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第二十七课:《蒙娜丽莎之约》同步练习题、作业


人教版小学语文六年级上册第十一册(蒙娜丽莎之约)同步练习题

相关链接:《蒙娜丽莎之约》教案与反思、说课与实录 http://www.pantao108.cn/tieba/community.asp?Id=16407

【作业或练习】

27、蒙娜丽莎之约

温故知新
 1、写出下列词语的近义词和反义词按住ctrl键 点击查看更多小学资源
 清晰(   )(   )   细腻(   )(   )
朴素(   )(   )   温柔(   )(   )
 2、选词填空
寂静   幽静   恬静  安静
☆蒙娜丽莎脸上流露出   的微笑。
☆贝多芬在一条   的小路上散步。
☆同学们   地坐在教室里。
☆四周一片   ,听不到一点声响。
 3、按要求改写句子
☆《蒙娜丽莎》是世界上最杰出的肖像画,世界上有多少人能亲睹她的风采呢?(改写成陈述句)

☆我在她面前只停留了短短的几分钟。她已经成了我灵魂的一部分。(用关联词组织成一句话)

☆“蒙娜丽莎”是全人类文化宝库中一颗璀璨的明珠。(缩句)

含英咀华
  蒙娜丽莎那微抿的双唇,微挑(tiǎo tiāo)的嘴角,好像有话要跟你说。在那极富个性的嘴角和眼神里,悄(qiǎo qiāo)然流露出(  )、(  )的微笑。那微笑,有时让人觉得(    ),有时让人觉得(    ),有时让人觉得(    ),有时又让人觉得(    )。蒙娜丽莎那“神秘的微笑”是那样耐人寻味,难以捉摸。达•芬奇凭着他的天才想象力和他那神奇的画笔,使蒙娜丽莎转瞬即逝的面部表情,成了永恒的美的象征。
1、选择加点字的正确读音
2、按原文填空
3、联系上下文解释词语
转瞬即逝
耐人寻味
4、用“  “画出描写画面的句子,用“  “画出描写作者赏画时的想象和感受的句子。
5、读了这段文字,你感受到了什么?