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首 页 > 语文 > 浙教版 > 浙四下教案 > 落地的红枣也不能吃 人气指数:[ 1241 ] 
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1 落地的红枣也不能吃
一、教学目标
1.学会5个生字,读准多音字“堡”;理解“缀满”、“违反”、“稚气”等词语的意思,能照样子改写指定的句子。
2.学会用一两句话简要、明白他说说段落大意。能按事情的起因、经过、结果给课文分段。
3.懂得“为了维护人民的利益,要严格遵守革命纪律”的道理,培养自觉遵守纪律的习惯。
二、教学重点与难点
  能用一两句话简明地说说段落大意,理解毛主席教育小战士的话,懂得为维护人民的利益,要严守革命纪律的道理。
三、教学重点与难点
  能用一两句话简明地说说段落大意,理解毛主席教育小战士的话,懂得为维护人民的利益,要严守革命纪律的道理。
四、教学准备
投影片、课文录音
四、教学时间:3课时
            
第1课时
(一)教学目标
1.学会生字词,读通课文。
2.了解课文大意,按事情发展的先后顺序给课文分段。
(二)教学过程
1、 揭题引疑,了解内容。
(1) 板书课题,读读并在课文中找找这个句子,这是谁想的一句话?为什么落地的红枣不能吃?
(2) 听课文录音并填空:
   课文写了     时候,   和    进城去,在路上   
   吃枣子,   教育    。
2.自学课文。
(1)听录音,划出生字新词,给自然段编序号。
(2)自学生字新词,读准字音,认清字形,联系上下文或查字典理解词语的意思(结合完成《作业本》第6题)。
(3)读通课文,质疑。
3.检查反馈。
(1) 同桌互查,轮读生字新词。
警卫员  违反  解释  风趣  胆子  稚气
况且  维护  利益  一针一线  会心
(2)说说易读错、写错的字。(音:①翘舌音:陕,缀,稚,②多音字:堡。形:枣、缀、稚等。)
(3)指名分读各自然段,说说“缀满”、“违反”、“风趣”、“稚气”等词的意思,并评价是否读通。
(4)提出疑问。
4.指导分段。
(1)默读课文,思考:①故事发生的时间,地点;②事情的起因、经过、结果怎样?
(2)讨论交流。
(3)按事情的发展顺序给课文分段。
5.作业。
(1)《作业本》2、3题。
(2) 朗读课文。
(3) 抄写词语。
            
 第2课时
(一)教学目标
1.学习第一、二段,能用一两句话简明地说说段落大意。
2.理解有关语句的意思。
3.初步懂得为维护群众的利益,落地的红枣也不能吃的道理。
(二)教学过程
1.复习巩固,明确任务。
(1) 听写词语。
警卫员  违反  解释  风趣  胆子  稚气
况且  维护  利益  一针一线  会心
(2)本单元的训练重点是什么?今天我们要继续练说段意,谁能说说说段意的方法?(出示小黑板)能按提示语概括段意。
2.学习第一段。
(1)轻声读第一段,圈出描写红枣长得多而且熟透的句子。
读句理解。(投影句子及括号内问题,课后习题2)指导朗读。
(2) 练说段意。(根据学生的回答,结合《作业本)第6题,由学生选择并说明理由。)
(3)段意:毛主席和警卫班的几个战士进城去,道路两旁枣树上的红枣成熟了。
3.学习第二段。
(1)自由读文,思考:①小战士见到落地的红枣做了什么事?他们是怎么想的?②毛主席怎样说服小战士,使他们懂得“落地的红枣也不能吃”的道理?(划出有关句子)
(2)讨论交流,理解“违反”、“风趣”、“稚气”等词语的意思。
(3)指导朗读。找出描写毛主席说服小战士时神态、语气的词语,理解并读出语气或表情。分角色朗读。自由练读——指名
(4)练说段意。提示:想想小战士怎么做怎么说,主要意思是                                     什么;再想想毛主席几次讲话的基本意思是什么。把两个主要意思      合起来说说。(小站士要吃地上捡起来的大红枣,毛主席耐心地解释落在地的红枣也不能吃。)
4.作业:《作业本》5、7题。朗读课文。
             
第3课时
(一)教学目标
1、学习第三段,用简明的语言说说段落大意。
2.理解重点句的意思。
3.懂得“为维护群众的利益,要严格遵守革命纪律”的道理。
(二)教学过程
1.复习引入。
(1) 朗读第一段,说段意,分角色朗读第二段,说段意。
(2) 经过毛主席耐心的解释,小战士们明白了什么?又是怎么做的?    2.学习第三段。
(1)自由读,思考:毛主席这么说,小战士们明白了什么?又;     是怎么做的?(划出有关语句)
(2)讨论交流:“人民的利益”指什么?“不拿群众的一针一线”是什么意思?用自己的话说说你怎么理解这两句话。(战士们明白了革命队伍要严格遵守革命纪律,主动把落地的红枣捡起来放到树下。)
(3)从哪里看出战士们的确明白了这个道理呢?“会心”是什么意思?
(4)练说段意。
3.总结。
(1)说说说段落大意的方法。
(2)你还知道哪些革命战士维护人民的利益、不拿群众一针一     线的故事?
4.作业:(1)《作业本》第4题。被字句改把字句。
A、 分析例句。
B、 各自练习。
C、 反馈。
(2)朗读课文。
(3)课外阅读收集革命军人遵守纪律、维护群众利益的故事。
板书 :       毛主席和警卫战士进城去
    一、起因   道路两旁红枣熟了
           小战士……(做……说……)  遵守
 20、   二、经过    毛主席……不能吃     纪律

    三、:结果  战士明白……捡……放……
作者:教改先锋     2010/3/31 12:48:44     打印   回复   短信

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