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| 首 页 > 语文 > 苏教版 > 苏三下教案 > 习作：肚子再也不疼了 教案 | 人气指数:[ 1000 ] |
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| 1 | 习作：肚子再也不疼了 教案 | |
教学要求： 1、 能读懂例文，了解这个童话是怎么编出来的！ 2、 能编写一个帮助小朋友挑实害处的童话。 教学过程： 一、 启发谈话，导入新课 同学们，上学期已经练习过组合玩具来编写童话故事了！今天我们再来编童话故事，虽然比上一次难了一些，但老师相信你们一定能编写有趣的童话故事。 二、 阅读例文，了解写法。 1、 学生轻声自读例文。 思考：（1）这个故事主要说了什么？ （2）这个童话故事告诉我们什么道理？ 3）学生再读例文，想一想：不讲卫生的小朋友听了这个童话故事后会改正吗？ 三、 根据要求，自编童话 1、 引导学生明确要求------帮助挑食的小朋友。 2、 引导学生根据要求想象故事的主体情节---挑食的结果是不能健康的成长，体质差，甚至畸形。 3、 指导学生将故事说的具体一些。 4、 同桌互听，相互帮助修改。 四、 交流评议，动笔协作。 1、各组推选教好的向全班编讲童话故事。 2、边集体评议、修改。 3、 学生动笔将童话故事写下来，教师巡回指导。 |
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| 作者:学生老师 2010/4/4 19:18:23 打印 回复 短信 | ||
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