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首 页 > 语文 > 北师大版 > 北师一下教案 > 第十五单元语文天地 教学设计 人气指数:[ 1232 ] 
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1 第十五单元语文天地 教学设计
教学目标:学会补充音节,学习口字旁、食字旁、女子旁,能综合运用所学的识字方法。能用词造句。
教具准备:小黑板。
教学过程:
一.给下面的音节补上声母。
  ǎn  ǎ  āo  ìng   ě  uǒ  ì  íng  èi iú
办 法     高  兴    野 果  事  情  喂 牛
1.读词语。
2.补充音节。
3.指名到板前些。集体订正。
二.复习带口字旁、食字旁、女子旁的字,并填写偏旁表。
 1.写出带有下面偏旁的字。
巾 (带) ( )  ( )   食字旁( ) ( ) ( )
口 ( ) ( )  ( )   女子旁( ) ( ) ( )
2.填写偏旁表。
 
偏旁  表示的意思  例字
巾    
食    
口    
女    
三.选词造句。
  时候  伙伴  事情 重要 抚摸 办法
1.读一读,再选词造句。
2.会写的把他写下来。
教学回顾:
板书设计:         语文天地
给下面的音节补上声母。
  ǎn  ǎ  āo  ìng   ě  uǒ  ì  íng  èi iú
办 法   高  兴    野 果  事  情  喂 牛
  第七、八课时 语文天地
教学目标:回忆总结自己的进步。读短文,体会“长大”的真正含义,并联系实际自检知识和能力方面的学习情况。
教具准备:小黑板。
教学过程:
一.复习:用“重要”造句。
二.小组讨论:我们长大了。
  1.师读一首小诗。  我的门牙掉了,对着镜子,我哈哈地笑。
我的帽子小了,把它送给,邻居的宝宝。
我的个子高了,上公共汽车,该买票了。 
  2.学生讨论。
  3.师小结。
三.读短文,小黑板出示短文内容。
讨论: 1。这个小朋友为什么这样呢?
  2.你有没有这样的事情?你想不想做这样的孩子?
师小结:真正的长大,事变得“董事”了——能体谅人,关心人,爱人。
四.自读诗歌《我们的节日》
  1.学生读一读。
 2.讨论:“六一”怎么“美美”的?
五.知道学生养成定期检查的好习惯。
 1.先领学生复习前几单元。
2.自检:觉得自己能得(   )夺晓红花
  认字  读书  造句 组词 拼音 背诗
作者:独行者     2010/4/8 19:02:48     打印   回复   短信

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