《隆中对》联系、测试
《隆中对》基础训练
基础训练
一、基础知识及运用
1．给下列加粗的字注音
汉室倾颓（ ） 不可胜数（ ）
民殷国富而不知存恤（ ） 孤不度（ ）德量力
东连吴会（ ） 百姓孰敢不箪食（ ）壶浆
2．解释下列句中加粗的词
每自比于管仲乐毅（ ） 奸臣窃命（ ）
此人可就见（ ） 将军宜枉驾顾之（ ）
由是先生遂诣亮（ ） 主上蒙尘（ ）
遂用猖獗（ ） 内修政理（ ）
于是与亮情好日密（ ）
3．分析下列句子中“为”字的用法
①好为《梁父吟》（ ） ②贤能为之用（ ） ③谓为信然（ ） ④此可以为援而不可图也（ ）
4．翻译下列句子
①然志犹未已，君谓计将安出？
②跨州连郡者不可胜数
③然操遂能克绍，非惟天时，抑亦人谋也
④孤之有孔明，犹鱼之有水也
5．熟读课文，用文中的语句回答下列问题
诸葛亮提出的近期策略目标是________，最终的策略目标是________，他主张在内政方面应遵循的方针是________，外交方面的方针是________，等到形势发生变化，再兵分两路出击：一路是________，另一路是________。
参考答案
基础训练
1．（略） 2．每；常常 窃命：盗用皇帝的政令 就；接近，趋向 顾，拜访 诣：去，到 蒙尘：蒙受风光，专指皇帝遭难出奔 猖獗：失败 政理：政治 日：一天天 3．①唱 ②被 ③是④作为 4．①然而（我的）志向（到现在）还没有罢休，你说该采取怎样的办法？②跨州连郡的人数也数不完；③然而曹操能战胜袁绍，不仅仅是时机好，而且也是人的筹划得当；④我有孔明，如同鱼有水 5．跨有荆、益 “成霸业”“兴汉室” 修明政治 跟西、南方各少数民族搞好关系；跟孙权结为同盟 将荆州之军以向宛、洛；率益州之众出于泰川