《鲸》习题精选、作业、练习
鲸习题精选
一、读拼音，写词语。
二、比一比，组词语。
惊（ ）肢（ ）柿（ ）抬（ ）吨（ ）
鲸（ ）枝（ ）肺（ ）胎（ ）顿（ ）
三、为什么说鲸是哺乳动物呢？请在正确答案后面的括号里打上“√”
1．鲸跟牛羊一样用肺呼吸（ ）
2．鲸每天都要睡觉（ ）
3．鲸生活在海洋里（ ）
4．鲸是胎生的，幼鲸靠吃母鲸的奶长大（ ）
四、按要求写词语。
1．写出反义词。
垂直（ ） 正确（ ） 宽敞（ ）
聚（ ） 粗（ ） 矮（ ） 浮（ ）
呼（ ） 张（ ） 浅（ ） 潜（ ）
2．填反义词组成成语。
积（ ）成（ ）深（ ）浅（ ） （ ）旧（ ）新
半（ ）半（ ）转（ ）为（ ） （ ）尽（ ）来
出（ ）入（ ） 弄（ ）成（ ） （ ）惊（ ）怪
五、选词填空。
宽敞 宽阔 宽大
1．每个人都应该有（ ）的胸怀。
2．（ ）的窗帘上有许多美丽的图案。
3．搬入新居以后，我家的房子（ ）多了。
凶猛 凶恶 凶狠
4．狼在小羊面前露出（ ）的面目。
5．狮子是（ ）的野兽。
6．（ ）的敌人，杀害了“小萝卜头”。
不但……而且…… 虽然……但是…… 不是……就是…… 多么……多么……
7．我们的生活（ ）快乐，多么（ ）幸福啊！
8．齿鲸（ ）吃大鱼，（ ）吃海兽。
9．鲸的种类很多，总的来说分为两大类，（ ）须鲸，（ ）齿鲸。
10．（ ）鲸的体形像鱼，（ ）它不属于鱼类。
六、读课文片断，完成练习。
不少人看过象，都说象是很大的动物。其实还有比象大得多的动物，那就是鲸。最大的鲸有十六万公斤重，最小的也有两千公斤。我国捕获过一头四万公斤重的鲸，有十七米长，一条舌头就有十几头大肥猪那么重。它要是张开嘴，人站在它嘴里，举起手来还摸不到它的上腭；四个人围着桌子坐在它的嘴里看书，还显得很宽敞。
1．用“//”给这一自然段分层。
2．作者为了使说明更通俗，更容易让人理解，用了（ ）、（ ）、（ ）等说明方法。
3．作者用鲸与大象作比较，说明（ ）；用我国捕获的一头鲸的舌头与（ ）作比较，说明了鲸的（ ）。
七、排列句序。
（ ）当它浮到水面上来换气时，喷孔中就会喷射出美丽的水柱，远看十分壮观。
（ ）鲸的外形像鱼，但却用肺呼吸，身体长1.25—30米，体重可达23—136吨。
（ ）鲸肉可以食用，鲸油可以制成蜡烛，抹香鲸体内的龙涎香更是一种高级香料。
（ ）鲸的脖子很短，外观上很难看出；鲸的头顶最高处有喷孔，那是它的鼻孔。
（ ）喷水池就是根据鲸喷水的原理发明的。
（ ）由于鲸全身是宝，18—19世纪人们大量捕鲸类，造成鲸的数量锐减。
（ ）目前，鲸已被列为国际保护动物。
答案：
一、垂直 捕获 宽敞 前肢 比较 倾斜 胎生 属于 滤出 判断 鲸 吨 肺
二、惊（惊讶）肢（前肢）柿（柿子）抬（抬头）吨（吨位）
鲸（鲸鱼）枝（树枝）肺（肺部）胎（胎生）顿（顿时）
三、4（√）
四、1．倾斜 错误 狭窄 散 细 高 沉 吸 收 深 浮
2． 积（少）成（多） 深（入）浅（出） （破）旧（立）新
半（明）半（暗） 转（危）为（安） （苦）尽（甘）来
出（生）入（死） 弄（假）成（真） （大）惊（小）怪
五、1．宽阔 2．宽大 3．宽敞 4．凶狠 5．凶猛 6．凶恶 7．多么……多么…… 8．不但……而且…… 9．不是……就是…… 10．虽然……但是……
六、1．第一层（1—3句）；第二层（4—5句）；2．列数字、举例子、作比较 3．大；大肥猪；重
七、3 1 5 2 4 6 7
蟋蟀的住宅习题精选
一、读拼音，写词语。
二、写出下列词语的反义词。
慎重（ ） 宽敞（ ） 隐蔽（ ）
干燥（ ） 光滑（ ） 简单（ ）
平坦（ ） 粗糙（ ） 安静（ ）
三、读课文，再填空。
蟋蟀住宅的外部特点是：1、______；2、______；3、______；4、______；5、______。
蟋蟀住宅的内部特点是：1、______；2、______。
四、选词填空。
柔弱 柔和 柔软
1．练杂技的大姐姐身体很在（ ）。
2．蟋蟀的挖掘工具很（ ）。
3．我们在（ ）的灯光下看书。
简朴 俭朴 朴素
4．蟋蟀的住所是很（ ）。
5．爷爷的一生过着（ ）的生活。
6．刘老师的穿着总是那么（ ）大方。
隐蔽 隐藏 隐瞒
7．犯了错误我们要勇于承认，绝不（ ）。
8．别的昆虫大多在临时的（ ）所藏身。
9．青草丛中（ ）着一条倾斜的隧道。
五、比一比，再组词。
宅（ ） 址（ ） 掘（ ） 豪（ ）
它（ ） 扯（ ） 倔（ ） 毫（ ）
扑（ ） 隐（ ） 建（ ） 燥（ ）
朴（ ） 稳（ ） 健（ ） 躁（ ）
答案：
一、住宅 慎重 选择 柔弱 挖掘 住址 骤雨 粗糙
二、草率 窄小 明显 湿润 粗糙 复杂 崎岖 光滑 喧闹
三、外部特点：1、向阳；2、隐蔽；3、干燥；4、有门；5、有平台。内部特点：1、简朴；2、清洁，干燥，很卫生。
四、1．柔软 2．柔弱 3．柔和 4．简朴 5．俭朴 6．朴素 7．隐瞒 8．隐蔽 9．隐藏
五、住宅、它们；地址、胡扯；发掘、倔强；豪情、毫米；扑打、朴素；隐情、稳健；建设、健美；干燥、急躁
海豚救人习题精选
一、看拼音写词语。
二、把下列词语补充完整。
见（ ）（ ）为 （ ）（ ）力尽 （ ）出（ ）外
求（ ）无（ ） 面目（ ）（ ） 不可（ ）（ ）
三、写出下列字的多音字，然后组词。
四、根据课文内容填空。
1．海豚是用（ ）呼吸的（ ）动物。
2．海豚救人的故事，不是（ ）的，而是非常（ ）的。
3．海豚救人的美德，来源于海豚对其子女的（ ）。
4．海豚救人往往是（ ）行动。
五、下列带点字的注音、字形和解释全都正确的一组是：
六、阅读答题。
海豹
沿着海边弯曲的小路，我们来到海豹池。海豹的背部呈黑灰色，腹部是乳白色，上面还有许多黑色斑点，看上去油亮亮的，好像是刚抹上油似的。海豹头圆圆的，像个小皮球，身体像个鱼雷似的，可好玩了！
海豹是游泳能手，动作可灵活啦。只要有人靠近，它就飞速地游开了。它时而潜到水底，时而翻着跟斗，时而仰着身子，时而侧身游动。那样子真是得意极了！
短文第一自然段主要写了（ ）。第二自然段主要写了海豹的（ ），特点是（ ）。
答案：
一、胸鳍 海豚 丧生 狰狞 雌雄
二、见（义）（勇）；（筋）（疲）力尽；（喜）出（望）外；求（生）无（望）；面目（狰）（狞）；不可（思）（议）
三、
四、1．肺 哺乳 2．虚构 真实 3．照料天性 4．集体
五、1
六、海豹的外形；动作，灵活。
珍珠鸟习题精选
一、看拼音写词语。
二、形近字组词。
蔓（ ）隐（ ）繁（ ）陪（ ）蓬（ ）
漫（ ）稳（ ）烦（ ）部（ ）篷（ ）
绕（ ）澈（ ）蜡（ ）掏（ ）梁（ ）
挠（ ）辙（ ）腊（ ）淘（ ）粱（ ）
三、在括号里填上合适的词。
（ ）的吊兰 （ ）的树林 （ ）的珍珠鸟
（ ）的藤蔓 （ ）的叫声 （ ）的球儿
四、缩写句子。
1．阳光射进窗来，把吊兰的一串串小叶照得如同碧玉。
2．珍珠鸟在愈发繁茂的藤蔓里边，发出一种尖细又娇嫩的叫声。
五、阅读答题。
画眉鸟
画眉鸟，顾名思义，它脸部的眉毛特别明显。一只好的画眉鸟毛应该是长而细的，中间不能间断，看上去好像人们故意画上去的浓眉。它的嘴如钉，身如葫芦，尾如尺，削竹头，牛筋腿，眼圈大而蓝，眼光深沉。
人们喜爱画眉鸟，除了画眉鸟长得有趣以外，还因为它羽毛漂亮，啼鸣动听。说起画眉鸟羽毛的颜色真是五彩缤纷，各不相同，有常见的青毛、黄毛、棕色毛等，还有少见的全白、全黑、全红以及银灰色等等色彩。
最令人喜爱的还是它那婉转悦耳的鸣叫声，听起来像歌唱家在唱一首优美动听的歌曲，像演奏家在吹悠扬悦耳的笛子。如果你仔细分辨，可以听出这些叫声如喜鹊、麻雀、山雀、白头翁、布谷鸟的啼鸣。更使人惊叹的是，它还能模仿家禽的叫声，如公鸡、母鸡、小猫、鹅、狗的叫声，还能学蝈蝈的叫声，真是神奇极了。
1．人们判断画眉鸟好坏的依据之一是（ ）。
2．人们喜爱画眉鸟的原因有：（ ）、（ ）、（ ）。
3．文中画“ ”的句子，写了（ ），依次介绍了（ ）、（ ）、（ ）、（ ）、（ ）、（ ）、（ ）、（ ）的特点。作者用了恰当的比喻，如把画眉鸟的嘴比作（ ）；头比作（ ）；腿比作（ ）。
4．文中画“ ”的句子，在短文中的作用是（ ）。
答案：
一、藤蔓 幽深繁茂 细腻享受 信赖
二、藤蔓、漫步；隐约、稳重；繁华、烦恼；陪伴、部分；蓬松、篷布；围绕、阻挠；清澈、车辙；蜡烛、腊月；掏空、淘气；梁上君子、高粱
三、（茂盛）的吊兰；（幽深）的树林；（可爱）的珍珠鸟；（细长）的藤蔓；（娇嫩）的叫声；（蓬松）的球儿
四、1．阳光把吊兰照。2．珍珠鸟发出叫声。
五、1．眉毛 2．长得有趣、羽毛漂亮、啼鸣动听 3．画眉鸟的外形；眉毛、嘴、身体、尾巴、头、腿、眼圈、眼光；钉；削竹；牛筋 4．承上启下