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1 【人教版】第二课《我与父母交朋友》测试或练习
【2010年湖南株洲市】 1.中学生小凤到心理咨询室倾诉:“父母‘望子成龙、望女成凤’心切,而我的学习成绩不是很好,但已经尽力了,所以我对父母的对抗心理特别严重。我该怎么办呢?”你认为小凤应该

①理解父母的期望  ②继续与父母对抗

③理解父母的关爱  ④主动与父母沟通交流

A.①②④  B.①③④  C.①②③  D.②③④

答案:B

【2010年长沙市】2.八年级某班同学的问卷调查情况如右图所示,这告诉我们要
  ①理解父母   ②主动与老师交流、沟通

③维护自己的尊严④加强学习中的合作

A.①③④  B.①②④

C.①②③  D.②③④

答案: B

【2010年湖北十堰市】3.我国古代长期流传着“孟母三迁”、“岳母刺字”、“孔融让梨”、“曾于杀猪”等千古

美谈。这些故事说明,中华民族历来重视

A、家庭教育  B、家庭沟通  c、家庭亲情  D、家规家法

答案:A

【2010年湖北十堰市】4.初中生小明最近老是喜欢与父母“顶牛”,父母要他这样做,他偏那那样做,这种心理属于

A、逆反心理  B、从众心理  c、猎奇心理  D、闭锁心理

答案:A

【2010年湖北省恩施州】5.女生张芳和男生李明经常一起探讨学习,张芳的妈妈说她和李明交往不正常,张芳非常生气。下列做法张芳不可取的是

A.主动沟通,向妈妈诚恳说明   B.不太在意,一如既往搞好学习

C.大哭大闹,不去上学      D.自信无错,用实际行动让妈妈理解

答案:C

【2010年广西桂林市】6.在日常生活中,每当我们与父母发生了误会和矛盾时,我们应该

A.不理不睬,坚持自己的意见不妥协

B.冷静下来,心平气和地与父母沟通和交流

C.学会忍让,答应父母提出的所有要求

D.敢于抗争,直到父母满足自己的要求为止

答案:B

【2010年福建省三明市】7. 阳阳与父母的关系融洽,同学冬冬真诚地向阳阳请教与父母交往的艺术。为此,阳阳告诉他

①要赞赏父母,赞赏中增进亲情     ②要认真聆听,聆听中获得教益

③要帮助父母,用行动感动亲人     ④在家庭交往中,与父母不必太计较

A. ①②③     B. ①②④    C. ②③④     D. ①②③④

答案: D

【2010年云南省大理等五地】8.下列同学的做法不正确的有

①小强知道母亲看过自己的日记后,认为母亲没有尊重自己的隐私,对方面进行斥责

②小冬善于交往,常与异性同学到隐蔽的地方去

③小娟发现自己的考试成绩有误,主动与老师沟通,老师更改了她的成绩

④小勇认为赡养方面是成年子女的义务,自己是未成年人,孝敬父母与自己无关

⑤小宏认为交朋友就是志同道合,任何事情都要一条心,这才是哥们!

A.①②③④⑤    B.①②④⑤     C.②③④⑤     D.②③④⑤

答案:B



【2010年湖北省孝感市】9.有的同学说:“爸爸妈妈年纪大了,跟不上形势了,和他们说不上几句话就要吵架,所以和爸爸妈妈交流太难太难。”面对部分同学与父母交往的困难情况,你可以给他们推荐的交往艺术有

①赞赏父母,交往起来无烦恼

②认真聆听,交往起来免误会

③帮助父母,交往起来无障碍

④与父母争论,对就是对,错就是错

⑤在家庭交往中,与父母不必太计较

A、①②③

B、①②③④

c、①②③⑤

D、①②③④⑤

 答案:C

【2010年广东省中山市】10.对右边漫画中所反映的问题,正确的建议是

A.家长要依法履行监护子女的责任

B.网络游戏有利于克服青少年学习焦虑,家长不应该干涉

C.子女的隐私受法律保护,家长要尊重和保护其隐私权

D.要诚实做人,文明上网,主动接受父母的教育

答案:D

【2010年内蒙古包头市】11.九年级的王伟最近总是闷闷不乐,平时父母在学习和生活上多叮嘱几句,他觉得罗嗦,经常一回家就把自己关在屋里。作为他们的朋友,你认为他应该      (  )

①理解和尊重父母   ②敞开心扉,增进彼此了解

③ 换位思考,求同存异   ④认真聆听父母的意见,共同消除隔阂

A.①②④    B.①②③④     C.②③④  D.①②③

答案: B

【2010年江苏省宿迁市】12.俗话说:“半大小子,气死老子。”许多家长报怨说,孩子进入初中后特别不听话,叫他向东他偏向西,不让他干他非要干。孩子的这种心理属于

A.从众心理   B.逆反心理   C.攀比心理   D.自卑心理

答案:B

作者:裴老师     2011/5/30 8:49:53     打印   回复   短信

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