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| 首 页 > 历史 > 教案练习 > 史八下教案 > 【人教版】 第4课 《工业化的起步》教案 | 人气指数:[ 3275 ] |
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| 1 | 【人教版】 第4课 《工业化的起步》教案 | |
| 一、课程标准： 了解第一个五年计划的基本任务。知道1954年颁布了第一部《中华人民共和国宪法》。 二、教学目标： 1.知识与能力 了解第一个五年计划的基本任务；“一五”计划期间经济建设取得的主要成就。知道1954年召开了第一届全国人民代表大会并颁布了第一部《中华人民共和国宪法》。指导学生利用《第一个五年计划工业交通建设主要成就分布示意图》，培养其读图、识图能力；引导学生思考“共和国第一部宪法的性质”，培养其归纳、概括历史问题的能力以及综合分析能力。 2.过程与方法 指导学生在《第一个五年计划工业交通建设主要成就分布示意图》中找出“一五”期间，我国在重工业和交通运输业方面取得的巨大成就，培养学生使用历史地图学习历史的习惯，教会学生运用历史地图获取有效信息的方法。引导学生阅读课文，结合教师提供的影像资料、史料和图片，训练学生从资料中提取有效信息、分析历史史实的方法。 3.情感态度价值观 认识第一个五年计划的超额完成，使我国开始改变了工业落后的面貌，向社会主义工业化迈进；全国人民代表大会的召开和中华人民共和国第一部宪法的颁布，标志我国社会主义民主政治体制的基本形成。 三、教学设计 导入： （复习导入）提问：国民经济五年计划是报刊上经常出现的一个词。你知道我国第一个五年计划是从什么时候开始的吗？ （一）第一个五年计划 教师简略补充有关过渡时期总路线的知识。 讲一讲：第一个五年计划的基本任务有哪些？为什么要完成这几项任务？ 读图分析：结合《第一个五年计划成就示意图》，说一说第一个五年计划取得的代表性成就。 历史统计： （1）“一五”计划期间，我国经济建设取得了巨大成就表格。 （2）动手找资料：课文列出了我国国产第一辆汽车、第一架飞机产生以及建成第一座公路、铁路两用桥等资料。请查找资料，说出我国第一套国产6000千瓦发电机组、第一辆国产拖拉机、第一块国产手表产生的时间和它们的生产企业名称。 （二）共和国第一部宪法的颁布 议一议：为什么说新中国第一部宪法是一部社会主义类型的宪法？ 你知道我国多次制订宪法的历史过程吗？出示1993年和1999年两次宪法“修正案”的内容，看看在哪些方面作了重要的修改？ （三）总结 |
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| 作者:小龙女 2011/4/27 9:00:35 打印 回复 短信 | ||
| 2 | 【人教版】 第4课 《工业化的起步》教案 | |
| 授课模式：“互动式”教学 课程标准： 了解第一个五年计划的基本任务。知道1954年颁布了第一部《中华人民共和国宪法》。 教学目标：. 知识与能力 了解第一个五年计划的基本任务；“一五”计划期间经济建设取得的主要成就。知道1954年召开了第一届全国人民代表大会并颁布了第一部《中华人民共和国宪法》。指导学生利用《第一个五年计划工业交通建设主要成就分布示意图》，培养其读图、识图能力；引导学生思考“共和国第一部宪法的性质”，培养其归纳、概括历史问题的能力以及综合分析能力。 过程与方法 指导学生在《第一个五年计划工业交通建设主要成就分布示意图》中找出“一五”期间，我国在重工业和交通运输业方面取得的巨大成就，培养学生使用历史地图学习历史的习惯，教会学生运用历史地图获取有效信息的方法。引导学生阅读课文，结合教师提供的影像资料、史料和图片，训练学生从资料中提取有效信息、分析历史史实的方法。 情感态度价值观 认识第一个五年计划的超额完成，使我国开始改变了工业落后的面貌，向社会主义工业化迈进；全国人民代表大会的召开和中华人民共和国第一部宪法的颁布，标志我国社会主义民主政治体制的基本形成。 ●教学重点 （1）第一个五年计划的基本任务。 （2）第一部宪法的颁布。 ●教学难点 共和国第一部宪法的性质 教学方法:：采用提问、图示、讨论等多种方法，实现课堂的师生互动、生生互动。 教学过程 导入新课 组织学生回顾前一单元学过的线索： 问：建国初期，党和政府为了巩固人民政权，在经济和军事上各进行了什么行动？ 承上启下，教师总结：毛泽东和周恩来从西柏坡前往北京“赶考”，已经向全国人民交了一份满意的答卷。但是，由于国民党的黑暗统治，旧中国的国民经济处于崩溃边缘。中国共产党接过来的是一副烂摊子，经济底子太薄了。虽然经过三年努力，我们的国民经济已经超过历史最高水平，但跟其他国家相比，还有很大差距。这差距有多大？如何赶上去？请同学们阅读第4课。 组织学生学习和探究新课 第一个五年计划 1、计划编制前夕，我国的经济发展水平有什么特点？（仍然属于落后的农业国，工业水平远远落后于发达国家，而且不如印度。） 教师过渡讲解：为了迅速改变这种状态，党中央依据我们国家的实际条件，决定通过政府制定计划，从1953年到1957年集中力量发展重点项目，带动各行各业全面发展。这就叫做发展国民经济的第一个五年计划，简称“一五”计划。 2“一五”计划的基本任务是什么？（指导学生阅读15页课文，找到相关内容作好标记，然后分析加以理解记忆： A.集中主要力量发展重工业→建立国家工业化和国防现代化的基础； B.相应地发展交通运输业、轻工业、农业和商业→与人民生活息息相关； C.相应地培养建设人才→科技是发展工业的第一生产力，要靠人才来掌握。） 教师小结、过渡： 由于“一五”计划的基本任务符合当时我国经济发展的实际需要，得到了人民群众的拥护和支持，还得到了当时友好国家苏联的援助，所以取得了巨大成就。 [及时组织学生根据教师的讲解，完成《填图册》第7页第2题的答案。] 3、“一五”计划取得哪些重大成就？（组织学生完成《填图册》第6页第1题第1个小题的答案：A.先在课本第17页或地图册第8页上标注出重要企业、新建铁路和公路的位置，接着在填图册上完成答案。 B.教师在黑板上画出示意图，学生“对号入座”进行“接龙”活动。） 共和国第一部宪法的颁布 1、 这部宪法是什么时候由什么机构颁布的？（1954年，第一届全国人民代表大会。） 2 、宪法的主要规定是什么？（我国坚持人民民主专政，坚持社会主义道路，一切权利属于人民。） 3 、它的颁布有什么历史意义？（生讨论总结） 巩固小结 用歌谣总结本课： 三年经济得恢复，现代工业要起步，穷白面貌要改变，“一五”计划展宏图。鞍山轧钢开红花，“解放”汽车跑中华，喷气飞机翔蓝天，长江大桥武汉架，川藏公路到屋脊，沈阳机床成绩大，工业落后始改变，齐心步入工业化。民主政治着手抓，54年里制《宪法》，两个坚持定方向，人民政权治国家。 这既总结了本课的内容，也增加了学生兴趣，便于学生掌握本课知识点。 |
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| 作者:小龙女 2011/4/27 9:03:44 打印 回复 短信 | ||
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