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| 首 页 > 语文 > 语文试题库 > 八(下) > 诗五首《饮酒》《行路难》《茅屋为秋风所破歌》《白雪歌送武判官归京》《己亥杂诗》练习 | 人气指数:[ 10974 ] |
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| 1 | 诗五首《饮酒》《行路难》《茅屋为秋风所破歌》《白雪歌送武判官归京》《己亥杂诗》练习 | |
| 《诗五首》练习题及参考答案 （一）《饮酒（其五）》 1、适中的“心远“一词是什么意思？在诗中有何作用？ 2、“问君何能尔？心远地自偏“两句抒发了作者怎样的思想感情？ 3、“采菊东篱下，悠然见南山”中的“见”改成“望”好不好？为什么？ 4、“山气日夕佳，飞鸟相与还”两句写出了日近黄昏、云入山岫、飞鸟入林的景象，请联系上下文，品析诗句的深层喻义。 5、下面对《饮酒》一诗的赏析，不正确的一项是（ ） A、这首诗歌颂了田园生活的恬静闲适，突出地表现了诗人与大自然相契合的心境。 B、“心远地自偏”形象地道出了这样一个辩证的道理：环境的偏僻幽静方能使人心境恬淡静谧。C、“悠然见南山”一句中的“见”用得极好，它精妙地表达出诗人看到山不是有意为之，而是在采菊时山的形象无意中映入眼帘之意。 D、“真意”与“忘言”的关系是说此情此境中让人体会到生活的真谛，而这种“真意”只能用心灵去感受，因而诗人只好“忘言”了。 （二）《行路难（其一）》 1、“停杯投箸不能食，拔剑四顾心茫然”一句中用一连串的动作表达了作者 的心情。 2、谈谈你对“欲渡黄河冰塞川，将登太行雪满山”一句中“黄河”“太行”“冰”“雪”的理解。 3、“闲来垂钓碧溪上，忽复乘舟梦日边”，分别引用了哪两个典故，诗人引用这两个典故的用意是什么？ 4、请你对“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”这两句作简要赏析。 5、李白是我国古代伟大的浪漫主义诗人，请任意写出两句能体现他浪漫主义风格的诗句。 （三）《茅屋为秋风所破歌》 1、“俄顷风定云墨色，秋天漠漠向昏黑”一句在诗里具有两种作用：一是实写自然环境，交代了时间发展的具体 并渲染了特定的 ；二是烘托出诗人 的心境，为下文写诗人 的伟大胸襟蓄势。 2、诗的第一节（“八月秋高风怒号……下者飘转沉江坳”）是怎样描绘秋风肆虐的情景的？诗人为什么要做这样的描绘？ 3、杜甫一向关心人民疾苦，他的诗素有“诗史”之称，但为什么这首诗中他却一反常态，只写自己的个人遭遇？请谈谈你的理解。 4、怎样理解“安得广厦千万间，大庇天下寒士俱欢颜”一句诗人要表达的深沉含义。 5、此诗表达了诗人怎样的思想感情很理想？ 6、就主题思想而言，读了这首诗歌后，我们会自然联想到哪些人物的感人事迹或经典名言？请任意举出一例（古今的例子均可）。 7、初三毕业会上，同学们欢聚一堂，有的在依依话别，难舍难分；有的在憧憬未来，畅谈人生。这时，请你从中国古诗词中任选两句表现离情别意合思想抱负诗（含词曲）句，作为临别赠言献给他们。 示例：⑴山回路转不见君，雪上空留马行处。 ⑵安得广厦千万间，大庇天下寒士俱欢颜。 临别赠言：第①句： （离别情意） 第②句： （思想抱负） （四）《白雪歌送武判官归京》 1、这是唐代诗人岑参的一首送别诗。诗中既着力描写了边地特有的奇异风光，又表现了诗人因朋友的离去而产生的无限惆怅。诗中“忽如一夜春风来，千树万树梨花开”是流传千古的名句，构思新颖，联想奇特，请结合诗的内容，说说这两句诗描绘了怎样的画面？表达了诗人怎样的思想感情？ 2、“山回路转不见君，雪上空留马行处。”请用自己的话描述诗中的这一画面，并说出表达了诗人怎样的情感。 3、本诗中以奇特美妙的联想，新颖贴切的比喻咏雪的千古名句是： （五）《己亥杂诗》 1、本诗中诗人从大自然生生不息的规律中得到启发，富有哲理的句子是： 2、“浩荡离愁白日斜”句中的“离愁”应怎样理解？ 3、本诗前两句抒发了诗人不得已辞官还乡时的无限愁思，而最后两句却表达了他对生命意义与价值的积极思考，这里寄托了诗人怎样的情怀？ 1、 赏析“落红不是无情物，化作春泥更护花”。 5、诗人常托物言志。如龚自珍以“落红”自比，表达自己虽然辞官，但仍会关心国家前途命运的思想感情。请结合自己平时的积累，写出几句具有这一特点的诗句。 6、下面是对龚自珍的《己亥杂诗》的理解品析，有误的一项是（ ） A、前两句诗抒情叙事，在无限感慨中表现出诗人豪放洒脱的气概。 B、后两句诗以“落红”为喻，隐含着诗人对渺茫前途的幽怨。 C、这首诗将政治抱负与个人志向融为一体，通过抒情、叙事、议论表达了诗人复杂的情感。 D、这首诗表现了诗人为振兴国家而奉献自己毕生精力乃至生命的豪情。 附参考答案： （一）《饮酒》1、心灵超脱尘世。“诗眼”（关键）的作用。 2、置身世外，洁身自好，保持高洁的情操。 3、不好。“见”表明诗人看到山不是有意为之，而是采菊之间无意中山的形象映入眼帘。而“望”即有意远看，改成“望”，此篇神气索然。 4、鸟儿在空中经受了风雨严寒的折磨，倦而知还，作者以飞鸟自喻，以飞鸟倦而知还来表达他弃官归隐的惬意情怀。 5、B （二）《行路难》1、内心难以排解的愁苦和无所适从之感。 2、黄河、太行喻指理想抱负，冰雪，喻指人生道路上的坎坷。 3、一是引用了姜太公渭水河边垂钓的典故，二是引用了商朝伊尹梦见自己乘船经过日月旁边，不久受到国君聘用的典故。诗人用这两个典故的用意是为了他虽遭权贵排挤，但总希望有一天会被朝廷起用，为国家做一番事业。 4、尽管前路障碍重重，但仍会乘长风破万里浪，冲开险阻，远渡沧海，到达理想的彼岸。突出了诗人对远大理想的执著追求和实现自己愿望的信心。 5、白发三千丈，缘愁似个长；俱怀逸兴壮思飞，欲上青天揽明月； （三）《茅屋为秋风所破歌》1、时间 ； 氛围、气氛； 暗淡愁惨（悲哀、悲凉、凄凉）； 忧国忧民（关心人民疾苦） 2、“风怒号”从听觉上突出了秋风之狂；“卷”从视觉上形象地写出了秋风之肆虐；“飞”“渡”“洒”“挂罥”“飘转”等词语，写出了秋风对茅屋的破坏。这样的描写为后文写屋漏遇雨，自己的境遇惨淡蓄势。 3、这是以小见大，推己及人，表现了诗人忧国忧民的济世情怀。 4、诗人要的是解除广大“寒士”的这种痛苦，而不是他自己一个人。只要千百万寒士实现大庇的愿望，解除痛苦，尽欢颜，自己甘心在破屋中受冻，死也瞑目，这是多么可贵的一种忘我为人，关心民生疾苦的博大宽广的胸襟！ 5、表达了诗人忧国忧民的思想感情和迫切要求变革黑暗现实的理想。 6、⑴孔繁森为了阿里地区的藏族人民，鞠躬尽瘁死而后已的感人事迹；⑵范仲淹“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”的名言。 7、第①句：孤帆远影碧空尽，唯见长江天际流；海内存知己，天涯若比邻；第②句：长风破浪会有时，直挂云帆济沧海；了却君王天下事，赢得生前身后名； （四）《白雪歌送武判官归经》1、①雪花给树木披上了银装，仿佛突然间刮起了强劲的春风，催开了千树万树的梨花。②作者写塞外早春，以春绘冬，新奇瑰丽，洋溢着乐观向上的情绪，写奇寒难耐，不见凄凉悲愁，反透露着一种雄健浑厚的气息。这是诗人高昂乐观精神的写照。 2、山路盘旋曲折，以看不见友人离去的身影，地上只留下一串马蹄的足迹，友人已去，诗人仍伫立远望。表达了依依惜别无限惆怅的情感。 3、忽如一夜春风来，千树万树梨花开 （五）《己亥杂诗》1、落红不是无情物，化作春泥更护花 2、这里的“离愁”不是离家怀念亲人的凄苦之情，二是离别京城，离别自己的事业，离别自己赖以报国的岗位的那种悲苦心绪，是一种极其复杂的心情。 3、寄托了为培育人才以维护自己崇高理想而献身的情怀。 4、是说落花不是无情的，化作春泥也要守护着新花。这是飞花的独白，也是诗人内心的写照。运用比喻，表明诗人的心志，虽然辞了官，仍然会关心国家的前途和命运，为了国家和黎民百姓，不惜献身化为春泥风险全部的力量。 5、粉身碎骨浑不怕，要留清白在人间（于谦）；出淤泥而不染，濯清涟而不妖（周敦颐） 6、B |
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| 作者:裴老师 2011/5/28 6:39:58 打印 回复 短信 | ||
| 2 | 诗五首《饮酒》《行路难》《茅屋为秋风所破歌》《白雪歌送武判官归京》《己亥杂诗》练习 | |
| 30、诗五首 名师导航 【内容感知】 1．《饮酒》 诗人从居住的草庐写起，反思归田后自己的生活状况。凡是在有人群的地方，喧嚣不绝于耳，可诗人却说“而无车马喧”。这是为什么呢？第三四句的自问自答揭开了谜底。“问君何能尔”，一句转换叙事角度，将抒情主体客体化，仿佛在以第三者的好奇心追问下去，颇富情趣。“心远地自偏”一句，以极为精练的语言，做出了回答：因为心情闲适，心志高远，所以居所也显得偏僻安静。 诗的前四句构成一个意义“方阵”，通过叙事和议论，定下全篇的基调。以下几句主体隐去，进入“写景区”， “采菊东篱下，悠然见南山”是妙手偶得之笔，是在不经意中道出的“绝妙好辞”，可谓浑然天成，不工而工。达到了物我合一的化境。“山气日夕佳，飞鸟相与还”两句，抒情主体又渐渐浮出，写眼前景物，脱口而出、不事雕琢，自有神韵。最后两句，诗人写出了面对良辰美景神往而又迷惘的情形。 2．《行路难》（其一） 诗以叙事开篇，渐而过渡到抒情。开头以极为夸张的笔法领起，写“金樽清酒”，“玉盘珍羞”，仿佛在营造欢乐的宴饮气氛，似乎是一首“祝酒歌”。但三四句急转直下，忽说“停杯投箸不能食，拔剑四顾心茫然”！这样强烈的反差，衬出诗人内心的悲苦。当精神苦闷的时候，美味佳肴也难以下咽。以乐景写哀，强化了哀的程度。那么，诗人的悲哀到底是因为什么呢？ “欲渡黄河冰塞川，将登太行雪满山”，这是一种忧来无端的惆怅，是一种无所适从的迷惘。诗人以形象化的语言，写出了世途的艰难，寓含着无限的悲慨。现实之路虽然坎坷险阻，但梦还在，理想还在。诗人多么希望像姜太公一样，八十岁遇周文王，一展宏才；像伊尹那样，梦见自己乘舟到“日边”，有为于当世。但理想和现实是有距离的，理想不能征服现实，现实也不肯认同理想。这样的痛苦交织于诗人心中，他终于发出“行路难！行路难！多歧路，今安在？”的感叹。诗的结尾，在沉郁中振起，坚定了“长风破浪”的信心，重新鼓起沧海扬帆的勇气。 3．《茅屋为秋风所破歌》 这首诗可分为四节。第一节五句，写秋风破屋的情景。 “飞”“洒”“挂罥”“飘转”“沉”等动词细致地写出了风吹茅草的情状，读者不难体味出诗人焦灼、苦痛的心情。 第二节五句，写对“群童抱茅”的感叹。诗人悲叹群童抱草，屋破难修的无可奈何的心情。此五句写儿童由心理到行动，写自己又从行动到心理，寥寥数语，使人物形象形神俱备。 第三节八句，写屋破又遭连夜雨的苦况。大雨给诗人全家造成灾难，诗人因忧国忧民，早已难以入眠，浮想联翩，由此时联想到丧乱以来，由风雨飘摇的茅屋联想到国家和人民，为下文作好铺垫。 第四节六句，直抒感慨，表达了诗人美好的愿望和高尚的情操。他泯灭了“小我”，为天下受苦受难的人们振臂高呼，三句话恰切地表现了诗人奔放的激情和殷切的渴望以及博大的胸怀。诗人舍己为人，至死无悔的高尚情怀表现得淋漓尽致。 4．《白雪歌送武判官归京》 全诗共十八句，大体上可分为两个部分，即“咏雪”（前十句）和“送别”（后八句）。开头两句，突出了边塞的气候特征：北风扫荡，草木摧折，八月飞雪。接着，诗人发挥神奇的想像，将北风看作春风，将雪花比作梨花。下面两句由户外写到室内。雪花飘进珠帘，沾湿罗帷，轻柔而浪漫，还真有几分梨花的神韵。但“狐裘不暖锦衾薄”的严酷现实也提醒人们，寒冷在考验人们的毅力和耐心。“将军角弓不得控，都护铁衣冷难着。”这是从军旅生活方面写天气的寒冷。 接着诗人将视线又转向“外景”，以百丈坚冰点缀大的环境，以万里愁云引出送别的气氛。下面写送别的场面，简略而有情味。“归客”登程，此情此景，令人黯然。但诗人却抛开了离愁别绪，以高昂的格调收束全篇。结尾四句，如行云流水，画出一幅空旷寂寥的雪中送别图景。“雪满天山”令人凄迷，“山回路转”使人惆怅，而雪地上的马蹄印迹，又把送别的思念延伸到远方。这个“开放式”的结尾，给人以无尽的遐思。 5．《己亥杂诗》 此诗前两句写景：望着夕阳西下，牵动了作者广阔无边的离愁别恨，这离别之愁不仅是离别家眷，更是离别朝廷。诗人的马鞭所指，东往天涯海角，可见辞官的决心之大。但辞官不等于放弃理想，亦未割断自己与朝廷的感情牵连。诗后两句正是作者一片拳拳忠君爱民之心的形象体现。后两句抒情运用比喻，把落红比作辞官，春泥比作平民百姓，花比作朝廷，言外之意是自己虽然辞官．但仍会关心国家的前途命运。 【基础梳理】 一、字音 1、典型字 金樽zūn 投箸zhù 悫què 庇bì 岑参cénshēn 瀚海hàn 掣chè 坳ào 阑干lán 衾qīn 琵琶pípá 裘qiú 三、词义 1、重点词 喧：吵闹的声音。 偏：偏僻，僻静。 车马：借指世俗间的纷争喧闹。 真意：淳真自然的意趣。 忘言：想不到用什么语言来表达。 安：疑问代词，怎么。 呜呼：感叹词，哎。 心远：精神远离世俗，不受世俗的约束。心，精神。 2、通假字 玉盘珍羞直万钱 “羞”通“馐”，美味的食物。“直”通“值”，价值。动词。 3、词类活用 秋天漠漠向昏黑 “昏黑”，形容词作动词，变暗变黑。 风雨不动安如山 “风雨”，名词作动词，刮风下雨。 4、文言虚词 俄顷风定云墨色 副词，一会儿 秋天漠漠向昏黑 副词，渐渐 5、相关成语 乘风破浪：比喻实现政治理想。 四、文学常识 1、陶渊明，字元亮，一说名潜，字渊明。他是东晋开国元勋陶侃的后代。他三次出仕，三次退隐，最后下决心走上归田之路。在东晋末年，玄学盛行的背景中，他的诗表现出一种新的人生观与自然观，反对用对立的态度看待人与自然的关系，强调人与自然的一体性，追求人与自然的和谐。他共写《饮酒》诗20首，这里选的是其中的第五首。 2、李白（701~762），字太白，号青莲居士。曾官翰林供奉，人称“李翰林”，贺知章誉之为“天上谪仙人”，后人又称“李谪仙”。陇西成纪（今甘肃秦安西北）人（今人陈寅恪先生以其先为西域胡人）。出生于碎叶（今吉尔吉斯坦国托克马克附近），诗风尚天真自然，豪放飘逸，追求“清水出芙蓉，天然去雕饰”。创作上以气为主，以自然为宗，以俊逸高畅为贵。后人以他与杜甫并举，视之为唐诗的最高峰。誉为“诗仙”。有《李太白集》三十卷传世，存诗约一千首。 3、杜甫(712~770)，字子美，河南巩县人，祖籍襄阳(今湖北襄樊市)。唐代伟大的现实主义诗人。因仕途失意，遭遇坎坷，又历经祸乱，因而能够体念和同情人民的疾苦。其诗抒写个人情怀，往往紧密结合时事，思想深厚，境界广阔，有强烈的现实意义，深刻反映了这个时代，后世称为“诗史”。形成了“沉郁顿挫”的独特风格。著有《杜少陵集》 4、岑参（715~770），唐代著名边塞诗人。由于从军多年，对边疆生活有深刻的体验，因而善于描写塞上风光和战争景象。他的诗气势豪迈，色彩鲜明，风格多样。与高适齐名，并称“高岑”。有《岑嘉州集》。 5、龚自珍(1792~1841)，清代浙江仁和(今杭州)人。一名巩祚，易简，字（王瑟）人，号定庵。近代思想家、文学家。道光九年(1829)进士。由于力主改革弊政，受当局排挤，48岁那年愤然辞官南归。诗歌瑰丽奇肆，成就尤大。有《龚自珍全集》。 五、名篇名句 1、采菊东篱下，悠然见南山。 2、安得广厦千万间，大庇天下寒士俱欢颜，风雨不动安如山。 3、落红不是无情物，化作春泥更护花。 4、长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。 5、忽如一夜春风来，千树万树梨花开。 【句段剖析】 一、疑难妙句 （1）采菊东篱下，悠悠见南山。 剖析：“采菊东篱下”是写实，诗人在东篱下俯身采摘菊花，自赏自得之际，偶一抬头，南山秀色映入眼帘，此种情韵妙不可言；其中菊花是傲霜挺立的象征，同时也是诗人安贫乐道的风骨的写照。陶渊明以其高洁的情怀、悠然之情性，会心于南山，物我两契，陶然自乐。 （2）安得广厦千万间，大庇天下寒士俱欢颜，风雨不动安如山。 剖析：这句话强烈地呼喊出了诗人的愿望，使作品有深广的意义。这里运用表现阔大境界和愉快情感的词，如“广厦”、“千万间”、“大庇”、“天下”、“欢颜”、“安如山”等。声音洪亮，从而构成了铿锵有力的节奏和奔腾前进的气势，恰当地表现了诗人从“床头屋漏……”的痛苦生活体验中迸发出来的激情和希望。 （3）长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。 剖析：尽管前路障碍重重，我坚信总有一天会高挂云帆，乘风破浪，横渡沧海，到达理想的彼岸。诗人壮思飞扬，豪情逸兴，充满对前途和理想实现的乐观信念，使这首悲歌顿时充溢着豪迈进取的激情，喷发出一种壮阔雄浑的气象。现在经常用这两句诗来表达自己有宏大的理想和实现理想抱负的坚定信念。 （4）落红不是无情物，化作春泥更护花。 剖析：这两句以落花为喻，表明自己的心志，在形象地比喻中，自然而然地融入议论。把落红比作辞官，春泥比作平民百姓，花比作朝廷，言外之意是自己虽然辞官．但仍会关心国家的前途命运。纵观龚自珍的生平和为人，他这样的话绝不是一时的即兴之谈，而是表现了他一贯的关心国家前途命运的一片痴情。 二、重点语段 1、“北风卷地百草折”至“千树万树梨花开” 剖析：这四句诗描写大雪纷飞的奇丽雪景。联想奇特美妙，极言雪景壮丽。以春花喻冬雪，新颖别致，成为千古名句。诗人以“春风”使梨花盛开，比拟“北风”使雪花飞舞，极为新颖贴切。“忽如”二字下得甚妙，不仅写出了“胡天”变幻无常，大雪来得急骤，而且，再次传出了诗人惊喜好奇的神情。“千树万树梨花开”的壮美意境，颇富有浪漫色彩。 2、“欲渡黄河冰塞川”至“今安在？” 剖析：诗人用“冰塞川”、“雪满山”比喻人生道路上的艰难险阻，写出自己因受阻力无法实现理想的困窘。借吕尚、伊尹的典故表达自己渴望被起用的愿望。当诗人思路回到现实中来的时候，感到很迷惘，不知今后的路在何方？这是感情在尖锐的矛盾中的又一次回旋。 【结构简析】 《饮酒》 1、（1、2 句）：写作者对幽美、宁静的田园风光的喜爱。 2、（3、4句）：自问自答的方式表现作者对超凡脱俗境界的追求。 3、（5—8句）：写田园的美好景色。 4、（9、10句）：全诗的总结。领悟人生真谛，却无法用语言表达。 《行路难》其一 1、（1—4句）：朋友设宴为自己饯行，美酒佳肴无心品味。 2、（5、6句）：写人生道路多险阻，无法实现理想。 3、（7、8句）： 借典故表达被起用的愿望。 4、（9、10句）：回到现实又感到道路多阻。 5、（11、12句）：唱响锐意进取的最强音。 《茅屋为秋风所破歌》 第一节：写秋风破屋。 第二节：对“群童抱茅”的感叹。 第三节：长夜沾湿的痛苦。 第四节：写诗人的愿望，推己及人，忧国忧民。 《白雪歌送武判官归京》 1、（1—10句）：咏雪。 第一层（1—4句）：风狂雪早、雪后美景。 第二层（5—8句）：军营将士的苦寒生活。 第三层（9、10句）：冰天雪地，阴云重重。 2、（11—18句）：送别。 第一层（11—14句）：军中设宴饯行。 第二层（15—18句）：辕门分手送别。 《己亥杂诗》 1、（1、2句）：写浩荡离愁，写作者对京城的眷恋和离别情绪。 2、（3、4句）：表明心迹，要为国出力。 【主旨探讨】 对本文主旨有如下表述： 《饮酒》 1、这首诗通过对田园生活中自然景色的悠闲欣赏，反映出作者厌恶官场腐败，决心归隐自洁的人生追求。 2、作者以“饮酒”为题，借酒抒情言志，描绘了优美的田园风光，表现出陶醉其中的悠闲自得的心情，是诗人超凡脱俗、热爱自然的情趣的流露。 我的观点： 《行路难》（其一） 1、这首诗写仕途艰难，政治上遭遇挫折后，诗人内心的强烈苦闷、抑郁和不平。 2、诗人借行路难来描写人生道路的坎坷、崎岖不平，但也反映了诗人为追求理想而顽强奋斗的精神，及为国立功的坚定意愿。 我的观点： 《茅屋为秋风所破歌》 1、诗中描绘了秋风破屋，长夜沾湿的的情景，反映了战乱中诗人的痛苦生活，表现了他对人民的同情，对战争的痛斥。 2、这首诗运用写实手法，通过自己对贫苦生活的真实感受，表现了推己及人、舍己为人的高尚精神和对美好生活的向往。 我的观点： 《白雪歌送武判官归京》 1、这首诗描写了一派大雪纷飞、雄奇壮丽的景观，表现了诗人对友人离别的依恋之情及在艰苦环境中乐观豪迈的情怀。 2、全诗以雪为线索，借助生动形象的边疆奇丽的雪景，抒发了诗人对边塞风光和边塞生活的热爱之情。 我的观点： 《己亥杂诗》 1、这首诗写了作者辞官离京的复杂的心情，展示了诗人不畏挫折，不甘沉沦的顽强精神。 2、诗中描写了作者离京时载着离愁和回归的喜悦，却仍然要为国为民尽一份心力，表现了他对美好事物的追求和对春天的憧憬。 我的观点： 【审美鉴赏】 自然淳朴，高远清幽 ——《饮酒》赏析 如“采菊东篱下，悠然见南山”，诗人在东篱下采摘菊花，远处庐山在云霭的遮映下，不知不觉地望见了南山。这一场景多么普遍、真实、自然。然而就是这样的场景，为我们展示了一种高远清幽的境界：因为菊花在花之四君子中，象征高洁，象征不屈，而陶渊明用“采”这个动作，不正喻示了诗人心中对高洁品质的追求吗？也可以说在这“采菊”行为中就寓示出诗人高洁的品质。 诗人采菊东篱下，观赏大自然的美景，那秋菊的芬芳令诗人陶醉。悠然之间，庐山那美丽的山影，自然地融入诗人的视野，一个“见”字体现出无意中的看见之态，“悠然”二字形象地体现出诗人的主观感情和外界客观景物自然而然的融合过程。如果不是“悠然”，而是有意无意的“望南山”，那就说明诗人胸中的刻意追求，就没有了这种自然之情，就体会不出诗人的“无我之境”了。因此这是诗人归隐后真实生活的描写，更是诗人超凡脱俗、热爱自然情趣的流露，这种心境，给读者展示了一个高远清幽的境界。 【问题探究】 问题：学完李白的《行路难》，说说当代中学生应怎样看待理想。 【导思】读罢这首诗之后，你一定会为李白的顽强斗争精神所感动，你一定有千言万语想表达。联系现实，谈谈我们当代中学生有怎样的理想观，怎样对待生活中的挫折和失败，可以列举正反两方面事例来阐述中心，要观点明确，表达清楚。说理透彻，所举事例要典型，有说服力。 【探究】第一步：从这首诗入手，了解李白的生活经历。这首诗是李白在天宝三载(744)离开长安时所作。诗中写世路艰难，反映了政治上遭遇挫折后，诗人内心的强烈苦闷、抑郁和不平；同时，又表现了诗人的倔强、自信和对理想的执著追求，展示了诗人力图从苦闷中挣脱出来的强大精神力量。 第二步：明确怎样看待困难和理想的关系。生活没有一帆风顺的，唐代浪漫主义诗人李白也有身处逆境的时候，这首诗就是他仕途受阻后所作，“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”一句唱出了诗人的远大理想，对我们中学生树立理想，克服生活中的挫折，勇敢前行是一大启发。 第三步：寻找典型事例，从正反两方面论证自己对待理想的观点。如逆境中崛起成功的人物，如列宁，毛泽东，周恩来青年时代就立志“为人类谋幸福”。同龄中的优秀人物和在我们身边的感人事迹也是教育大家树立远大理想的好教材，理想是他们成功的秘密。顺境中也有一事无成者，现实中随便举例即可，因为他们心中没有追求的目标，也就是没有远大的理想。 第四步：联系现实，指明中学生应该有正确的理想观。艰苦的环境中，坚定信念，不放弃理想；安逸的生活中，不浑浑噩噩，虚度年华，同样心中有追求的目标。 第五步：我们可举办“21世纪的我们”，“假如我是......”、“人的一生应怎样度过”等主题班会，启发大家提出问题，自己解决问题，并以此来激励学生树立远大理想和革命的人生观。 自主广场 我夯基 我达标 1、下列注音全正确的一项是（ ） A、车马喧（xuān） 金樽（zūn） 骄儿恶（è）卧 B、冰塞（sài）川 挂罥（juàn） 沉塘坳（áo） C、布衾（jín） 狐裘（qiù） 琵琶（pīpā） D、风掣红旗（ché） 瀚海（hán） 阑干（lán） 解析：B项中，“塞”应读“sāi”，“坳”应读“ào”；C项中，“衾”应读“qín”，“裘”应读“qiú”；D项中“掣”应读“chè”，“瀚”应读“hàn”。 答案：A。 2、按要求默写句子。 （1）《饮酒》中最能体现作者与自然融为一体的名句是 ______________________。 （2）《茅屋为秋风所破歌》中最能表现作者忧国忧民情怀的语句是______________。 （3）《白雪歌送武判官归京》中描写边塞雪后美景的语句是 ___________________ 。 解析：这三个小题都是针对诗作的名句设立的练习题，考查的是对古诗名句的记忆。很明显，我们就要在平时的学习中注意这方面的锻炼，努力使自己在这方面有更多的积累。 答案：（1）采菊东篱下，悠然见南山 （2）安得广厦千万间，大庇天下寒士俱欢颜 （3）忽如一夜春风来，千树万树梨花开（这） 3、解释句中加点的词。 （1）将军角弓不得控 （2）瀚海阑干百丈冰 （3）愁云惨淡万里凝 （4）风掣红旗冻不翻 解析：本题引导我们对诗中的重点词语进行解释，这样的解释能使我们对课文中的这些词语有一个深刻的印象。 答案：（1）拉开。（2）阑干：纵横交错的样子。（3）凝滞不动。（4）拉，扯。 4、《白雪歌送武判官归京》诗以什么为线索？描绘了哪四幅雪景图。 ______________________________________________ 解析：本题引导我们对诗中描绘的景物的归纳，通过这些归纳，能使我们对诗人描绘的精彩图画有更深刻的了解，对诗的主题有更好的把握。 答案：以“雪”为线索，①八月飞雪苦寒图；②军营饯别奇寒图；③辕门惜别惆怅图；④别后雪地相思图 5、写出本课诗句中与动物有关的句子。 ______________________________________________ 解析：做这道题首先要能熟练背诵五首诗，其次寻找诗中有关动物名称的诗句，默写出来即可。 答案：飞鸟相与还 狐裘不暖锦衾薄 雪上空留马行处。 我综合 我发展 一、阅读理解 （一）阅读下面的诗歌，完成6—9题。 南村群童欺我老无力，忍能对面为盗贼。公然抱茅入竹去，唇焦口燥呼不得，归来倚杖自叹息。 俄顷风定云墨色，秋天漠漠向昏黑。布衾多年冷似铁，娇儿恶卧踏里裂。床头屋漏无干处，雨脚如麻未断绝。自经丧乱少睡眠，长夜沾湿何由彻！ 安得广厦千万间，大庇天下寒士俱欢颜，风雨不动安如山！呜呼！何时眼前突兀见此屋，吾庐独破受冻死亦足！ 6、以上文字选自唐朝诗人_________写的《茅屋为秋风所破歌》，这里的“歌”是古体诗中的一种，它和“行”“引”等又称“_______”体。 答案：杜甫 歌行 7、解释下列句中加点词的含义。 （1）忍能对面为盗贼 （2）俄顷风定云墨色 （3）大庇天下寒士俱欢颜 （4）娇儿恶卧踏里裂 解析：结合具体语言环境，解释词语含义。 答案：（1）忍心如此 （2）一会儿（3）庇护 （4）睡相不好 8、翻译下面句子，并理解加点词的含义。 何时眼前突兀见此屋，吾庐独破受冻死亦足！ _____________________________________________________ “突兀”的含义与作用：__________________________________________ 解析：翻译句子是要正确理解重点词的含义，分析加点词语的含义及表达作用要结合原文。 答案：什么时候我的眼前突然出现这样宽大的房舍，那么，我的茅屋被风吹坏，我被淋湿、冻死也心满意足了； 突兀，突然，表达了他推己及人、忧国忧民的强烈愿望。 9、 发挥联想和想象，将下面诗句的内容用散文体语句记叙或描写出来。 ……南村群童欺我老无力，忍能对面为盗贼。公然抱茅入竹去，唇焦口燥呼不得，归来倚杖自叹息。 _____________________________________________________________________________ 解析：这里写诗人年老体衰，眼见着茅草被顽童抱去无法收回的无可奈何之态。可抓住诗人当时的动作、神态来描写即可。 答案：略。 |
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| 作者:裴老师 2011/5/28 6:40:32 打印 回复 短信 | ||
| 3 | 诗五首《饮酒》《行路难》《茅屋为秋风所破歌》《白雪歌送武判官归京》《己亥杂诗》练习 | |
| 诗五首 （《饮酒》《行路难》《茅屋为秋风所破歌》《白雪歌送武判归京》《己亥杂诗》） 一、 原文： 《饮酒》 陶渊明 结庐在人境，而无车马喧。 问君何能尔？心远地自偏。 采菊东篱下，悠然见南山。 山气日夕佳，飞鸟相与还。 此中有真意，欲辨已忘言。 《行路难》 李白 金樽清酒斗十千，玉盘珍羞直万钱。 停杯投箸不能食，拔剑四顾心茫然。 欲渡黄河冰塞川，将登太行雪满山。 闭来垂钓碧溪上，忽复乘舟梦日边。 行路难！行路难！多歧路，今安在？ 长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。 《茅屋为秋风所破歌》 杜甫 八月秋高风怒号，卷我屋上三重茅。茅飞渡江洒江郊，高者挂罥长林梢，下者飘转沉塘坳。 南村群童欺我老无力，忍能对面为盗贼。公然抱茅入竹去，唇焦口燥呼不得，归来倚杖自叹息。 俄顷风定云墨色，秋天漠漠向昏黑。布衾多年冷似铁，娇儿恶卧踏里裂。床头屋漏无干处，雨脚如麻未断绝。自径丧乱少睡眠，长夜沾湿何由彻！ 安得广厦千万间，大庇天下寒士俱欢颜！风雨不动安如山。呜呼！何时眼前突兀见此屋，吾庐独破受冻死亦足! 《白雪歌送武判官归京》 岑参 北风卷地白草折，胡天八月即飞雪。 忽如一夜春风来，千树万树梨花开。 散入珠帘湿罗幕，狐裘不暖锦衾薄。 将军角弓不得控，都护铁衣冷难着。 瀚海阑干百丈冰，愁云惨淡万里凝。 中军置酒饮归客，胡琴琵琶与羌笛。 纷纷暮雪下辕门，风掣红旗冻不翻。 轮台东门送君去，去时雪满天山路。 山回路转不见君，雪上空留马行处。 《己亥杂诗》 龚自珍 浩荡离愁白日斜，吟鞭东指即天涯。 落红不是无情物，化作春泥更护花。 二、译文 《饮酒》 我家建在众人聚居繁华道，可从没有烦神应酬车马喧闹。 要问我怎能如此超凡洒脱，心灵避离尘俗自然幽静远邈。 东墙下采撷清菊心情徜徉，猛然抬头喜见南山胜景绝妙。 暮色中缕缕彩雾萦绕升腾，结队的鸟儿回翔远山的怀抱。 南山仰止啊，这有人生的真义，我该怎样表达内中深奥！《行路难》 金壶装着的清醇美酒每斗十千文，玉盘盛着的美味佳肴价值万文钱。 停杯投筷吃不下去，拔剑四望心中茫茫然。 想渡黄河冰塞住河流，想登太行雪布满了山岭。 空闲时在碧绿的溪水中钓鱼，忽然又梦见乘舟从日边经过。 行路难啊，行路难，歧路多啊，如今身在哪里？ 定有机会乘长风破万里浪，坚决挂上高帆渡过大海。 《白雪歌送武判官归京》 北风席卷大地，白草被刮得折断了，塞北的天空八月就飞撒大雪。忽然好像一夜春风吹来，千树万树洁白的梨花斗艳盛开。雪花飘散进入珠帘，沾湿了罗幕，穿上狐裘不感觉到温暖，织锦做成的被子也觉得单薄。连将军和都护都拉不开弓，都觉得铁衣太寒冷，难以穿上。在大沙漠上纵横交错着百丈厚的坚冰，愁云暗淡无光，在万里长空凝聚着。在军中主帅所居的营帐里摆设酒宴，给回去的客人饯行，胡琴琵琶与羌笛奏出了热烈欢快的乐曲。傍晚在辕门外，纷纷大雪飘落，红旗被冰雪冻硬，强劲的北风也不能让它飘动。在轮台东门外送您离去，离去的时候大雪铺满了天山的道路。山岭迂回，道路曲折，看不见您的身影，雪地上只留下马走过的蹄印。 《己 亥 杂 诗》 满怀离愁而对夕阳西下，鸣鞭东指从此浪迹天涯。 凋落的花朵仍然有情有意，化作春泥培育出新的鲜花。 三、文学常识积累 1. 《饮酒》选自《_____________》，作者________，________朝人。 我们学过他的哪些作品： 2.《行路难》选自《________》，作者________，________朝人。 3. 《茅屋为秋风所破歌》选自《________》，作者________。 4、《白雪歌送武判官归京》选自《________》，作者是_____ ， 代诗人。 5、《己亥杂诗》选自《________》，作者是近代________家、________家。 答案：1、陶渊明集 陶渊明 晋《桃花源记》《五柳先生传》 2、李太白全集 李白 唐 3、杜诗详注 杜甫 4、岑参集校注 唐 5、龚自珍全集 思想 文学 四、字词句积累 （一）看音写字或看字注音 欲biàn( ) 金樽（ ） 投箸（ ） 突ｗù（ ） 大庇（ ）岑参（ ） 狐裘（ ） 布ｑīｎ（ ） 己亥（ ） 答案：辨 ｚūｎ ｚｈù 兀 ｂì ｃéｎ ｓｈēｎ ｑｉú衾 ｈàｉ (二)、重点字词解释 1、结庐在人境 2、问君何能尔 3、欲辨已忘言 4、玉盘珍羞直万钱 5、今安在 6、直挂云帆济沧海 7、秋天漠漠向昏黑 8、瀚海阑干百丈冰 9、将军角弓不得控 10、风掣红旗冻不翻 11、落红不是无情物 答案： 1、构筑房舍 2、这样 3、辨识4、羞：同馐；直：同值5、哪里6、渡7、渐近 8、沙漠 9、拉开10、拉、扯；11、落花 （三）理解性默写： 1、《饮酒》中最受世人推崇的诗句是：________，_____ 。 2、《饮酒》中点明诗人居闹市而心自静原因的诗句是：____________。 3、《行路难》中表现诗人乐观的生活态度的句子是：_______________。 4、《行路难》中运用典故的句子是：_______________，___________。 5、《行路难》中写景的对偶句是：_______________，_______________。 6、《茅屋为秋风所破歌》中表现诗人无奈之举的句子是_______，__ 。 7、《茅屋为秋风所破歌》诗中表现诗人美好理想的句子是__________！ 8、《白雪歌送武判官归京》中以花喻雪的千古名句是：______，______。 9、《白雪歌送武判官归京》中起承上启下作用的诗句是：______， __。 10、《白雪歌送武判官归京》只字未提送别，笔端却饱含悠悠不尽的送别情思的句子是：___________________，________________。 11、《己亥杂诗》中最负盛名的诗句是：_____________，________。 12、《白雪歌送武判官归京》中的过渡句是_____________。 13、《白雪歌送武判官归京》一诗中，从视觉角度，色彩鲜明、红白映衬的两句诗是_____________。 14、《白雪歌送武判官归京》中跟“孤帆远影碧空尽，唯见长江天际流”意境相似的诗句是_____________，_____________。 15、写出三句含有写“风”的宋朝的诗词名句，并注明作者。 ①_____________，作者是_____________。 ②_____________，作者是_____________。 ③_____________，作者是_____________。 答案：1、采菊东篱下 悠然见南山 2、问君何能尔，心远地自偏。 3、长风破浪会有时 直挂云帆济沧海 4、闲来垂钓碧溪上 忽复乘舟梦日边 5、欲渡黄河冰塞川 将登太行雪满山 6、公然抱茅入竹去 唇焦口燥呼不得 归来倚杖自叹息 7、安得广厦千万间 大庇天下寒士俱欢颜 8、忽如一夜春风来 千树万树梨花开 9、瀚海阑干百丈冰 愁云惨淡万里凝 10、山回路转不见君 雪上空留马行处 11、落红不是无情物 化作春泥更护花 12、瀚海阑干百丈冰，愁云惨淡万里凝 13、纷纷暮雪下辕门，风掣红旗冻不翻 14、山回路转不见君，雪上空留马行处 15、①夜阑卧听风吹雨（陆游） ②清风半夜鸣蝉（辛弃疾） ③我欲乘风归去（苏轼） ④吹面不寒杨柳风（志南和尚）等 （四）名句理解： 1、忽如一夜春风来，千树万树梨花开。 2、落红不是无情物，化作春泥更护花。 1、这是新奇的联想，既表现诗人的开阔胸襟，又写出了边地特有的奇异风光。 2、“落红不是无情物，化作春泥更护花。”诗人以落花自喻，向春天发誓：我们这片落花啊，决不是无情的废物。花落归根，最后化作春泥了，我们也还要去滋润未来的花，去孕育未来的五彩缤纷的春天。今天用此来表达为了美好事物勇于献身的精神。 五、内容与写法 1、下列赏析《饮酒》不正确的一项是 （ A ） A．诗中写飞鸟具有象征意义，用飞鸟飞向天路喻指自己出仕。 B．诗中表现农村的恬美宁静和作者悠然自得的生活。 C．诗中形象地表现了田园的优美和静穆，与诗人的心境契合。 D．诗中写飞鸟，喻指自己归隐，悟出了人生的真正意义。 2、下列对《行路难》赏析不正确的一项是 （ C ） A．诗的前四句写朋友出于对李白的深厚友情，设宴为之饯行。 B．诗的前四句中“停、投、拔、顾”四个动作，形象地显示了作者内心的苦闷，感情的激荡变化，反映作者积极处世。 C．诗中反映了封建统治者对人才的压抑，作者的苦闷，反映作者消极处世。 D．诗人用“冰塞川”、“雪满山”象征人生道路上的艰难险阻。 3、下面对《茅屋为秋风所破歌》赏析有误的一项是（C ） A．这首诗描写了诗人自己的茅屋被秋风摧残后的窘况，同时表现了诗人为天下“寒士”着想的高尚情操。 B．诗歌以描述开篇，用写实的手法，写了秋风的威力，声势和战绩，也写了诗人无可奈何的情状。 C．当秋雨来临，诗人不再关心自己的茅屋，而把大量的精力用在关注“安得广厦千万间，大庇天下寒士俱欢颜”上。 D．这是一首歌行体的古诗，连续、频繁的韵角体现“歌”的特点。 4、对《己亥杂诗》赏析有误的一项是( D )(2分) 浩荡离愁白日斜．吟鞭东指即天涯。 落红不是无情物，化作春泥更护花。 A这首诗是诗人辞官归乡路上根据见闻感受写的组诗中的一首。 B首句极力渲染了诗人辞别京师返乡时无边的离愁别绪。 C“落红”即落花，诗人以“落红”自喻，咏物抒情。 D诗人含蓄地表达了对社会、对生活的厌倦之情。 六、课堂练习： 1、下面句子中含有通假字的一项是（ ） A．此中有真意，欲辨已忘言。 B．俄顷风定云墨色，秋天漠漠向昏黑。 C．金樽清酒斗十千，玉盘珍羞直万钱。 D．北风卷地白草折，胡天八月即飞雪。 2、下列句子和原文不完全一致的一项是（ ） A．落红不是无情物，化作春泥更护花。 B．山气日夕佳，飞鸟相于还。 C．停杯投箸不能食，拔剑四顾心茫然。 D．山回路转不见君，雪上空留马行处。 3、下列句子中朗读停顿有误的一项是（ ） A．公然／抱茅／入竹／去，唇焦／口燥／呼／不得。 B．瀚海／阑干／百丈冰，愁云／渗淡／万里凝。 C．长风破浪／会有时，直挂云帆／济沧海。 D．采菊／东篱／下，悠然／见南／山。 4、下列句子没有使用对偶修辞的一项是（ ） A．欲渡黄河冰塞州，将登太行雪满山。 B．高者挂罥长林梢，下者飘转沉塘坳。 C．散入珠帘湿罗幕，狐裘不暖锦衾薄。 D．瀚海阑千百丈冰，愁云惨淡万里凝。 5、下列句子使用典故的一项是（ ） A．闲来垂钓碧溪上。 B．将登太行雪满山。 C．心远地自偏。 D．中军置酒饮归客。 6、下面对句意理解有误的一项是（ ） A．此中有真意，欲辨已忘言。（意思是其中的真意不可言说，也无须言说） B．山气日夕佳，飞鸟相与还。（言外之意是劳碌奔波于官场的过客，也应该远离世俗，寻找自己美好的归宿） C．欲渡黄河冰塞川，将登太行雪满山。（象征人生道路上的艰难险阻） D．长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。（表现了作者矛盾复杂的心理） 7、选出下面注音完全正确的一项 （ ） A．珍羞（xiū） 金樽（zūn） 宗悫（kè） B．投著（zhù） 塘坳（ào） 大庇（bǐ） C．突兀（wù） 瀚海（hàn） 挂罥（juàn） D．风掣（chè） 狐裘（qiú） 岑参（cēn） 8、解释下面加粗的词正确的一项是 （ ） A．问君何能尔（你） 欲辨已忘言（辨识） B．结庐在人境（庐山） 直挂云帆济沧海（渡） C．多歧路，今安在（哪里） 瀚海阑干百丈冰（沧海） D．吟鞭东指即天涯（马鞭） 秋天漠漠向昏黑（渐近） 9、下列对《茅屋为秋风所破歌》赏析错误的一项是 （ ） A．第一节五句，句句押韵，“号”、“茅”、“郊”、“梢”、“坳”五个开口呼的平声韵。 B．第一节五句，诗人寓情于客观描写之中，表现他对大风破屋的焦灼和怨愤之情。 C．第二节五句，是对第一节的补充，是为了引起别人的同情和帮助。 D．“忍能对面为盗贼”表现了诗人因“老无力”而受欺侮的愤懑心情。 10、关于诗词文学常识表述不正确的一项是 （ ） A．近体诗的句数有严格的规定，计有三类：律诗、绝句、排律。 B．在诗歌发展史上，把唐代以前的诗歌和唐代讲求格律创作的诗叫“古体诗”。 C．律诗由四联组成，每联两句，分别为首联、颔联、颈联、尾联。 D．近体诗用韵很严，除首句可以入韵也可不入韵外，各联的对句必须押韵。 1、C 2、B 3、D 4、C 5、A 6、D 7、C 8、D 9、C 10、B 诗词欣赏： 饮酒 陶渊明 结庐在人境，而无车马喧。 问君何能尔，心远地自偏。 采菊东篱下，悠然见南山。 山气日夕佳，飞鸟相与还。 此中有真意，欲辨已忘言。 1．找出下列句中加粗词解释错误的一项是（ ） A．结庐在人境（建造） 问君何能尔（这样，如此） B．心远地自偏（偏僻） 采菊东篱下（篱笆） C．山气日夕佳（傍晚） 飞鸟相与还（结伴） D．中有真意（真心实意） 欲辨已忘言（辨别） 2．选出下列说法错误的一项是 A．第一、二句以平易的语言直接道出作者对幽美平静的田园的喜爱，对车马喧嚣的官场的厌倦。 B．三、四句采用问话的形式，借饮酒人之间的对话来表现作者对超尘脱俗境界的追求。 C．五至八句描写田园的美好景色，用菊花、南山、山中晚景、归林飞鸟构成一幅大自然的美丽画面，表现出作者陶醉于其中的悠闲自得的心情。 D．这首诗是《饮酒》二十首中的第五首。全诗景、情、理融为一体，意境深远含蓄，语言朴素自然。 3．陶渊明是_____________时代的山水田园诗人。这首诗写作者隐退后_____________、_____________的心情。 （二） 茅屋为秋风所破歌 杜甫（唐） 八月秋高风怒号，卷我屋上三重茅。茅飞渡江洒江郊，高者挂罥长林梢，下者飘转沉塘坳。 南村群童欺我老无力，忍能对面为盗贼，公然抱茅入竹去，唇焦口燥呼不得，归来倚杖自叹息。 俄顷风定云墨色，秋天漠漠向昏黑。布衾多年冷似铁，娇儿恶卧踏里裂。床头屋漏无干处，雨脚如麻未断绝。自经丧乱少睡眠，长夜沾湿何由彻！ 安得广厦千万间，大庇天下寒士俱欢颜，风雨不动安如山？呜呼！何时眼前突兀见此屋，吾庐独破受冻死亦足！ 1．茅屋为秋风所破的具体情境怎样？ _________________________________________________________ 2．想像“群童”、“抱茅入竹去”的场景。 _________________________________________________________ 3．诗人由己及人的感情推去，靠哪句完成？ _________________________________________________________ 4．诗人的人生理想是什么？ _________________________________________________________ （一）1．D（“真”为真实人生的真正意义或人生真谛。）2．B 3．东晋 安贫乐道 悠然自得 （二）1．八月秋高风怒号，卷我屋上三重茅。茅飞渡江洒江郊，高者挂罥长林梢，下者飘转沉塘坳。 2．可从“欺”、“忍”、“贼”、“公然抱茅入竹去”和诗人“呼不得”等词句入手，进行想像，不必拘泥诗句自身。 3．自经丧乱少睡眠，长夜沾湿何由彻！ 4．诗歌最后一节。 六、中考链接 （2009年）江西省南昌市 （一）阅读陶渊明《饮酒（其五）》，完成第1—2题。 结庐在人境，而无车马喧。 问君何能尔？心远地自偏。 采菊东篱下，悠然见南山。 山气日夕佳，飞鸟相与还。 此中有真意，欲辨已忘言。 1.诗中表明诗人心境的两个词语是 ， 。（2分） 2.“山气日夕佳，飞鸟相与还”描绘了怎样的景色？从中感受到诗人怎样的人生理想？（2分） 1、心远 悠然 2、景色：傍晚，山上的气象越发美好，在这从容而浑然的景色里，飞鸟一群群地结伴而还。人生理想：归返自然（返璞归真） （2005年）湛江市 阅读下面一首古诗，回答第1—2题。(2分) 饮 酒 陶渊明 结庐在人境， 而无车马喧。 问君何能尔? 心远地自偏。 采菊东篱下， 悠然见南山。 山气日夕佳， 飞鸟相与还。 此中有真意， 欲辨已忘言。 1、诗中最能体现诗人隐逸生活情趣的一个词是_______________。(1分) 2、诗中描写的景物突出了_________________________特点。(1分) 1． “心远”或“悠然”(答出其中一个即可得1分) 2． 宁静、平和、•闲适、恬淡……(答出其，卞一个即可得1分) （2009年）云南省 饮 酒 陶渊明 结庐在人境，而无车马喧。 问君何能尔，心远地自偏。 采菊东篱下，悠然见南山。 山气日夕佳，飞鸟相与还。 此中有真意，欲辩已忘言。 1、请找出诗中描绘傍晚时分山中美丽景色的诗句。（1分） 2、有人说“结庐在人境，而无车马喧”一句写出了门庭冷落的景象，表现出诗人的孤独与寂寞。你同意这种观点吗？请谈谈你的看法。（2分） 1、山气日夕佳，飞鸟相与还。 2、不同意。这一句是写诗人虽身居闹市，却远离俗世，不受世俗烦扰，表达了诗人陶醉于自然，恬淡愉悦的心情。（言之成理即可） (2009年)河南省 阅读下面古诗，完成20-21题。（4分） 行路难 李白 金樽清酒斗十千，玉盘珍羞直万钱。停杯投箸不能食，拔剑四顾心茫然。 欲渡黄河冰塞川，将登太行雪满山。闲来垂钓碧溪上，忽复乘舟梦日边。 行路难，行路难，多歧路，今安在？长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。 1、“金樽清酒斗十千，玉盘珍羞直万钱”两句描写了怎样的场面？作用是什么?（2分） 2、本诗题为《行路难》，但纵观全诗，作者的人生态度是怎样的？举例说明。（2分） 1、（2分）描绘了隆重而丰盛的宴会场面；反衬作者悲愤、失望的情绪。 2\（2分）积极、乐观，对前途充满信心；如结尾“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”，对前途仍然充满信心 |
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| 作者:裴老师 2011/5/28 6:41:06 打印 回复 短信 | ||
| 4 | 诗五首《饮酒》《行路难》《茅屋为秋风所破歌》《白雪歌送武判官归京》《己亥杂诗》练习 | |
| 【简析与练习】 饮 酒 陶渊明 结庐在人境， 而无车马喧。问君何能尔？ 心远地自偏。采菊东篱下， 悠然见南山。山气日夕佳，飞鸟相与还。此中有真意，欲辨已忘言。 【品评】 本篇是《饮酒》二十首中的第五首。诗中写了悠然自得的情，也写了幽美淡远的景，在情景交融的境界中含蓄着万物各得其所、委运任化的哲理；这哲理又被诗人提炼、浓缩到“心远地自偏 ” 、 “ 此中有真意 ” 等警句，给读者以理性的启示，整首诗的韵味也更显得隽秀深长。 概言之，诗歌写出了诗人如何从大自然里悟出人生的真谛，获得悠闲恬静的心境。 整首诗几乎每一句都值得揣摩。如“采菊东篱下，悠然见南山”，生动地写出了物我合一，心和自然无限亲近的情味。“心远地自偏”，更表现了隐居重在精神上的自由，不在于居所是否荒远。如果心灵“焦距”调好，如果人的心灵能远离世俗名利的诱惑，就可以“大隐隐于市”，处闹市若幽谷。 诗歌巧妙地运用了象征手法。“飞鸟相与还”，那在晚照中翩然归来的鸟和那个悠然见山的人，心神契合，仿佛都在这幽静的山林中找到了自已的归宿。“此中有真意， 欲辨已忘言。”中“真意”指的就是人们独立于污浊、虚伪的世俗之外的自然本性。这种本真带给诗人的悠然恬淡、舒适自由的感觉是无法也无需用言语来表达的。 行路难（李白） 金樽清酒斗十千，玉盘珍羞直万钱。停杯投箸不能食，拔剑四顾心茫然。 欲渡黄河冰塞川，将登太行雪满山。闲来垂钓碧溪上，忽复乘舟梦日边。 行路难，行路难，多歧路，今安在？长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。 简析： 《行路难》是乐府《杂曲歌辞》旧题。这首诗是李白在天宝三载（744）离开长安时所作。诗中写世路艰难，反映了政治上遭遇挫折后，诗人内心的强烈苦闷、抑郁和不平；同时，又表现了诗人的倔强、自信以及他对理想的执着追求，展示了诗人力图从苦闷中挣脱出来的强大精神力量。 “金樽清酒斗十千，玉盘珍羞（同“馐”）直（同“值”）万钱”两句写李白离别京城，亲朋好友为他设宴饯行。宴席十分豪华：“金樽”、“玉盘”，极言饮食器具之精美；“清酒”、“珍羞”极言酒肴之珍奇；“斗十千”、“直万钱”极言酒、菜之珍贵。这两句极力渲染筵席之丰盛热闹，表现了朋友之间的深情厚谊。同时又以乐景写哀，更显出诗人的抑郁和苦闷。 接下来两句写禀性豪爽嗜酒如命的诗人对此美酒佳肴却“停杯投箸不能食，拔剑四顾心茫然。”端起酒杯，又把酒杯推开，拿起筷子，又把筷子掷下；拔出宝剑，举目四顾，心绪茫然。“停”、“投”、“拔”、“顾”四个连续的动作与“金’”、“清”、“玉”、“珍”形成鲜明的对比，细节描写表现了诗人极度愤懑、抑郁不舒的心情。 “欲渡黄河冰塞川，将登太行雪满山”两句紧承“心茫然”，正面写“行路难”。 黄河天险，坚冰拥塞河道，舟楫无从入水；太行高峰，大雪封锁山路，人马寸步难行。瞻念前程寒且栗！诗人用“冰塞川”、“雪满山”象征人生道路上的艰难险阻。仕途的艰难，用“欲渡黄河”、“将登太行”象征对某种理想的追求。 “闲来垂钓碧溪上，忽复乘舟梦日边”用典故，借古人的事例、言论表明自己对前途的希望与信念。心情由郁闷趋向开朗。 但理想与现实是有距离的，理想不能征服现实，现实也不肯认同理想。这样的痛苦交织在诗人心中，他终于发出行路难的感叹。反复咏叹，节奏短促，声调低抑，唱出诗人无穷的忧虑和焦灼不安而又茫然的心境。 最后两句又用典表达了尽管前路障碍重重，但诗人相信自己总会有一天高挂云帆，乘风破浪，横渡沧海，到达理想的彼岸的信念，这是一种积极的追求，乐观的自信。现在常用这兩句诗表达自己有宏大的理想抱负和实现理想抱负的坚定的信念。也用来勉励或祝愿他人乘风破浪实现理想。 总之： 这首诗反映了李白被迫离开长安之际的思想痛苦和心理矛盾。 一方面，长安两年的经历，使他认识到朝廷的黑暗和仕途的艰难，满怀悲愤，却又无可奈何，产生了进退失据、茫然无措的强烈痛苦，反复感叹：“行路难！行路难！” 另一方面，积极用世的愿望，对自己才能的坚信不移及历史上一些贤人最终得到明主重用的事例，又使他对前途满怀希望，相信自己终会有乘风破浪之时，显示出对理想的执著追求和对前途的充分自信。 全诗交织着现实与理想的深刻矛盾和失望与希望的复杂心情，充满着一股抑郁不平之气，一种昂扬奋进之志。这既反映出当时现实对诗人的沉重压抑，也表现出诗人豪放不羁、自强不息的个性。 己亥杂诗 龚自珍 浩荡离愁白日斜，吟鞭东指即天涯。落红不是无情物，化作春泥更护花。 作者简介及内容简析： 龚自珍是中国近代思想家、文学家。是近代思想启蒙的先驱。道光十九年己亥（1839）年是鸦片战争爆发的前一年，英国利用鸦片入侵，清廷分成主战和主和两派。龚自珍越位言事，竭力主战，因而“忤其长官，赋归来”。他辞官南归，在归途中写了大型组诗《己亥杂诗》 。 “浩荡离愁白日斜，吟鞭东指即天涯”既写出了即将离别京城的无限惆怅和忧伤，又表达了离开令人窒息的樊笼与桎梏的喜悦以及归途的无比轻松和快意。无限感慨中表现出豪放洒脱的气概。 诗人用了“浩荡”一词来形容“离愁”，既强化“愁”意，又体现出诗人狂放深沉的内心思绪和个性特点，这是典型的诗人本色。 “落红不是无情物，化作春泥更护花” 则笔锋一转，用形象生动的比喻抒发胸臆。“落红”原是“落花”之意，在此作者用来自比脱离官场，“落红”“红”喻理想与信念，是历来传颂的经典名句，他们一方面是诗人言志抒怀的心声，表达了诗人虽离开官场，但仍会关心国家前途和命运的积极人生态度。另一方面也是广泛意义上的崇高人格道德境界的出色写照。 （诗中复杂情感：1、离别忧伤；2、回归的愉快；3、积极的人生态度） 练习： 一、积累与运用 1.给加点的字注音。 金樽（ ） 投箸（ ） 突兀（ ） 大庇（ ） 岑参（ ） 狐袭（ ） 布衾（ ） 己亥（ ） 2.解释加点的词语。①结庐在人境②问君何能尔③直挂云帆济沧海④秋天漠漠向昏黑⑤瀚海阑干百丈冰⑥落红不是无情物 3.默写。①采菊东篱下，____________。②长风破浪会有时，____________。③____________，大庇天下寒士俱欢颜。④忽如一夜春风来，____________。⑤瀚海阑干百丈冰，____________。⑥落红不是无情物，____________。 二、阅读 阅读下列诗歌，回答后面的问题。 （一） 茅屋为秋风所破歌 杜 甫 八月秋高风怒号，卷我屋上三重茅。茅飞渡江洒江郊。高者挂罥长林梢，下者飘转沉塘坳。 南村群童欺我老无力，忍能对面为盗贼。公然抱茅入竹去，唇焦口燥呼不得，归来倚杖自叹息。 俄顷风定云墨色，秋天漠漠向昏黑。布衾多年冷似铁，娇儿恶卧踏里裂。床头屋漏无干处，雨脚如麻未断绝。自经丧乱少睡眠，长夜沾湿何由彻！ 安得广厦千万间，大庇天下寒士俱欢颜！风雨不动安如山。呜呼！何时眼前突兀见此屋，吾庐独破受冻死亦足！ 4.从诗中找出描写的诗句，并对其分析。 5.从诗中找出叙事的诗句，并对其进行分析。 6.从诗中找出抒情的诗句，并对其分析。 7.诗人杜甫在诗中表现了怎样的情怀？ （二） 白雪歌送武判官归京 岑 参 北风卷地白草折，胡天八月即飞雪。忽如一夜春风来，千树万树梨花开。散入珠帘湿罗幕，狐裘不暖锦衾薄。将军角弓不得控，都护铁衣冷难着。瀚海阑干百丈冰，愁云惨淡万里凝。中军置酒饮归客，胡琴琵琶与羌笛。纷纷暮雪下辕门，风掣红旗冻不翻。轮台东门送君去，去时雪满天山路。山回路转不见君，雪上空留马行处。 8.解释词语。①铁衣：____________②锦衾：____________ 9.画线句子使用了什么修辞手法？把它译成白话。 10.本诗中，从视觉角度看，色彩鲜明，红白映衬的两句诗是“____________，____________。” 11.这首诗前十句重在咏雪，后八句则主要是写____________。（填2字） 12.本诗抒发了作者怎样的感情？ 13.请描述“山回路转不见君，雪上空留马行处”在你脑海中出现的画面。（限40字） 14.下边一段文字是讲“忽如一夜春风来，千树万树梨花开”的，看看人家是怎样进行赏析的。请就“风掣红旗冻不翻”一句写一点赏析文字。塞外苦寒，北风一吹，大雪纷飞。诗人以梨花盛开比拟雪压枝头，极为新颖贴切。“忽如”二字写得甚妙，不仅写出了“胡天”变幻无常，大雪来得急骤，而且再次传出了诗人惊喜好奇的神情。“千树万树梨花开”的壮美意境，颇富有浪漫色彩。南方人见过梨花盛开的景象，那雪白的花不仅是一朵一朵，而且是一团一团，花团锦簇，压枝欲低，与雪压冬林的景象极为神似。春风吹来梨花开，竟至“千树万树”，重叠的修辞表现出景象的繁荣壮丽。“春雪满空来，触处似花开”（东方虬《春雪》），也以花喻雪，匠心略同，但无论豪情与奇趣都得让此诗三分。诗人将春景比冬景，尤其将南方春景比北国冬景，使人忘记奇寒而内心感到喜悦与温暖，造境俱称奇绝。要品评这咏雪之千古名句，恰有一个成语——“妙手回春”。 （三）旅夜书怀 杜 甫 细草微风岸，危樯独夜舟。星垂平野阔，月涌大江流。名岂文章著，官应老病休。飘飘何所似？天地一沙鸥。 注：公元765年，杜甫迫于无奈辞官离开成都草堂，乘舟东下，途中写下了这首诗。 15.这首诗的前两联描写了“旅夜”的情景，其中描写近景的一联是：____________。 16.这首诗抒发了诗人怎样的情怀？ 17.写出诗中你最喜欢的诗句，并说说它好在哪里。 三、作文 18.把《茅屋为秋风所破歌》改写成叙事散文。 ☆参考答案一、1.ｚūｎ ｚｈù ｗù ｂì ｃéｎ ｓｈēｎ ｑｉú ｑīｎ ｈàｉ2.①构筑房舍 ②这样 ③渡 ④渐近 ⑤沙漠 ⑥花3.①悠然见南山 ②直挂云帆济沧海 ③安得广厦千万间 ④千树万树梨花开 ⑤愁云惨淡万里凝 ⑥化作春泥更护花 二（一）4.描写句：“茅飞渡江洒江郊，高者挂罥长林梢，下者飘转沉塘坳。”杜甫眼睁睁看着自己所建的浣花草堂为风所卷，心里七上八下，孤独无助，自己也变得像飘忽不定的茅草了。5.叙事句：“公然抱茅入竹去，唇焦口燥呼不得，归来倚杖自叹息。”这句话叙述群童抱走茅草，喝止不住的事情，自己叹息天不如意，叹息人也不体贴。6.抒情句：“呜呼！何时眼前突兀见此屋，吾庐独破受冻死亦足！”诗人在个人身处逆境的时候，把个人困苦丢在一边，设想大庇天下寒士的万间广厦出现，思想境界得到升华，充分体现了其诗歌的“人民性”。7.诗中描绘秋夜屋漏、风雨交加的情景，反映了草堂生活的一个片断。诗人不顾个人安危，想到了天下受苦受难的老百姓，表现出忧国忧民的情怀。诗歌字字从肺腑中流出，有真情实感。 （二）8.①铁甲编成的战衣 ②织锦的被子9.比喻；忽然像一夜吹来春风，千树万树像梨花盛开一样。10.纷纷暮雪下辕门 风掣红旗冻不翻11.送别12.抒发了因朋友返京而产生的无限惆怅的感情。在诗人笔下，冰天雪地的边塞，奇寒难忍，愁云惨淡，令人怨怅。13.山路盘旋曲折，已看不见友人离去的身影，雪地上只留下一串马蹄的足迹。14.参考答案：送客送出军门，时已黄昏，又见大雪纷飞。这时看见一个奇异景象：尽管风刮得挺猛，辕门上的红旗却一动也不动——它已被冰雪冻结了。这一生动而反常的细节再次传神地写出天气奇寒。而那白雪背景上的鲜红一点，那冷色基调的画面上的一星暖色，反衬得整个境界更洁白，更寒冷；那雪花乱飞的空中不动的物象，又衬得整个画面更加生动。这是诗中又一处精彩的奇笔。 （三）15.细草微风岸，危樯独夜舟16.孤独（凄凉、失意等）17.哪一句都可，要说出自己的理由，言之成理。 三、18.提示：改写要符合原文文意。 |
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| 5 | 诗五首《饮酒》《行路难》《茅屋为秋风所破歌》《白雪歌送武判官归京》《己亥杂诗》练习 | |
| 《诗五首》练习 一、 积累与运用 1.给加点的字注音。 金樽（ ） 投箸（ ） 突兀（ ） 大庇（ ） 风掣（ ） 岑参（ ） 狐裘（ ） 布衾（ ） 己亥（ ） 挂罥（ ） 2.解释加点的词语。 ①结庐在人境 ②问君何能尔 ③直挂云帆济沧海 ④秋天漠漠向昏黑 ⑤瀚海阑干百丈冰 ⑥落红不是无情物 ⑦玉盘珍羞直万钱 ⑧俄顷风定云墨色 3.默写。 ①采菊东篱下，____________。 ②长风破浪会有时，____________。 ③____________，大庇天下寒士俱欢颜。 ④此中有真意，____________。 ⑤瀚海阑干百丈冰，____________。 ⑥落红不是无情物，____________。 ⑦____________，娇儿恶卧踏里裂。 ⑧____________，吟鞭东指即天涯。 二、 阅读回答问题。 （一） 饮酒 其五 陶渊明 1、适中的“心远“一词是什么意思？在诗中有何作用？ 2、“问君何能尔？心远地自偏“两句抒发了作者怎样的思想感情？ 3、“采菊东篱下，悠然见南山”中的“见”改成“望”好不好？为什么？ 4、 下面对《饮酒》一诗的赏析，不正确的一项是（ ） A、这首诗歌颂了田园生活的恬静闲适，突出地表现了诗人与大自然相契合的心境。 B、“心远地自偏”形象地道出了这样一个辩证的道理：环境的偏僻幽静方能使人心境恬淡静谧。 C、“悠然见南山”一句中的“见”用得极好，它精妙地表达出诗人看到山不是有意为之，而是在采菊时山的形象无意中映入眼帘之意。 D、“真意”与“忘言”的关系是说此情此境中让人体会到生活的真谛，而这种“真意”只能用心灵去感受，因而诗人只好“忘言”了。 （二）行路难 其一 李白 1 用典故表达“天生我材必有用”的雄心壮志的句子是： 2 用典故表达诗人对从政仍有所期待的句子是： 3 表现诗人内心悲苦和情感的激荡变化的四个连续动词是： 4“ ”、“ ”比喻人生道路上的艰难和仕途的阻塞。 5 “长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”一句你是如何理解的？ （三）茅屋为秋风所破歌 杜 甫 1、“俄顷风定云墨色，秋天漠漠向昏黑”一句在诗里具有两种作用：一是实写自然环境，交代了事件发展的具体( ) 并渲染了特定的 ；二是烘托出诗人 的心境，为下文写诗人 的伟大胸襟蓄势。 2、杜甫一向关心人民疾苦，他的诗素有“诗史”之称，但为什么这首诗中他却一反常态，只写自己的个人遭遇？请谈谈你的理解。 3、诗中主要运用了哪些表达方式？请分析说明。 4、怎样理解“安得广厦千万间，大庇天下寒士俱欢颜”一句诗人要表达的深沉含义。 5、此诗表达了诗人怎样的思想感情和理想？ （四）白雪歌送武判官归京 岑 参 1.解释词语。①铁衣：__________ ②锦衾：__________ ③狐裘 2.“瀚海阑干百丈冰，愁云惨淡万里凝”使用了什么修辞手法？把它译成白话。 3.本诗中，从视觉角度看，色彩鲜明，红白映衬的两句诗是“____________，____________。” 4.这首诗从内容上看，前十句重在 ，后八句则主要是写__________。（填2字） 5请描述“山回路转不见君，雪上空留马行处”在你脑海中出现的画面。（限40字） 6. 请就“忽如一夜春风来，千树万树梨花开”一句，写一点赏析文字。 （五）己亥杂诗 龚自珍 1、本诗中诗人从大自然生生不息的规律中得到启发，富有哲理的句子是： ， 。 2、“浩荡离愁白日斜”句中的“离愁”应怎样理解？ 3、本诗前两句抒发了诗人不得已辞官还乡时的无限愁思，而最后两句却表达了他对生命意义与价值的积极思考，这里寄托了诗人怎样的情怀？ 4、 赏析“落红不是无情物，化作春泥更护花”。 5、下面是对龚自珍的《己亥杂诗》的理解品析，有误的一项是（ ） A、前两句诗抒情叙事，在无限感慨中表现出诗人豪放洒脱的气概。 B、后两句诗以“落红”为喻，隐含着诗人对渺茫前途的幽怨。 C、这首诗将政治抱负与个人志向融为一体，通过抒情、叙事、议论表达了诗人复杂的情感。 D、这首诗表现了诗人为振兴国家而奉献自己毕生精力乃至生命的豪情。 参考答案 一1 zūn zhù wù bì chè shēn qiú qīn hài juùn 2 构筑房舍 这样 渡 渐进 纵横交错的样子 落花 珍贵的菜肴 一会儿 3 略 二（一）《饮酒》1、心灵超脱尘世。“诗眼”（关键）的作用。 2、置身世外，洁身自好，保持高洁的情操。 3、不好。“见”表明诗人看到山不是有意为之，而是采菊之间无意中山的形象映入眼帘。而“望”即有意远看，改成“望”，此篇神气索然。 4 B （二）《行路难》1、长风破浪会有时，直挂云帆济沧海 2、闲来垂钓碧溪上，忽复乘舟梦日边 3、停 投 拔 顾 4、冰塞川 雪满山5、尽管前路障碍重重，但仍会乘长风破万里浪，冲开险阻，远渡沧海，到达理想的彼岸。突出了诗人对远大理想的执著追求和实现自己愿望的信心。 （三）《茅屋为秋风所破歌》1、时间 ； 氛围、气氛； 暗淡愁惨（悲哀、悲凉、凄凉）； 忧国忧民（关心人民疾苦） 2、这是以小见大，推己及人，表现了诗人忧国忧民的济世情怀。 3、记叙 议论和抒情 文章前三段是记叙，最后一段是议论兼抒情。4、诗人要的是解除广大“寒士”的这种痛苦，而不是他自己一个人。只要千百万寒士实现大庇的愿望，解除痛苦，尽欢颜，自己甘心在破屋中受冻，死也瞑目，这是多么可贵的一种忘我为人，关心民生疾苦的博大宽广的胸襟！ 5、表达了诗人忧国忧民的思想感情和迫切要求变革黑暗现实的理想。 （四）《白雪歌送武判官归经》1、略 2、对偶 浩瀚的荒漠上冰雪已经积得很厚很厚，天空中惨淡的愁云也好像凝固住了一般。 3、纷纷暮雪下辕门，风掣红旗冻不翻 4、咏雪 送别 5、山路盘旋曲折，以看不见友人离去的身影，地上只留下一串马蹄的足迹，友人已去，诗人仍伫立远望。表达了依依惜别无限惆怅的情感。与“孤帆远影碧空尽，惟见长江天际流”有异曲同工之妙。 6 为千古传诵的咏雪佳句。以春花喻冬雪，比喻十分新奇，读后使人眼前立刻浮现一幅春风送暖，梨花盛开的美景。 （五）《己亥杂诗》1、落红不是无情物，化作春泥更护花 2、这里的“离愁”不是离家怀念亲人的凄苦之情，而是离别京城，离别自己的事业，离别自己赖以报国的岗位的那种悲苦心绪，是一种极其复杂的心情。 3、寄托了为培育人才以维护自己崇高理想而献身的情怀。 4、是说落花不是无情的，化作春泥也要守护着新花。这是飞花的独白，也是诗人内心的写照。运用比喻，表明诗人的心志，虽然辞了官，仍然会关心国家的前途和命运，为了国家和黎民百姓，不惜献身化为春泥风险全部的力量。 5、 B |
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| 作者:裴老师 2011/5/28 6:45:31 打印 回复 短信 | ||
| 6 | 诗五首《饮酒》《行路难》《茅屋为秋风所破歌》《白雪歌送武判官归京》《己亥杂诗》练习 | |
| 【知识清单】 30诗五首 一、文学常识积累 1. 《饮酒》选自《_____________》，作者________，________朝人。 我们学过他的哪些作品： 2.《行路难》选自《________》，作者________，________朝人。 3. 《茅屋为秋风所破歌》选自《________》，作者________。 4、《白雪歌送武判官归京》选自《________》，作者是_____ ， 代诗人。 5、《己亥杂诗》选自《________》，作者是近代________家、________家。 答案：1、陶渊明集 陶渊明 晋《桃花源记》《五柳先生传》2、李太白全集 李白 唐3、杜诗详注 杜甫4、岑参集校注 唐5、龚自珍全集 思想 文学 二、字词句积累 （一）看音写字或看字注音 欲biàn( ) 金樽（ ） 投箸（ ） 突ｗù（ ） 大庇（ ）岑参（ ） 狐裘（ ） 布ｑīｎ（ ） 己亥（ ） 答案：辨 ｚūｎ ｚｈù 兀 ｂì ｃéｎ ｓｈēｎ ｑｉú衾ｈàｉ (二)、重点字词解释 1、结庐在人境2、问君何能尔3、欲辨已忘言4、玉盘珍羞直万钱5、今安在6、直挂云帆济沧海7、秋天漠漠向昏黑 8、瀚海阑干百丈冰9、将军角弓不得控10、风掣红旗冻不翻11、落红不是无情物。答案：1、构筑房舍 2、这样 3、辨识4、羞：同馐；直：同值5、哪里6、渡7、渐近 8、沙漠 9、拉开10、拉、扯；11、落花 （三）理解性默写： 1、《饮酒》中最受世人推崇的诗句是：________，_____ 。 2、《饮酒》中点明诗人居闹市而心自静原因的诗句是：____________。 3、《行路难》中表现诗人乐观的生活态度的句子是：_______________。 4、《行路难》中运用典故的句子是：_______________，___________。 5、《行路难》中写景的对偶句是：_______________，_______________。 6、《茅屋为秋风所破歌》中表现诗人无奈之举的句子是_______，__ 。 7、《茅屋为秋风所破歌》诗中表现诗人美好理想的句子是__________！ 8、《白雪歌送武判官归京》中以花喻雪的千古名句是：______，______。 9、《白雪歌送武判官归京》中起承上启下作用的诗句是：______， __。 10、《白雪歌送武判官归京》只字未提送别，笔端却饱含悠悠不尽的送别情思的句子是：___________________，________________。 11、《己亥杂诗》中最负盛名的诗句是：_____________，________。 12、《白雪歌送武判官归京》中的过渡句是_____________。 13、《白雪歌送武判官归京》一诗中，从视觉角度，色彩鲜明、红白映衬的两句诗是_____________。 14、《白雪歌送武判官归京》中跟“孤帆远影碧空尽，唯见长江天际流”意境相似的诗句是_____________，_____________。 15、写出三句含有写“风”的宋朝的诗词名句，并注明作者。 ①_____________，作者是_____________。②_____________，作者是_____________。 ③_____________，作者是_____________。 答案：1、采菊东篱下 悠然见南山2、问君何能尔，心远地自偏。3、长风破浪会有时 直挂云帆济沧海4、闲来垂钓碧溪上 忽复乘舟梦日边5、欲渡黄河冰塞川 将登太行雪满山6、公然抱茅入竹去 唇焦口燥呼不得 归来倚杖自叹息7、安得广厦千万间 大庇天下寒士俱欢颜8、忽如一夜春风来 千树万树梨花开9、瀚海阑干百丈冰 愁云惨淡万里凝10、山回路转不见君 雪上空留马行处11、落红不是无情物 化作春泥更护花12、瀚海阑干百丈冰，愁云惨淡万里凝13、纷纷暮雪下辕门，风掣红旗冻不翻14、山回路转不见君，雪上空留马行处15、①夜阑卧听风吹雨（陆游）②清风半夜鸣蝉（辛弃疾）③我欲乘风归去（苏轼）④吹面不寒杨柳风（志南和尚）等 （四）名句理解： 1、采菊东篱下，悠然见南山。（这两句诗将诗人会心于南山，怡然自得的悠然之情兴充分地表现了出来。这两句浑然天成，达到了物我合一的化境。） 2、忽如一夜春风来，千树万树梨花开。（这两句想像奇特，把雪的洁白，鲜润的特点形象地描写出来了，同时把满树的白雪比喻成梨花，给人一种春意盎然的感受，既表现诗人的开阔胸襟，又写出了边地特有的奇异风光。） 3、落红不是无情物，化作春泥更护花。（“落红不是无情物，化作春泥更护花。”诗人以落花自喻，向春天发誓：愿化作春泥，去滋润未来的花，去充实春天的生命。表明了诗人虽然辞官仍会关心国家命运前途。今天用此来表达为了美好事物勇于献身的精神。） 4、长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。（表达了诗人积极乐观的信念和追求：终有一天能乘风破浪，冲开险阻，远渡沧海，实现自己宏大的理想。） 5、安得广厦千万间，大庇天下寒士俱欢颜。（表现了诗人忧国忧民的博大情怀。） 三、主题思想 1、《饮酒》表现了作者厌恶官场的虚伪和污浊，从大自然里悟出人生的真意，获得恬静的心境的思想感情。 2、《行路难》抒发了作者怀才不遇的情怀，在悲愤中不乏豪迈气概，在失意中仍怀有希望。 3、《茅屋为秋风所破歌》表达了诗人忧国忧民，体察人间冷暖的济世情怀。 4、《白雪歌送武判官归京》表达了诗人对边塞风光的赞叹及与友人离别的惆怅。（格调豪放无伤感情绪） 5、《己亥杂诗》表达了诗人离开京城，虽然载着“浩荡熟愁”，但仍关心国家命运前途，要为国为民尽自己最后一份心的思想感情。 四、内容与写法 （一）《饮酒》陶渊明 1、陶渊明是_____________时代的山水田园诗人。这首诗写作者隐退后_____________、_____________的心情。（东晋 安贫乐道 悠然自得） 2、“此中有真意”的“真意”指什么？（“真意”为人的自然本性或人生真谛。对作者来说就是回归自然，远离污浊世俗的人生理想。） 3、诗中表明诗人心境（隐逸情趣）的两个词语是 ， 。（心远 悠然）。诗中描写的景物突出了 的特点。（宁静、平和、闲适、恬淡。答一个即可） 4、“山气日夕佳，飞鸟相与还”描绘了怎样的景色？从中感受到诗人怎样的人生理想？（景色：傍晚，山上的气象越发美好，在这从容而浑然的景色里，飞鸟一群群地结伴而还。人生理想：归返自然（返璞归真） 5、有人说“结庐在人境，而无车马喧”一句写出了门庭冷落的景象，表现出诗人的孤独与寂寞。你同意这种观点吗？请谈谈你的看法（不同意。这一句是写诗人虽身居闹市，却远离俗世，不受世俗烦扰，表达了诗人陶醉于自然，恬淡愉悦的心情。（言之成理即可）） 6、诗人“结庐在人境”，为什么又说“而无车马喧”呢？（因为心情闲适，心志高远） （二）《茅屋为秋风所破歌》杜甫（唐） 1．茅屋为秋风所破的具体情境怎样？（八月秋高风怒号，卷我屋上三重茅。茅飞渡江洒江郊，高者挂罥长林梢，下者飘转沉塘坳。） 2．诗人由己及人的感情推去，靠哪句完成？（自经丧乱少睡眠，长夜沾湿何由彻） 3.请在《茅屋为秋风所破歌》诗中分别找出写景记事部分和直抒胸臆部分。并分别用四字词语概括四段的内容。（秋风破屋 — 群童盗茅— 破屋漏雨— 愿得广厦）——忧民生疾苦，察人间冷暖的济世情怀 4．诗人的人生理想是什么？（诗歌最后一节。） （三）行路难 李白 1、“金樽清酒斗十千，玉盘珍羞直万钱”两句描写了怎样的场面？作用是什么?（描绘了隆重而丰盛的宴会场面；反衬作者悲愤、失望的情绪。） 2、本诗题为《行路难》，但纵观全诗，作者的人生态度是怎样的？举例说明。（积极、乐观，对前途充满信心；如结尾“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”，对前途仍然充满信心） 3、“欲渡黄河冰塞川，将登太行雪满山”比喻什么？（比喻奸佞当道，世路艰难，自己入仕的道路受阻。） 4、诗人引用姜尚、伊尹的典故目的是什么？（借姜尚、伊尹备受重用的事实，表达了自己能够重新得到任用的愿望。） 5、诗歌《行路难》可分几层？（三层：1美食难下咽， 拔剑心茫然2仕途受阻，望得重用3叹行路难，述信念追求） （四）《己亥杂诗》 1、前两句诗抒情叙事，表达了诗人怎样的思想感情？（一方面是离别京城、离别好友的忧伤，一方面是逃出令人桎梏的樊笼的喜悦。） （五）《白雪歌送武判官归京》 1、诗歌写了哪两方面的内容？（咏雪、送别两方面的内容） 2、你还学过哪此描写雪景的诗文，请说出其描写精彩的句子，请说出几首表达离别主题的诗歌。（描写雪景的诗歌如《湖心亭看雪》《江雪》等，表达送别的诗如《送元二使安西》《别董大》等。） 五、练习题 饮酒 1、 点明身居闹市而能闲适平静的诗句 ， 。 2、用设问点明身居闹市而能闲适平静的原因的诗句 ， 。 3、写景的千古名句，表现诗人悠然自得，物我合一的诗句 ， 。 4、 写眼前景物的诗句 ， 。 5、诗人面对良辰美景神往而又迷惘的诗句（暗用《庄子·外物篇》的说法：“言者所以在意，得意而忘言。”） ， 。 行路难 1、开头以极为夸张的笔法领起，仿佛在营造欢乐的宴饮气氛的诗句 ， 。 2、急转直下，形成强烈的反差，衬出诗人内心的悲苦的诗句 ， 。 3、诗人以形象化的语言，写出了世途的艰难，寓含着无限的悲慨的诗句 ， 。 4、用典故表现诗人希望像姜太公、伊尹那样有为于当世的诗句是 ， 。 5、表现理想和现实是有距离的，理想不能征服现实，现实也不肯认同理想的诗句是 , ， , ! 6、表现在沉郁中振起，坚定了信心，重新鼓起沧海扬帆的勇气的诗 ， 。 茅屋为秋风所破歌 1、开篇写秋风破屋，写秋风声势句 ,秋风战绩句 。面对大自然，诗人无可奈何，任其所为句 ， ， 。 2、写顽童趁风打劫句（总写句） ， （具体写句） 。 写诗人动了肝火、失态句 ， 。 3、写风定、云浓、秋雨到来句 ， 写被子句 ， .写屋漏句（秋风破屋的结果句） ， 。诗人失眠句 , 。 4、写诗人的理想愿望句 ， ！写诗人饱览民生疾苦、体察人间冷暖、忘我为人的济世情怀句 ， 。 白雪歌送武判官归京 1. 写风势之猛的句子是 2. 写雪花漫天飘舞的形象的句子是 3. 既表现诗人开阔胸襟，又写出了边地特有的奇异风光的联想句是 ， 。 4. 用一系列的细节引发读者具体地想象出边地雪天的奇寒情形句子是 （1） ， 。 （2） ， 。（3） ， 。 5. 用互文写边地雪天奇寒的句子是 ， 。 6. 用夸张的写法，极言奇寒，也暗寓“行路难”之意的句子是 ， 。 7. 写沙漠冰封，愁云惨淡的图景的句子是 ， . 8. 过渡句是 ， 。 9. 用顶针手法画出一幅空旷寂寥的雪中送别图的诗句 ， . ， 。 己亥杂诗 1、抒情叙事，离别愁绪和回归喜悦交织在一起，是诗人当日心境的真实写照的诗句是 ， 。 2、 通过议论抒情，以落花为喻，表明自己心志的诗句 ， 。 |
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