|
| 贴吧列表 | 推荐贴吧 | 精华主题 | 最热主题 | 申请吧主 | 我要举报 | 会员列表 | 用户登录 | 用户注册 | 忘记密码? |
| 首 页 > 语文 > 苏教版 > 苏七下教案 > 中英香港政权交接仪式在港隆重举行 | 人气指数:[ 1120 ] |
| 本主题共有帖子数 0 篇, [<<] [1] [>>] | ||
| 1 | 中英香港政权交接仪式在港隆重举行 | |
学习目标： 1、进一步学习新闻的体裁特点。 2、 比较阅读的方法，活跃思维，扩大视野。 3、了解香港的历史问题和香港回归祖国重大历史意义，激发学生的民族自豪感。 学习重点：目标2、3。 学习难点：目标2。 教学方法：学生探究为主，教师引导合作。 教学用具：多媒体。 初备 统复备 一、导入。香港自古以来就是中国的领土。但自从1840年鸦片战争以来，香港被步步割让，遭受帝国主义的蹂躏。1997年7月1日，是一个不同寻常的日子。这一天，离开了祖国100多年的香港回到了祖国的怀抱。今天，我们要学习一则新闻，它就是报道这件激动人心的事件的。（板书课题） 二、阅读课文，感知内容。 1、 播放中英香港政权交接仪式的实况录象。提问：你从中感受到了什幺？（香港回归的重大和庄严） 2、 快速阅读课文，熟悉内容。交流学习卡中的生字词，补充对课文的理解。 3、 理清课文内容。思考： 根据新闻的有关知识，请找出消息的标题、导语、主体部分想一想，主体部分重点讲了什幺？（教师引导 学生合作） 引出结语。谈谈结语部分在文中起什幺作用？ （作必要的交代，使报道事实完整） 消息除了采用叙述报道事实外，还采用了哪些表达方式？有何作用？ 三、拓宽思维，比较阅读。（研讨方式） 要求：根据新闻特点，对《人》《中》两篇课文作较为全面的比较分析。 1、默读后讨论。四人小组展开讨论，选取代表发言。（师作点评） 2、师生合作，列表比较。 四、课堂练习。 阅读《语文学习指导用书》p149阅读理解（二），将原文改写成一则消息。（互评） 五、总结课文。（达成学习目标） 六、课后练习。完成书上的《探究与练习》。 板书设计： 中英香港政权交接仪式在港隆重举行 导语：香港回归的重大意义。两个“这是”，两个“传向”。 主体：叙述交接仪式的全过程。查尔斯王子的讲话 重点叙述 降旗、升旗仪式（特写）江泽民主席的讲话（重点） 结语：出席仪式的其它成员及各国记者人数（时效性 真实性 简明性 |
||
| 作者:我酷 2010/4/1 11:34:23 打印 回复 短信 | ||
| 本主题共有帖子数 0 篇, [<<] [1] [>>] | ||
| 总置顶帖子 | 撤销总置顶 | 置顶帖子 | 撤销置顶 | 精华帖子 | 撤销精华 | 锁定帖子 | 撤销锁定 | 加入收藏夹 | ||
| Powered by www.pantaowang.cn PostBar v3.5 ACCESS 贴吧使用帮助 返回首页 |
| 蟠桃网，努力打造中国最大教育公益网络平台 |