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首 页 > 语文 > 语文试题库 > 八(下) > 《吆喝》练习 人气指数:[ 5880 ] 
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1 《吆喝》练习
■积累运用
  1.萧乾,蒙古族,北京人,著名________、________、________。1935年毕业于燕京大学后,先后主编天津、上海、香港等地的________兼旅行记者。萧托是第二次世界大战时我国在欧洲惟一的战地记者。1995年中国作家协会授予他“________________”。本文选自________。

  2.给下列加点的字注音。
    招徕( ) 囿( ) 钹( ) 铁铉( )
    饽饽( ) 荸荠( ) 佐料( )

  3.下列词语中有的是正确的,有的是错误的。请你找出错误的字,在下面画横线,并把正确的字写在下面的方格里。
    合辙 压韵 油嘴滑舌 隔合 荸荠 佐料
    随机应变 招徕 吹虚 口齿 伶厉 铁铉

  4.解释下列词语。
   (1)吹嘘:
   (2)口齿伶俐:
   (3)油嘴滑舌:
   (4)隔阂:

  ▲阅读理解

  阅读课文,回答下列问题。

  1.课文第一自然段在文中的作用是什么?

  2.第二自然段在文中的作用是什么?

  3.文中还有一些起到这种作用的句子,请写在下面。

  4.请你谈谈课文是从哪几个方面来写吆喝的。

  5.阅读第五至第九自然段,在课文中画出表示从早到晚顺序的词语,写在下面。
    清早卖早点的——________________——________________——________________

  6.现在北京城倒还剩一种吆喝,就是“冰棍儿——三分嘞”。语气间像是五分的减成三分了,其实就是三分一根儿,可见这种带戏剧性的叫卖艺术并没失传。
   (1)选文中画线的句子和文中的哪一句是相互照应的?
   (2)这一段表现出作者对吆喝声怎样的感情?

  迁移延伸
  吆喝其实是一种广告,随着时代的发展,这类广告在逐渐消失。但作为一种文化遗产,吆喝自有其独特的魅力,你能否把现实生活中你听到的吆喝声收集起来写在下面。’并描写一下叫卖人叫卖时的动作和神态。

  18 吆喝
  积累运用1.记者作家翻译家《大公报·文艺》抗战胜利
  者作家纪念碑《北京城杂忆》2.1ái yòu bō xuàn bō bí qí zuǒ
  3.压一押合一阂虚一嘘厉一俐
  4.略▲阅读理解1.引出介绍说明的对象,引出下文。2.承上启下。3.略4.课文按“从早到晚”的顺序写,然后按“一年四季”的顺序写。最后作者又介绍了各种吆喝的主要内容、声调变化、音韵节奏。5.略6.(1)“卖山里红(山楂)的靠戏剧性来吸引人,‘就剩两挂啦’,其实,他身上挂满了那用绳串起的紫红色果子。”(2)表现出作者总体上是充满了怀念之情的,那种对往事的美好回忆,那种至今想来仍忍俊不禁的情态也流露在字里行间。
作者:pantao     2009/5/5 10:25:05     打印   回复   短信

2 《吆喝》练习
《吆喝》同步练习
一、积累与运用
1.给加点的字注音。
①招徕( ) ②囿于( ) ③隔阂( ) ④钹( )
⑤铁铉( ) ⑥饽饽( ) ⑦秫秸( ) ⑧荸荠( )
2.以下成语有错别字的一组是
A.随机应变 不拘一格 寸步难行
B.不求甚解 不攻自破 耳目一新
C.入木三分 孤方自赏 油嘴滑舌
D.耳闻目睹 见多识广 拾金不昧
3.本文选自____________,作者____________是北京人,著名____________、____________、____________。文章用____________的语言介绍了旧北京的____________,缓缓的追忆语调中流露出____________。
4.找出下列句子的主干。
①20年代一位在北京做寓公的英国诗人奥斯伯特•斯提维尔写过一篇《北京的声与色》。
②布贩子手里的拨浪鼓和珠宝玉石收购商打的小鼓,也都给他以快感。
5.一小吃店打出广告:“好吃,告诉大家;不好吃,告诉我们。”但由于广告内容不够自信,效益并不好。后经人指点,将广告内容稍作变动,便顾客盈门。请问,是怎样改动的?
二、阅读
阅读下列文段,回答文后问题。
(一)
①叫卖实际上就是一种口头广告,所以也得变着法儿吸引顾客。比如卖一种用秫秸秆制成的玩具,就吆喝:“小玩艺儿赛活的。”有的吆喝告诉你制作的过程,如城厢里常卖的一种近似烧卖的吃食,就介绍得十分全面:“蒸而又炸呀,油儿又白搭。面的包儿来,西葫芦的馅儿啊,蒸而又炸。”也有简单些的,如“卤煮喂,炸豆腐哟”。有的借甲物形容乙物,如“栗子味儿的白薯”或“萝卜赛过梨”。“葫芦儿——冰塔儿”既简洁又生动,两个字就把葫芦(不管是山楂、荸荠还是山药豆的)形容得晶莹可人。卖山里红(山楂)的靠戏剧性来吸引人,“就剩两挂啦”,其实,他身上挂满了那用绳串起的紫红色果子。
②有的小贩吆喝起来声音细而高,有的低而深沉。我怕听那种忽高忽低的。也许由于小时人家告诉我卖荷叶糕的是“拍花子的”(拐卖儿童的),我特别害怕。他先尖声尖气地喊一声“一包糖来”,然后放低至少八度,来一气“荷叶糕”。这么叫法的还有个卖荞麦皮的。有一回他在我身后“哟”了一声,把我吓了个马趴。等我站起身来,他才用深厚的男低音唱出“荞麦皮耶”。
6.概括这两段的主要内容。
7.第①段中介绍了哪几种叫卖的方法?
第②段中写了几种吆喝的声调?
8.为什么“我”听到“卖荞麦皮”的吆喝会吓了个马趴?这一定是夸张吗?
9.文中的吆喝声都带有浓郁的____________特色。
10.体会一下,作者介绍这些吆喝声时,流露出怎样的思想感情?
11.在你的家乡,你听到过哪些吆喝?请写下一两种。
(二)
小贩(节选)
孙 犁
我们的村子是个小村,只有100来户人家。一年之内,春夏秋冬,也总有一些小贩,进村来做买卖。早晨是卖青菜的,卖豆腐的,卖馒头的;晚上是卖杆杂面的,卖牛肉包子的。闲时是打铁的,补祸的,锯碗的,甩绸缎的。年节时是耍猴,唱十不闲、独角戏的。如果打板算卦也可以算在内,还能给村民带来音乐欣赏。我记得有一个胖胖的身穿长袍算卦的瞎子,一进村就把竹杖夹在腋下,吹起引人入胜的笛子来。他自己也处在一种忘我的情态里,即使没有人招揽他做生意,他也心满意足,毫无遗憾,一直吹到街的那头,消失到田野里去。
这些小贩进村来卖针线的,能和妇女打交道,卖玩具的,能和小孩打交道,都是规规矩矩,语言和气,不管生意多少,买卖不成人情在,和村民建立了深厚的感情。再进村,就成了熟人,朋友。如果有的年轻人调皮,年老的就告诫说,小本买卖,不容易,不要那样。
我在保定上中学时,学校门口附近有个摊贩。他高个子,黑脸膛,沉静和气,从不大声说话,称呼我们为先生。在马路旁,搭了一间小棚,又用秫秸纸墙隔开,外面卖花生糖果,烧饼猪肉。纸墙上开一个小口,卖馄饨。当炉的是他的老婆,年纪不大,长得十分俊俏,从来不说话,也没有一点声响。只是听男人说一声,她就从小窗口送出一碗馄饨来。我去得多了,和她丈夫很熟,可以赊账,我只是从小窗口偶尔看见过她的容颜。
学校限制学生吃零食,但他们的生意很好,我上学六年,他们一直在那里。听人说,他们是因为桃色事件从山东老家逃到这里来的。夜晚,他们就睡在那间小小的棚子里,靠做这个小买卖,维持生活,享受幸福。
小棚子也经受风吹雨打,夜晚,他们做的是什么样的梦?我有时想写一篇小说,又觉得没有意思。写成了,还不是一篇新的文君当炉的故事?
不过,我确是常常想,她们为什么能那样和气生财,那样招人喜爱,那样看重自己的职业,也使得别人看重自己。他们不是本小利薄吗?不是早出晚归吗?劳累一年,才仅仅能养家糊口吗?
12.找出第1段中起总括作用的句子。
13.文章结尾画线的句子是三个反问句,把它们改成陈述句。说说表达效果有何不同。
14.本文要表现的中心是什么?
15.文章流露出作者怎样的思想感情?
三、写作
16.生活中不缺少美,只是缺少发现美的眼睛。街头巷尾经常回荡着的商贩的吆喝声,这在无心人听来,或许顿生厌烦,而在有生活情趣的人听来,却是优美动人的音乐。你有没有类似的发现,请写下来,题目自拟,不少于500字。


☆18 吆 喝
一、1.①lái ②yòu ③hé ④bō ⑤xuàn ⑥bō ⑦shú jiē ⑧bí qí
2.C
3.《北京城杂忆》 萧乾 作家 记者 翻译家 平易而又不乏幽默 吆喝 
对往昔岁月的怀想和浓郁的生活情趣
4.①奥斯伯特•斯提维尔写《北京的声与色》。
②拨浪鼓和小鼓给他以快感。
5.好吃,告诉我们;不好吃,告诉大家。
二、(一)6.①叫卖有不同的内容。②叫卖有不同的声调。
7.叫卖的方法:①吆喝制作的过程;②借甲物形容乙物;③戏剧性吆喝。
叫卖的声调:①声音细而高;②声音低而沉;③忽高忽低。
8.写实的成分多,当有人在背后突然发一声喊,自然可能会“吓了个马趴”,当然,作者也有一些幽默调侃的用意,幽默风趣。
9.北京
10.充满了怀念之情。
11.提示:注意要有地方特色。
(二)12.一年之内,春夏秋冬,也总有一些小贩,进村来做买卖。
13.他们本小利薄,早出晚归,劳累一年,才仅仅能养家糊口。
反问语气更能表现出小贩们的生活艰难。
14.家乡小贩和气待人,看重自己的职业,也赢得了别人的尊重。
15.作者对小贩的赞美和同情之情。
三、16.提示:要从日常生活中品味出乐趣、情趣来。
作者:pantao     2009/5/5 10:25:49     打印   回复   短信

3 《吆喝》练习
一、作客“联想吧”

  俗话说:“京油子,卫嘴子”。老北京人可谓是油嘴滑舌了。曾经听过一段相声,说的是北京小商贩的吆喝,“哎,我们大家都来看一看啦,走来瞧一瞧,那个辣椒芹菜西红柿呀还有大蒜苗,我的青菜就是好呀,请你随便挑!来,瞧一瞧啦!看一看啦!比一比啦!算一算啦!”你说贫不贫啊!但还真有味儿!同学们,你知道或听过的吆喝有哪些?来,告诉我们吧!(一例就可!)



  二、验验你的写字速度!(来吧!)

  招lái_______  铁xuàn_______  隔hé_______   hún_______饨

  小bó_______    雪花lào_______  qiáo_______麦皮

  合辙押yùn_______



  三、做个小翻译!(你一定能准确解释下列词语!)

  1.招徕:______________________________

  2.随机应变:______________________________

  3.油嘴滑舌:______________________________



  四、知识迁移

  请欣赏并分析下面这篇描写老北京特色事物文章!

北京的胡同

  我从小生活在上海的弄堂里,刚来到北京城,那幽深的、弯弯曲曲的、瓦棱上长着青草的胡同似乎有一种特殊的魅力吸引着我。

  上海的弄堂,我觉得最欠妥的就是一色的灰水泥地,隔断了与泥土的联系。北京的胡同却不是这样。胡同院子里有花,有草,有树。我有一阵子几乎每天经过西城的笔管胡同和新文化街,每次从那几棵伞盖般的古槐荫庇下走过,心中就不免涌起一种恬适的感觉。逢到夏季开一树的白花,土地上落满了纤巧的花瓣。浓郁的清香,飘荡在卖菜的小推车上,飘荡在跳橡皮筋的小妞、依杖而立的白发长者的身上,给人一种说不尽的宁静与惬意。

  小小的胡同,一座座四合院,似乎每一扇破旧的、刻着已无法辨认的对联的木门都是一部古老的历史,给人一种神秘感。人们每每在门前摆一张小桌,或扯闲白儿,或对弈下棋,或二胡悠扬,或京剧清唱,自有一番人间的乐趣。我有一次经过揽杆市,一家生活并不富裕的小屋主人的雅兴叫我吃惊。门前青砖上放着几十盆花卉——月季、米兰、朱顶红,低矮的屋檐下一溜排开竟有六七只竹丝鸟笼,雕以花纹,曲线弯得那么有神韵的青铜鸟笼钩,仿佛音乐的滑音一般,给人一种和谐的美。黄雀、画眉、红蓝靛颏吟唱其间,不知忧愁为何事。

  我喜欢北京的胡同,因为它给人一种亲切之感,一种爱。灰墙,青瓦,默默的小石狮。斑驳的古老的木门,一切似乎是那么平淡而无奇,然而你推开门一走进去,拐过影壁,你立时会被一种难以名状的、似乎是中华民族所特有的温暖所包围。“大哥,您来了,有日子没见啦。”他们在房门外火炉上用被煤烟熏燎得漆黑的小壶烧水,冲上一杯碎末子茉莉花茶。炕桌上一放,别提有多美了,仿佛谁都是你亲爱的大爷、大娘、兄弟姐妹,一个暖融融的家。

  别瞅着那墙、那门、那屋不起眼,那儿还真格的有大学问的人哪。每当我遇到莎士比亚的难题,费解的中国古典散文,查字典也无法晓其意的拉丁文,到胡同里一走,遇到的总是一个个亲爱的长者,知识渊博而不骄矜,谦逊而敦厚。或饮酒,或品茶,或小坐纵论天下,即使在梦中也忘不了那静静地谛听胡同里轻弹的蛩音的时光。

  就这样,胡同成了我生命的一部分。每次出国回来,我每每是怀着一颗急迫的心到胡同里去走一走,瞧瞧那一座座住满人的、在院子里接水的大杂院,那依胡同墙而建的湫隘的小房,那窄得只能走一人、一辆车的小道,听听大娘悠远的京音,那孩子的咿咿呀呀,这一切是多么的可亲。逢到我愁闷、忧郁难遣的时候,漫步于胡同的幽远之中,望着那古老的笔管胡同墙隙间生长出来的野草,仿佛一切也都宽释了。

  1.给下列加粗的字注音。

  瓦棱(   )     荫庇(   )     恬适(   )

  惬意(   )        蛩音(   )        湫隘(   )

  2.“上海的弄堂”与“北京的胡同”有什么不同?





  3.第4段的中心句是什么?





  4.文章从哪几个方面描写了“北京的胡同”?





  5.文章借“北京的胡同”表达了作者怎样的思想感情?







参考答案

  一、例如“磨剪子 戗菜刀!”

  二、徕 铉 阂 馄 

  钹 酪 荞 韵

  三、1.招揽

  2.跟着当时情况的变化,掌握时机,灵活应付。

  3.形容说话油滑,不实在。

  四、1.lénɡ bì tián qiè qiónɡ jiǎo

  2.“上海的弄堂”是一色的灰水泥地,隔断了与泥土的联系。而“北京的胡同”是幽深的、弯弯曲曲的,瓦棱上长着青草,胡同院子里有花,有草,有树。有一种特殊的魅力。

  3.“我喜欢北京的胡同,因为它给人一种亲切之感,一种爱。”

  4.优雅的环境和生活在这里的人。

  5.喜爱之情,眷恋之情。
作者:pantao     2009/5/5 10:27:15     打印   回复   短信

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