《马背上的小红军》教学设计、反思、课堂实录
教学目标：
1、引导学生抓住描写人物言行的词句，细心体会人物的品质以及所蕴涵的感情。
2、了解红军长征中的艰苦生活及红军战士患难相助，生死与共的革命精神，体会小红军一心为别人的崇尚品质。
3、有感情地朗读课文，培养学生的语感。
教学重点：
了解红军长征中的艰苦生活及红军战士患难相助，生死与共的革命精神，体会小红军一心为别人的崇尚品质。
教学难点：理解陈赓到底“对得起”还是“对不起”小红军。
教学过程：
一、回忆感知
（一）上节课我们刚刚认识了小红军，这节课我们将深入的了解他，请同学们齐读课题。我们知道写人的文章要通过具体的事来表现，那么，请同学们打开书回忆一下，这篇课文讲了一件什么事？
（长征途中一个掉队的小红军，不接受陈赓的帮助，反而说服了陈赓，最后昏倒在草地上的事。）
二、品读感悟
（一）陈赓是怎么帮助小红军的，小红军又是怎么说服他的呢，那么。请同学们默读课文的2——9自然段，划出小红军是怎么说服陈赓的语句，想一想，小红军为什么要说服陈赓？
（二）共议交流
引导：小红军是怎么说服陈赓的？
1、出示: “小鬼摆出一副满不在乎的样子， 盯着陈赓的瘦脸，微微一笑，说:“老同志，我的体力比你强多了，你快骑上走吧！”
(1)现在，老师就是陈赓，你就是小鬼，你怎么说，才能把我说服。
（2）你为什么要用这样的语气来说服我？小红军为什么要“摆出一副满不在乎的样子”？他这时的体力真的比陈赓强多了吗？（（引导学生理解“满不在乎”“微微一笑”）
（3）前桌同学是陈赓，后桌同学是小鬼，看谁能把陈赓说服。
（3）小结：我们是抓住了小红军的语言，神态，动作体会到了小红军是如何说服陈赓的
（虽然小红军说服了陈赓，但是陈赓还是想帮助小红军，于是用命令的口气说；‘上去，骑一会再说！小红军是如何说服陈赓的呢。）
2、出示：小鬼倔强的说：“你这是要我跟你的马比赛呀！好，那就比一比吧!”说着，小鬼把腰一挺，做出了准备赛跑的的姿势。
3、出示：“你先走，我还要等我的同伴呢。”
质疑：小红军真地在等他的同伴吗？
（小红军装得太象了，现在陈赓真的没有办法了。书上用了一个词，哪个词？（无可奈何）什么是无可奈何？从陈赓的无可奈何中你发现了什么？你能想象一下小红军当时说这话时的神态和语气吗？只好送给他一包青稞面。小红军又是怎么说服陈赓的呢。）
4.出示：小鬼把身上的干粮袋一拉，轻轻的拍了拍，说：“你看，鼓鼓的嘛，比你的还多呢！”
（1）小红军的干粮真的很多吗？为什么“轻轻”的拍。
（2）你们不要小看那一小包青稞面。当时，对于小红军来说，可能就是……
但小红军却把“生的希望”……而把什么留给了自己？
５、分角色朗读，三人一组
他的骗术太高明了，这个小红军真令我们刮目相看，这到底是个怎样的小红军呀？
６、出示：他的手触到了小鬼干粮袋里的一个硬邦邦的东西，掏出来一看，原来是一块烧得发黑的牛骨头，上面还有几个牙印儿。
（１）这是对小红军的什么描写？
（２）自由读外貌描写的句子，从他的外貌你读出了什么？
（多么可怜的小红军呀！此时的他多么需要帮助啊。可是面对着陈赓的一次又一次的帮助，他都拒绝了，这是为什么呀）
（３）导读：多么伟大的小红军呀，我们在读一读
７、陈赓真的好骗吗？他是个什么样的人？你们了解吗？咱们看看注释吧。（是呀，小红军装得太像了，像得陈赓同志都给“骗”了， 为的就是不拖累陈赓。他是多么的可亲可敬呀！ 在读外貌描写的句子。）
８、陈赓骑上马走了，心里总是平静不下来，猛然间他感觉到自己受骗了，于是陈赓回头去找小红军，他看到了什么？明白了什么？
出示：他的手触到了小鬼干粮袋里的一个硬邦邦的东西，掏出来一看，原来是一块烧得发黑的牛骨头，上面还有几个牙印儿。
（１）这只是一块牛膝骨吗？
（是啊，这块牛膝骨，小红军不只咬过一口。前天，他饿了，就咬它一口；昨天，他饿了，再咬它一口；今天，他更饿了，就又咬它几口。想象着小红军饥肠咕噜时抱着牛骨头啃的情景再读一读这一句。）
（２）想听老师读一下吗？（范读）
（３）学生在读，指名配乐读
９、现在陈赓全明白了，想一想：用上“陈赓全明白了：小红军说自己 其实 说自己 其实 说自己 其实 小红军这也拒绝那也拒绝，是 ”
10 、是呀，小红军的形象在我们心中越来越高大，他这种把生的希望留给别人，把死的危险留给自己的精神是多么的崇高啊！请你用真情的笔写一写此时此刻你很想说的话，写在课文插图的旁边
11、陈赓全明白了，生接读“他深情地搂着小鬼，狠狠地捶着自己的腿说：“陈赓啊陈赓，你怎么对得起这个小兄弟呀！”
这里的“深情”包含了陈赓同志的哪些感情？（陈赓对自己的悔恨之情；内疚之情；对同志的热爱之情；对小红军的敬佩之情；怀念之情；感激之情）
讨论：陈赓到底“对得起”还是“对不起”这个小红军？
（陈赓在自己十分疲惫的情况下，还特别的关心小红军，几次诚恳地帮助他，而小红军为了不拖累陈赓，找理由骗了陈赓，他们这种“患难与共”的革命精神多么的崇高啊！象小红军和陈赓的感人故事只是红军二万五千里长征途中的沧海一粟，千千万万个红军战士就是在艰苦的生活中患难相助，生死与共，翻越白皑皑的雪山，走过了野茫茫的草地，共同铸就了永不泯灭的长征精神。）
12、你们如果还想了解长途中的故事，可以与阅读文章《金色的鱼钩》、《过草地》