些为“正人君子”之流所深恶痛疾的文字。
1.根据文意，从下列词语中选择最恰当的依次填入文中横线上。（4分）
2.作者把丢失藤野先生的讲义说成是“不幸”的原因是什么？（4分）
3.文中“我”的“良心”是指什么？（2分）
4.文段中表达了作者对藤野先生怎样的感情？（2分）
5.师恩难忘，在你的生活中有你最敬佩的老师吗？请你对你的老师说几句心里话。（2分）
三、阅读课内文言文《与朱元思书》，回答问题。（14分）
风烟俱净，天山共色。从流飘荡，任意东西。自富阳至桐庐一百许里，奇山异水，天下独绝。
水皆缥碧，千丈见底。游鱼细石，直视无碍。急湍甚箭，猛浪若奔。
夹岸高山，皆生寒树，负势竞上，互相轩邈，争高直指，千百成峰。泉水激石，泠泠作响；好鸟相鸣，嘤嘤成韵。蝉则千转不穷，猿则百叫无绝。鸢飞戾天者，望峰息心；经纶世务者，窥谷忘反。横柯上蔽，在昼犹昏；疏条交映，有时见日。
1.本文的作者_________，字叔庠，南朝梁_________家。（2分）
2.解释下面加点词语在文中的意思。（4分）
负势竞上（ ） 鸢飞戾天者（ ）
望峰息心（ ） 经纶世务者（ ）
3、翻译下列句子。（2分）
（1）急湍甚箭，猛浪若奔。
（2）“鸢飞戾天者，望峰息心；经纶世务者，窥谷忘反。
4、第一段总说富阳到桐庐间的山水特点是什么？（用文中的话回答）（2分）
5、.你喜欢富春江的水，还是喜欢富春江两岸的山？请说一说你喜欢的理由。（2分）
6、.“鸢飞戾天者，望峰息心；经纶世务者，窥谷忘反”此句从侧面落笔，衬托山水诱人的力量之外，言外之意是什么？（2分）
四、阅读《马说》作题 （16分）
世有伯乐，然后有千里马。千里马常有，而伯乐不常有。故虽有名马，祗辱于奴隶人之手，骈死于槽枥之间，不以千里称也。
马之千里者，一食或尽粟一石。食马者，不知其能千里而食也。是马也，虽有千里之能，食不饱，力不足，才美不外见，且欲与常马等不可得，安求其能千里也。
策之不以其道，食之不能尽其材，呜之而不能通其意，执策而临之，日：“天下无马。”呜呼!其真无马耶?其真不知马也。
1、 划分下面句子的朗读节奏。（2分）
食马者不知其能千里而食也
2、下面没有通假字的一项是 （ ）（2分）
A窥谷忘反 B食之不能尽其材
C 食不饱，力不足 D其真无马邪?
3．用现代汉语译出下列两句话的意思。（2分）
(1) 且欲与常马等不可得，安求其能干里也。
(2)策之不以其道。
4．千里马有什么特点?(用原文回答) （2分）
5．“才美不外见”的根本原因是什么?(用原文回答) （2分）
6．第二段哪句话表达了作者对“食马者”的强烈谴责? （2分）
7．文章借有关伯乐与千里马的传说，将愚妄浅薄的封建统治者比作“ ”，而以“千里马”喻指 ，以“伯乐”喻指 ，讽喻和抨击的社会现象是 。（4分）
五、阅读《送东阳马生序》，做题（12分）
余幼时即嗜学。家贫，无从致书以观，每假借于藏书之家，手自笔录，计日以还。天大寒，砚冰坚，手指不可屈伸，弗之怠。录毕走送之，不敢稍逾约。以是人多以书假余，余因得遍观群书。既加冠，益慕圣贤之道。又患无硕师名人与游，尝趋百里外从乡之先达执经叩问。先达德隆望尊，门人弟子填其室，未尝稍降辞色。余立侍左右，援疑质理，俯身倾耳以请；或遇其叱咄，色愈恭，礼愈至，不敢出一言以复；俟其欣悦，则又请焉。故余虽愚，卒获有所闻。
当余之从师也，负箧曳屣，行深山巨谷中，穷冬烈风，大雪深数尺，足肤皲裂而不知。至舍，四支僵劲不能动，媵人持汤沃灌，以衾拥覆，久而乃和。寓逆旅，主人日再食，无鲜肥滋味之享。同舍生皆被绮绣，戴朱缨宝饰之帽，腰白玉之环，左佩刀，右备容臭，烨然若神人；余则緼袍敝衣处其间，略无慕艳意。以中有足乐者，不知口体之奉不若人也。盖余之勤且艰若此。
1、解释下列词语中加点字在文中的意思。(4分)
嗜学（ ） 负箧曳屣（ ） 以衾拥覆（ ） 以乡人子谒余（ ）
2、解释文中画线的句子：（2分）
以中有足乐者，不知口体之奉不若人也。
3、请用简洁的语言概括宋濂求学之难。(2分)
4、宋濂对“乡之先达”持怎样的态度？这对你有什么启发？(2分)
5、认为读书苦，几乎是所有中学生的共同感受。宋濂之苦，闻所未闻；诸生之福，过之不及。当你深谙了宋濂之苦及宋濂之累时，你对读书之苦想必会有新的认识，结合课文，说一说你的认识。(2分)
附加题 文学放飞（4分）
大爱无言，请为你的父母创造一副对联。
上联：______________________________
下联：______________________________
答题卷
一、1、
2、
3、
4、 、
5、⑴
（2 ）
（3 ）
（ 4 ）
（ 5 ）
（ 6 ）
（7 ）
（8 ）
（9 ）
（10 ）
6、
7、
二、1、
2
3
4
5
三、1、 2、
3
4
5
6
四、1、食马者不知其能千里而食也 2、
3、
4
5
6
7、
五、1、
2
3
4
5
附加题