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| 首 页 > 思品 > 思品试题库 > 思七上试题 > 【人教版】第四课《欢快的青春节拍》测试 | 人气指数:[ 3845 ] |
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| 1 | 【人教版】第四课《欢快的青春节拍》测试 | |
| 七年级思想品德第四课《欢快的青春节拍》测评 一、选择题 Ⅰ．单项选择题(下列各题的选项中，只有一项是最符合题意的) 1．走进青春期，我们会面对一些新的烦恼，对于青春期的烦恼你的看法是（） A．它永远是我们成长的阻力 B．它不可能通过青少年自己得到解决 C．它根源于青春期特有的矛盾心理 D．它是成长过程中的主旋律 2．青春期是人一生中身体发育的关键期。对青春期的身体主要变化，描述错误的是（） A．身体外形上发生变化B．身体内部器官逐步完善 C．性机能走向成熟D．智力已发展到最高峰 3．对青春期出现的特殊生理现象，如变声，我们应这样对待（） A．寻求朋友的帮助，朋友怎么建议就怎么做 B．欣然接受，因为这是成长过程中的正常的生理现象 C．更多地注意自己在生理上的其他变化，一有变化就去医院 D．寻求医生的帮助，尽量回到原来的状态 4．青春期出现长青春痘、体味加重等现象，是（） A．正常的心理现象B．不正常的心理现象 C．正常的生理现象D．不正常的生理现象 5．青春期一般指（） A． 7～15岁B． 10～15岁C． 10～19岁D． 15～19岁 6．小玲对同桌小惠说：“上中学以后，我越来越不愿意什么都告诉父母，有什么事情我愿意自己作决定。”小惠说：“我也有同感。”这两个同学的对话所反映的青少年心理发展的特点是（） A．智力逐步发展到高峰期B．自我意识迅速发展 C．情绪和情感丰富而强烈D．性发育加速，性意识萌动 7．青春期出现的心理矛盾（） A．对青少年的成长十分有利B．一定会成为我们前进的阻力 C．是我们成长过程中不正常的心理现象D．是我们成长过程中正常的心理现象 8．对于青春，我们充满了好奇。我们可以通过同学间的相互交流，共享成长的体验。交流过程中我们必须遵循的基本准则是（） A．彼此尊重B．互相取笑 C．故作高深D．赞同对方的所有观点 9．萍萍上中学以后，妈妈觉得她不像小时候听话了，常常是没等妈妈说完话，萍萍就说：“真啰唆，说了三百遍了，我都知道了！”萍萍的态度反映出处于青春期的她（） A．确实已经长大了 B．自我意识高涨，产生了逆反心理 C．自立能力强，不需要父母的任何帮助 D．情绪和情感丰富而强烈，具有两极性 10．“青春让每个人都开一次花，但不担保每个人都结一次果。能不能结果往往取决于当你还是一朵花的时候。”这句名言告诉我们（） A．要珍惜青春年华，努力充实自己 B．走过青春期我们都会成为有才华的人 C．我们要尽情享受青春，因为青春短暂 D．不是每个人都能拥有青春 11．上中学不少同学都认为自己已经长大了，可以真正独立了。但对独立，大家有不同的理解，以下理解中，正确的是（） Ａ．真正独立意味着在装扮上与众不同 Ｂ．真正独立意味着行为一定要标新立异 Ｃ．真正独立的人不会寻求他人的帮助 Ｄ．真正独立的人会对自己的行为负责 12．一个人是青春还是年迈不在于年龄的大小，而在于（） Ａ．容貌Ｂ．身体状况Ｃ．个人的打扮Ｄ．心境 13．有人把青春期说成是烦恼期，这是因为（） A．青春期心理充满矛盾B．青春期充满梦想 C．青春期是人生最艰苦的时期D．青春期学习负担很重 Ⅱ．多项选择题（下列各题至少有两个正确答案） 14．以下是四位同学对青春的理解，你赞成的是（） A．小白：青春在于年轻的心境 B．小颖：青春只意味着无穷的烦恼 C．小金：拥有青春是幸福的 D．小萧：青春是活力的象征，它蕴涵着智慧、勇敢和意志 15．步入青春期，每一个人都会遇到不少烦恼。面对这些烦恼，我们可以（） A．多与父母、同学、朋友沟通寻求帮助 B．向社会寻求帮助 C．置之不理，任其发展 D．学会自己当自己的“心理医生” 二、判断题 16．青春期的心理矛盾虽然让我们苦闷，但也构成了我们向前发展的动力。（） 17．青少年在遇到青春期烦恼的时候，只能够依赖别人的帮助，自己没有能力解决。（） 18．男生与女生的性格特征差别很大，所以男生与女生不应该交往。（） 19．青春是活力的象征，它蕴涵着智慧、勇敢和意志。（） 20．青春只表现在随着年龄的增长而带来的身体变化。（） 21．青春期是人一生中身体发育的关键时期。（） 22．有的同学为了更好地展现青春，想方设法跟上“潮流”，为此他们花了不少时间和精力，即使一定程度上影响了学习他们也认为是值得的。（） 23．青春期身体的变化主要表现就是长青春痘和变声。（） 24．在青春期，所有人身体的成长速度都是相同的。（） 25．性意识萌动是青少年心理发展的特点之一。（） 三、简答题 26．在不知不觉中，我们的身体经历着一系列微妙的变化。这意味着我们正在长大，开始从儿童向成人过渡，跨入青春期的大门，开始人生最美丽的春天。此时，我们会认识更多的新朋友，学习到更多的知识，但青春期的心理也充满着矛盾，这些矛盾有时候让我们感到苦闷，如果处理不好这些矛盾，它们将阻碍我们的发展。 我们可以通过哪些方式去调控青春期的心理矛盾呢？ 27．决定青春最重要的因素是什么？怎样使我们青春永驻？ 四、辨析题 28．上了中学的小静最近有点烦。她越来越不喜欢父母把她当成小孩子看待。因为父母对她所有的事情都要一一过问，包括吃东西、穿衣服、交朋友、看漫画、听音乐等，小静觉得自己一点自由都没有，有时急了还会顶撞他们几句。小静渴望自由，希望没有人管，做一个独立的人。她认为独立就是没有人管，一切都由自己做主。 你认为小静对独立的理解正确吗？为什么？ 五、分析说明题 29．进入中学已经有两个月了，小月发现班上的男女同学之间的交往不像小学时候那么自然了。家长也经常提醒自己不要“早恋”，要把精力放在学习上。一旦哪个男生和女生交往多了，班上就会有同学说他们的闲话，吓得她都不敢和男生说话了。请根据材料，回答下面的问题。 你认为男女同学应该交往吗？为什么？ 30．小月所在的班上，女生和男生交往就会被有的同学议论，在这种情况下小月应该怎么对待和男生交往的问题？说说你的建议。 六、探究体验题 31．随着青春期的到来，我们不仅进入了一生中身体发育的关键期，我们的心理也在发生着很大的变化。在这个时期我们开始更多地关注自己的变化，发现自己，面对自己，透视自己，欣赏自己，了解自己的内心世界。发现自己是认识自己的途径之一，下面让我们一起来认识自己吧。 （1）请你分别从生理变化和心理变化两个方面，说说自己身上发生的变化。 生理上： 心理上： （2）在你的同学身上，青春期的变化也在悄悄发生。请你比较一下，你和同学的生理变化和心理变化有哪些相同点，又有哪些不同点？ 相同点： 不同点： （3）青春期带给你哪些烦恼，又带给你哪些快乐和幸福？青春期的苦与乐对你的成长有什么作用？ 32．对于青春，我们都充满了好奇，有的同学会谈论青春期的变化，有的同学可能还会取笑别人的生理变化，有的同学则对男女同学之间的交往过度敏感，甚至还对别人的交往说三道四。其实不管是取笑别人生理变化的同学，还是对别人的交往说三道四的同学他们都是走进了对青春理解的误区。 你的身边也存在误解青春的现象吗？请你做个调查，看看同学们对青春存在哪些误解？ 误解①： 误解②： 误解③： 33．请你列举一个较为典型的对青春的误解的观点，并对这个观点进行分析和评价。 34．成长的烦恼我们不能躲，也躲不掉，下面让我们来直面青春期烦恼。有哪些烦恼是已经解决的？你是如何解决的？还有哪些烦恼没有解决？对于还没有解决的烦恼请你主动寻求家长、亲友以及社会的帮助，并将解决的方法记录下来。 已经解决的青春期烦恼 烦恼一 烦恼原因： 我是这样解决的： 烦恼二 烦恼原因： 我是这样解决的： 还没有解决的青春期烦恼 烦恼一 烦恼原因： 他人建议的解决方式是： 烦恼二 烦恼原因： 他人建议的解决方式是： 35．青春意味着梦想、激情、幸福，拥有青春我们就永远拥有希望。每个同学在这个时候都拥有自己彩虹般的梦想。那么你的梦想是什么呢？你将如何去实现呢？ 我的梦想是： 我将这样去实现： 参考答案 一、选择题 1． C2． D3． B4． C5． C6． B7． D8． A9． B10． A11．Ｄ12．Ｄ13． A14． ACD 15． ABD 二、判断题 16．√17．×18．×19．√20．×21．√22．×23．×24．×25．√ 三、简答题 26．可以向老师、家长、亲友以及社会寻求帮助；自己也可以尝试当自己的“心理医生”；可以在情绪不好的时候听听音乐，做做运动，转移自己的不良情绪，努力保持自己的心理健康。 27．决定青春最重要的因素是心境。要想让青春永驻，我们应该保持积极乐观的心理状态，坚定意志，热爱生活，追求梦想，还应拥有信心和爱。 四、辨析题 28．不正确。小静现在还不能做到独立。虽然她现在渴望独立，但事实上青少年还不能摆脱依赖，难以完全承担自己行为的责任。 五、分析说明题 29．男女同学之间应该正常交往，因为这有益于我们的身心健康发展，男生和女生之间可以优势互补，取长补短，从而营造一种和谐温馨、合作团结的氛围。 30．我建议小月和男同学正常交往，但要把握好分寸，对同学可能有的议论不要过多地在意，小月还可以积极建议其他人和异性同学正常交往。 六、探究体验题 略。 |
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| 作者:小龙女 2011/4/28 14:58:02 打印 回复 短信 | ||
| 2 | 【人教版】第四课《欢快的青春节拍》测试 | |
| 七年级上册《思想品德》第四单元测试卷 （时间：45分钟 分值：60分 ） 一、选择题。（下列各题只有一个正确选项，请将它填入对应的答题栏内。每题1分，共24分） 1、据媒体报道，我国现今至少有10%的中小学生沉迷于电子游戏。专家指出，青少年一旦沉迷于电子游戏，就会产生越来越强烈的心理依赖和反复操作的渴望，不能操作时便会出现情绪烦躁、抑郁等症状。据报道，近几年来因迷恋网络游戏，导致学生学习成绩下降，或者学业荒废而退学的学生占了很大比例。这一现象说明 A.电子游戏本身是一种非常有害的娱乐，应当取缔 B.青少年沉迷于电子游戏有很多危害 C.青少年要拒绝网络 D.玩游戏可以磨砺意志 2、王某因经常去网吧玩而缺少零花钱，便多次敲诈他人的小额钱财，曾被公安机关拘留过，后来因持刀抢劫他人钱财而被人民法院判处有期徒刑三年。这一事实说明，我们对待金钱的诱惑正确的认识是 A.面对金钱的诱惑我们应该取之有道 B.金钱是万恶之源，是杀人不见血的刀子 C.所有的诱惑都会导致犯罪 D.面对金钱的诱惑我们应该无动于衷 3、.千里之堤，溃于蚁穴。诱惑也像蚂蚁，有可能对我们造成致命的打击，所以我们要 A.轻视诱惑，因为它的力量太小了 B.避开诱惑，因为我们无法战胜它 C.重视诱惑，因为它会在我们不经意时给我们带来巨大的伤害 D.消灭诱惑，使世界上不再有诱惑 4、为了减少不良诱惑对青少年的影响，全社会想了很多办法，其中不可能做到的是 A.打击黄赌毒，净化社会风气 B.开放博物馆、青少年宫等活动场所，培养学生的高雅情趣 C.清除社会上存在的一切不良诱惑 D.加强对学生的教育，增强学生自身抵抗能力 5、对于不良诱惑，我们应该这样面对 A.能拒绝的就拒绝，不能拒绝的也没办法 B.用理智拒绝生活中的所有诱惑 C.用坚强的意志摆脱他们的干扰 D.拒绝与否，要看当时的心情怎么样 6、俗话说：“苍蝇不叮无缝的蛋。”要抵御不良诱惑，关键是 A.我们要有远大理想 B.我们要有抗拒诱惑的自制力 C.我们不能有对事物的爱好 D.我们不能犯任何错误 7、读了漫画《沉溺》后，你认为下列认识正确的是 ①网络游戏好处多，未成年人可以全身心投入 ②未成年人要自觉抵制身边的不良诱惑 ③未成年人应提高自我保护的能力 ④全社会要创造一种有利于未成年人健康成长的社会环境 A.②③ B.①②④ C.③④ D.②③④ 8、当你遇到以下情况，你的选择是 A.陌生人要带你去营业性歌舞厅玩——去，那里很刺激 B.买到假冒伪劣商品——算了，自认倒霉 C.有人向你勒索——给，才几块钱 D.同学邀请你去水流很急的地方游泳——不去，会有危险 9、荣誉、鲜花和掌声本来是引导我们积极向上的，但是也有人为之迷失方向，做出违法犯罪的事。这说明 A.世界上本来就不应该有荣誉、鲜花和掌声 B.我们要通过恰当方式获取荣誉、鲜花和掌声 C.荣誉、鲜花和掌声本身就是不良诱惑 D.荣誉、鲜花和掌声必然会导致违法犯罪 10、青少年避免受到侵害的前提是 A.不要离开家 B.不要和陌生人说话 C.保持高度警惕 D.永远不要相信任何人 11、生活是美好的，但又是复杂的，我们的周围也可能出现各种侵害我们权利甚至生命的情况。下面属于我们可能受到的侵害有 ①学校楼梯扶手长年失修 ②学校举办“崇尚科学，远离邪教”图片展 ③妈妈在家偷偷翻看我的日记 ④在校门口，有人缠着你，向你兜售色情光盘 A.①②③ B.①③④ C.②③④ D.①②④ 12、沈阳市一位名叫任凯的中学生，在从其姥姥家回家的路上遇到两名歹徒抢劫其手机。性情刚烈的任凯与两个歹徒展开了殊死搏斗，终因被刺中11刀后身亡。这一事件给我们的启示是 A.同违法犯罪做斗争是公安机关的职责，中学生不必参与 B.中学生属于国家特殊保护的对象，没有同违法犯罪做斗争的责任 C.我国宪法和法律没有规定中学生与违法犯罪作斗争的权利 D.中学生在与违法犯罪分子做斗争时，既要勇敢，又要机智 13、青少年身心尚未成熟，所以 A.面对侵害，只能束手待毙 B.只能靠家庭来保护 C.应积极争取社会、学校、家庭各方面的保护 D.自己保护自己，不需要别人 14、作为未成年人，当我们的权益受到侵害时，正确的做法是 A.聚众反击，讨回公道 B.忍气吞声，少惹麻烦 C.等待时机，进行报复 D.运用智慧和法律 15、日常生活中，每个人都难免会遇到一些突发性事件。这些突发事件有时会威胁到我们的生命安全。这就要求我们 ①积累一些求生的常识 ②掌握一些自我保护的方法 ③学会用智慧去战胜威胁 ④事不关己，远离是非，保全自己 A.①②③ B.②③④ C.①②④ D.①③④ 16、学生会受到游戏的诱惑，官员会受到贿赂的诱惑，减肥者会受到食物的诱惑，小孩子即使生了蛀牙，也会受到糖果的诱惑，而我们每个人都会受到金钱的诱惑。这说明 ①每个人随时都会面对种种诱惑 ②.生活中处处有诱惑 ③ 每个人不可能抵御诱惑 ④.诱惑很可怕 A. ①②④ B. ①② C. ①④ D. ②③④ 17、下列属于我国法律规定未成年人的严重不良行为的是 ①.吸食、注射毒品 ②.参与赌博，屡教不改 ③.经常旷课、迟到、早退 ④.不按时完成作业 A. ①②③④ B. ③④ C. ①② D. ②③④ 18、目前，各种网站良莠不齐，有的充斥一些不健康的内容，青少年很容易误入歧途。学生张某自从迷上网上聊天之后，结识了社会上一些不三不四的人，荒废了学业，家长和老师怎么劝也不听，最后发展到离家出走。这一事实告诉我们 ①生活中处处有诱惑，青少年无法摆脱 ②不良诱惑会影响学业，危害人们的身心健康 ③.我们一定要提高自己的辨别能力，拒绝不良诱惑 ④.青少年要学会拒绝，绝不能上网 A. ②③ B. ①②③ C. ②③④ D. ①② 19、对右图的认识正确的是 ①.吸毒一口，掉入虎口 ②.吸毒在青少年中成为普遍现象 ③.我们要珍爱生命，拒绝毒品的诱惑 ④.面对毒品，要敢于尝试 A. ①②③ B. ①③ C. ②③ D. ①② 20、据国家儿童少年“安康计划”公布的数据显示，我国中小学生因溺水、交通事故等非正常死亡，平均每天有40多人，相当于每天有一个班在消失。每年我国有近2万14岁以下儿童非正常死亡，40至50万儿童受到车祸、食物中毒、他杀、自杀等意外伤害，未成年人已成为危险环境的受害者。由此可见 ①.国家对未成年人健康成长非常重视 ②.复杂的生活环境存在着不利于青少年健康成长的因素 ③.生活中侵犯青少年合法权益和损害青少年身心健康的现象时有发生 ④.青少年没有任何保护自己的能力，受到侵害也只能自认倒霉 A. ①③ B. ①②③ C. ②③④ D. ②③ 当前，某些以色情、暴力为主要题材的“口袋书”“恐怖贺卡”“恶心玩具”在校园广为流传。我国加大对文化市场管理力度并采取相应的措施净化校园文化。据此回答21-23题。 21.出现上述现象的原因是（ ） ①未成年人的自控能力差 ②未成年人辨别是非的能力差 ③社会不良文化的影响 ④时代发展的要求 A.①②③ B.②③④ C.①②④ D.①③④ 22.上述不良诱惑会导致青少年（ ） ①荒废学业 ②是非不分 道德失范 ④违法犯罪 A.①②③ B.②③④ C.①②③④ D.①③④ 23.我国对文化市场整治说明（ ） ①体现了对未成年人的特殊保护 ②体现了对未成年人的社会保护 ③有利于青少年的健康成长 ④有利于学校的校园文化建设 A.①②③ B.②③④ C.①②③④ D.①③④ 24.某校学生放学回家经过一建筑工地，遇见窃贼正在偷建筑材料。下列是几个人的不同意见，其中正确的是（ ） ①窃贼是大人，我们斗不过他们，保护自己，不理他们是上策 ②拨打“110”报警电话 ③暗地里跟踪，看他们把材料偷到哪里去，好为将来破案提供线索 ④一人去报警，其余的人悄悄跟踪，不能让那几个家伙跑掉 A.①②③ B.②③④ C.①②④ D.①③④ 二、非选择题部分（共36分） 25.材料：一天放学后，某校初中生小明在校外遭到几个社会青年的勒索。这几个社会青年强行将小明身上的钱搜走，并威胁小明每周五放学后都要交给他们20元钱，还不许告诉他人。小明又气又怕，回家后想出了三条对策：一是惹不起但躲得起，二是告诉老师并报警，三是纠集朋友教训教训他们，让他们不敢乱来。 这三条对策中的“上策”是哪一条？为什么？（16分） 26.材料一：2006年6月26日，是第20个国际禁毒日，今年的主题是“毒品不是儿戏”。旨在呼吁国际社会重视对少年儿童的反毒教育，让他们了解毒品的危害，保护少年儿童远离毒品，为他们提供健康的成长环境。今年我国禁毒日的主题是：“开展禁毒人民战争，构建和谐社会”。 材料二：中新网6月26日电：为纪念“6.26国际禁毒日”，日前由国内多家基金会共同推出的“中国青少年拒绝毒品防止艾滋病生活技能教育工程” 25日在北京启动。 阅读材料，回答问题： （1）吸食毒品有哪些危害？（12分） （2）为什么要把青少年作为禁毒预防教育的重点？（8分） 七年级上册《思想品德》第四单元测试卷参考答案 一、选择题。（下列各题只有一个正确选项，请将它填入对应的答题栏内。每题1分，共24分） 题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 答案 B A C C C B D D B C B D C D A B C A B D A C C B 二、非选择题部分（共36分） 25.材料：一天放学后，某校初中生小明在校外遭到几个社会青年的勒索。这几个社会青年强行将小明身上的钱搜走，并威胁小明每周五放学后都要交给他们20元钱，还不许告诉他人。小明又气又怕，回家后想出了三条对策：一是惹不起但躲得起，二是告诉老师并报警，三是纠集朋友教训教训他们，让他们不敢乱来。 这三条对策中的“上策”是哪一条？为什么？（16分） 第二条是上策。因为如果采取第一种的方式，会变相助长不法侵害的进一步发生；第三种方式是违法行为，只会使情况越来越糟。只有第二种方案既合法又用智慧保护自己。 26.材料一：2006年6月26日，是第20个国际禁毒日，今年的主题是“毒品不是儿戏”。旨在呼吁国际社会重视对少年儿童的反毒教育，让他们了解毒品的危害，保护少年儿童远离毒品，为他们提供健康的成长环境。今年我国禁毒日的主题是：“开展禁毒人民战争，构建和谐社会”。 材料二：中新网6月26日电：为纪念“6.26国际禁毒日”，日前由国内多家基金会共同推出的“中国青少年拒绝毒品防止艾滋病生活技能教育工程” 25日在北京启动。 阅读材料，回答问题： （1）吸食毒品有哪些危害？（12分） ①侵害人的肌体，毒害人的精神； ②威胁人民生命财产安全和社会稳定； ③可能会使人走上违法犯罪道路，付出沉重的代价； ④导致家破人亡 （2）为什么要把青少年作为禁毒预防教育的重点？（8分） 青少年正处在生理、心理发育时期，好奇心重，判别是非能力不强，抵制毒品侵害的心理防线薄弱，加之对毒品的危害性和吸毒的违法性缺乏认识，最容易受到毒品的侵袭。因此，对青少年进行珍惜生命，远离毒品的教育是禁毒预防教育工作的重中之重。 |
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| 作者:小龙女 2011/4/28 15:06:49 打印 回复 短信 | ||
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