《唐雎不辱使命》联系、测试
【模拟试题】（答题时间：45分钟）
一、基础知识：
1、选出下列加点字注音正确的一项（ ）
A. 適戍（zhé） 胸襟（jīn） 迅猛（xùn） 鸿鹄（gào）
B. 斩首（zhǎn） 可怜（lián） 胸臆（yì） 符离（fú）
C. 社稷（jì） 坚锐（ruì） 窥视（kuì） 惋惜（wǎn）
D. 诈称（zhà） 情绪（xù） 苛政（kē） 严谨（jìn）
2、下列各组加点词语的解释，不正确的一组是（ ）
3、下面句子中加点的“以”用法与“扶苏以数谏故”中的“以”的用法相同的一项是（ ）
A. 以君为长者 B. 固以怪之矣
C. 今诚以吾众诈自称公子扶苏、项燕 D. 不以物喜
4、下句中的加点字分别代指的是何人，选择正确的一项（ ）
（1）若为佣耕。
（2）今或闻无罪二世杀之。
（3）忿恚尉，令辱之。
A. 吴广 守丞 将尉
B. 陈胜 将尉 吴广
C. 陈胜 扶苏 吴广
D. 吴广 扶苏 将尉
5、下列加点的成语使用不当的一项是 （ ）
A. 这位著名的农民企业家虽然开办了该市第一家外来打工者子弟学校，招收了200多名新生，但这对10万多名外来打工者的子弟来说，实在是杯水车薪。
B. 当我国羽坛健儿在今年的苏迪曼杯决赛中，以三比零战胜印尼队勇夺冠军的那一刻，体育馆内爆发出振聋发聩的欢呼声。
C. 这家宾馆不仅设施完备，环境舒适，而且服务周到，常常让旅客有宾至如归的感觉。
D. 做学问，是一项艰辛的劳动，应踏踏实实，一步一个脚印，来不得半点虚假，更不能好高骛远。
6、依次填入下列句中横线上的词语，最恰当的一项是（ ）
（1）读书加惠于人们的不仅是知识的增加，还在于精神的感化与性情的______。
（2）月色溶溶的夜晚，一声______的笛声从远处传来。
（3）古人说，水是天下最_______的，但是它却能摧毁世上最坚硬的东西。
（4）这种颜色可以及时发出警报，提醒人们立即采取措施，以免温度过高_____机器设备。
A. 陶醉 清脆 柔和 损伤 B. 修炼 嘹亮 柔顺 损害
C. 陶冶 悠扬 柔弱 损坏 D. 培养 悠长 软弱 损失
7、下列句子没有语病的是 （ ）
A. 在建设三峡大坝的过程中，无论工人们遇到什么样的困难，他们却能披荆斩棘，一往无前。
B. 在列车长粗暴的干涉下，使爱迪生在火车上边卖报边做实验的愿望破灭了。
C. 中国残疾人艺术团在香港演出大型音乐舞蹈《我的梦》，受到观众的热烈欢迎。
D. 为了防止非典疫情不再反弹，市领导要求各单位进一步加强管理，制定严密的防范措施。
8、排列下面句子的顺序使语意连贯，正确的一项是（ ）
①另外，树木的年轮里，还储存着当地的气候、地震、火山爆发和水灾旱灾等丰富的自然信息。
②人们所熟知的年轮，是树木的年龄。
③因此，科学家十分重视从树木的年轮里获取蕴藏着的科学信息资料。
④一棵树被锯倒了，数一数树墩上有多少圈条纹，人们就知道这棵树有多大年龄了。
A. ②④①③ B. ④②①③ C. ④①②③ D. ①③②④
9、下列文句与作品及其作家对应不完全正确的一项是（ ）
A. “王侯将相宁有种乎！”一—《史记•陈涉世家》——司马迁
B. “先天下之忧而忧，后天下之乐而乐。”——《岳阳楼记》——范仲淹
C. “谈笑有鸿儒，往来无白丁。”——《陋室铭》——陶渊明
D. “但愿人长久，千里共婵娟。”——《水调歌头 明月几时有》——苏轼
二、综合能力训练：
1、写出古诗文中给你印象最深的有关“送别”方面的连续两句诗：
， 。
2、展开联想，在下面的横线上续写一个句子。
大自然能给我们许多启示：成熟的稻穗低着头，那是在启示我们要谦虚；一群蚂蚁抬走骨头，那是在启示我们要齐心协力；_________________
3、《西游记》唐僧师徒四人，你最喜欢和最不喜欢的人物是谁？说说理由。
最喜欢：____________ 理由：
最不喜欢：___________ 理由：
三、阅读：
文段一
秦王使人谓安陵君曰：“寡人欲以五百里之地易安陵，安陵君其许寡人！”安陵君曰：“大王加惠，以大易小，甚善；虽然，受地于先王，愿终守之，弗敢易！”秦王不悦。安陵君因使唐雎使于秦。
秦王谓唐雎曰：“寡人以五百里之地易安陵，安陵君不听寡人，何也？且秦灭韩亡魏，而君以五十里之地存者，以君为长者，故不错意也。今吾以十倍之地请广于君，而君逆寡人者轻寡人与？”唐雎对曰：“否，非若是也。安陵君受地于先王而守之，虽千里不敢易也，岂直五百里哉？”
1、解释文中加点的字。
（1）以大易小（ ） （2）故不错意也（ ）
（3）请广于君（ ） （4）而君逆寡人者（ ）
2、辨析下列句子中加点词的意思。
（1）寡人欲以五百里之地易安陵 以：
（2）而君以五十里之地存者 以：
（3）以君为长者 以：
3、翻译句子。
（1）而君以五十里之地存者，以君为长者，故不错意也。
（2）虽千里不敢易也，岂直五百里哉？
4、文段中表现秦王骄横无理、盛气凌人的句子是：
_____________________________________________________________________。
5、秦王要求“易地”有怎样的用心？
6、唐雎维护领土立场坚定，其“不易地”的理由是（用原文回答）：
________________________________________________________________。
文段二
秦王怫然怒，谓唐雎曰：“公亦尝闻天子之怒乎？”唐雎对曰：“臣未尝闻也。”秦王曰：“天子之怒，伏尸百万，流血千里。”唐雎曰：“大王尝闻布衣之怒乎？”秦王曰：“布衣之怒，亦免冠徒跣，以头抢地耳。”唐雎曰：“此庸夫之怒也，非士之怒也。夫专诸之刺王僚也，彗星袭月；聂政之刺韩傀也，白虹贯日；要离之刺庆忌也，仓鹰击于殿上。此三子者，皆布衣之士也，怀怒未发，休祲降于天，与臣而将四矣。若士必怒，伏尸二人，流血五步，天下缟素，今日是也。” 挺剑而起。
秦王色挠，长跪而谢之曰：“先生坐！何至于此！寡人谕矣：夫韩、魏灭亡，而安陵以五十里之地存者，徒以有先生也。”
1、给下列加点字注音。
①抢地 ②韩傀 ③缟素 ④色挠 ⑤免冠
2、解释加点的词。
①寡人谕矣__________ ②秦王怫然怒____________
③公亦尝闻天子之怒乎_________ ④仓鹰击于殿上
3、把下列语句翻译成现代汉语。
怀怒未发，休祲降于天，与臣而将四矣。
4、问答题。
①唐雎引用“专诸”“聂政”“要离”三个例子有什么作用？
________________________________________________________________。
②课文《唐雎不辱使命》描写了在强国和一个弱国之间展开的一场外交斗争，文中塑造了唐雎这样一位有胆有识的谋臣形象，他面对强大凶恶的敌人，正气凛然，令人佩服。其实在历史上也有许多这样的人物，请举一例，并用一两句话加以评论。
文段三
晋平公与群臣饮，饮酣，乃喟然叹曰：“莫乐为人君，惟其言而莫之违。”师旷①侍坐于前，援琴撞之。公被衽②而避，琴坏于壁。公曰：“太师谁撞？”师旷曰：“今者有小人言于侧者，故撞之。”公曰：“寡人也。”师旷曰：“哑！是非君人者之言也。”左右请除之，公曰：“释之，以为寡人戒。”
①师旷：盲人乐师。 ②衽：长袍。
1、解释下列句子中加点的字。
（1）公被衽而避 （2）故撞之 （3）是非君人者之言也
2、用“/”为下面的句子断句（两处）。
晋 平 公 与 群 臣 饮。
3、用现代汉语翻译文中画线的句子。
4、阅读全文，选择其中你欣赏的一个人物，加以点评。
【试题答案】
一、基础知识：
1. B 2. D 3. D 4. C 5. B 6. C 7. C 8. A 9. C
二、综合能力训练：略
三、阅读：
文段一
1、（1）交换（2）置意 （3）扩充（4）违背
2、（1）用 （2）凭借 （3）把
3、（1）而安陵君却凭借方圆五十里的土地幸存下来，是因为我把安陵君看作忠厚长者，所以不打他的主意。
（2）即使是方圆千里的土地也不敢交换，何况仅仅用五百里的土地（就能交换）呢？
4、寡人欲以五百里之地易安陵，安陵君其许寡人！
5、吞并安陵
6、受地于先王而守之，虽千里不敢易也，岂直五百里哉？
文段二
1、qiāng guī gǎo náo guān
2、（1）明白 （2）盛怒的样子（3）曾经 （4）通“苍”
3、心里的愤怒还没发作出来，上天就降示征兆，（现在，专诸、聂政、要离）连上我，将成为四个人了。
4、（1）仿效他们三人，刺杀秦王 （2）略
文段三
1、（1）通“披”，穿 （2）所以 （3）这
2、晋 平 公 /与 群 臣 /饮。
3、放了他，把它（这件事）作为我的警戒。
4、师旷：勇敢正直，机智镇定，敢于冒死进谏
晋平公：心胸开阔，勇于纳谏，知错就改。