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| 首 页 > 语文 > 语文试题库 > 七(下) > 《丑小鸭》练习题或测试题与答案 | 人气指数:[ 8444 ] |
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| 1 | 《丑小鸭》练习题或测试题与答案 | |
【积累·感知】 一.给加点字注音。 丑陋___ 姊妹___ 沮丧___ 骇人___ 木屐___ 火钳___ 糕饼___ 嫉妒___ 二.给形似字注音组词。 绅( )___ 链( )___ 诏( )___ 汕( )___ 伸( )___ 涟( )___ 沼( )___ 讪( )___ 三.根据课文的含义，写出下列词语的近义词。 丑陋___ 讪笑___ 嫉妒___ 弥漫___ 四.先修正词语中的错别字，再解释词语。 1.来势凶凶： 2.兴高彩烈： 五.整体感悟课文后回答： 1.怎样理解丑小鸭变成白天鹅是自己不懈追求的结果? 2.联系课文，写出丑小鸭经历了哪些困苦和磨难? 3.丑小鸭最突出的性格特点是什么? 4.这篇童话留给我们的深刻启示是什么? 【体验·探究】 六.课内语段阅读 要是只讲他在这严冬所受的困苦和灾难，那么这个故事也就太悲惨了。当太阳又开始温暖地照着大地的时候，他正躺在沼泽地的芦苇里。百灵鸟唱起歌来——这是一个美丽的春天 忽然间，他举起了翅膀：这翅膀拍起来比以前有力得多，马上就把他托起来飞走了。他不知不觉地飞进了一座大花园。这儿苹果树正开着花;紫丁香散发着香气，它那又长又绿的枝条垂到弯弯曲曲的溪流上。啊，这儿美丽极了，充满了春天的气息!三只美丽的白天鹅从树阴里一直游到他面前来。他们轻飘飘地浮在水上，羽毛发出飕飕的响声。小鸭认出了这些美丽的动物，于是心里感到一种说不出的难过。 “我要飞向他们，飞向这些高贵的鸟儿!可是他们会把我弄死的，因为我是这样丑，居然敢接近他们。不过没有什么关系!比被人们打死，被鸭子咬，被鸡群啄，被看管养鸭场的那个女佣人踢和在冬天受苦要好得多!”于是他飞到水里，向这些美丽的天鹅游去。这些动物看到他，马上就竖起羽毛向他游来。“请你们弄死我吧!”这只可怜的小鸭说。他把头低低地垂到水上，只等一死。但是他在这清亮的水上看到了什么呢?他看到了自己的倒影。但那不再是一只粗笨的、深灰色的、又丑又令人讨厌的鸭子，而是——一只天鹅! 只要你是一只天鹅蛋，就算是生在养在鸭场里也没有什么关系。 过去他遭受过那么多的不幸和苦难，可是现在他感到非常高兴。他现在清楚地认识到，幸福和美丽正在向他招手。——许多大天鹅在他周围游泳，用嘴来亲他。 花园里来了几个小孩子。他们向水上抛来许多面包片和麦粒。最小的那个孩子喊道： “你们看那只新来的天鹅!”别的孩子也兴高采烈地叫起来：“是的，又来了一只新的天鹅!”于是他们拍着手，跳起舞来，向他们的爸爸和妈妈跑去。他们把更多的面包和饼糕向水里抛去，同时大家都说：“这新来的一只最美丽!那么年轻。那么好看!”那些老天鹅不禁在他面前低下了头来。 他感到非常难为情。他把头藏到翅膀里面，不知道怎么办才好。他感到太幸福了，但他一点也不骄傲，因为一颗好的心是永远不会骄傲的。他想起他曾经怎样被人迫害和讥笑过，而现在他却听到大家说他是美丽的鸟中最美丽的一只。紫丁香在他面前把枝条垂到水里去。太阳照得很温暖，很愉快。他竖起羽毛，伸出他细长的颈，从内心发出一个快乐的声音： “当我还是是一只丑小鸭的时候，我做梦也没有想到会有这么幸福!” 1.第①段写丑小鸭“认出这些美丽的动物”时，为什么“心里感到一种说不出来的难过”? 2.丑小鸭为什么拼死拼活也要飞向美丽的天鹅? 3.第①段话在全文中有什么作用? 4.找出第②段中描写自然景物的句子，并说说这样描写的作用是什么? 5.怎样理解“只要你是一只天鹅蛋，就算是生在养在鸭场里也没有什么关系。”这句话? 6.丑小鸭变成天鹅后，处境有怎样的变化? 7.面对赞誉，丑小鸭表现如何?8.面对丑小鸭的生活经历，你得到了哪些启示? 七.深入探究下列问题 1.为什么说丑小鸭的一生是作者自身生活的写照? 2.有人说：逆境使人成才;也有人说顺境使人成才。请你积累一些环境对人起一定作用的名言警句，结合自身经历，谈谈你的体验。 【实践·拓展】 八.阅读下文，回答问题 玫瑰树根 ①地下同地上一样，有生命，有一群懂得爱和憎的生物。 ②那里有黢黑的蠕虫，黑色绳索似的植物根，颤动的亚麻纤维似的地下水的细流。 ③据说还有别的：身材比晚香玉高不了多少的土地神，满脸胡子，弯腰曲背。 ④有一天，细流遇到玫瑰树根，说了下面一番话： “树根邻居，像你这么丑的，我从来没有见过呢。谁见了你都会说，准是一头猴子把它的长尾巴插在地里，扔下不管，径自走了。看来你想模仿蚯蚓，但是没有学会它优美圆润的动作，只学会了喝我的蓝色汁液。我一碰上你，就被你喝掉一半。丑八怪，你说，你这是干什么?” ⑤卑贱的树根说： “不错，细流兄弟，在你眼里我当然没有模样。长期和泥土接触，使我浑身灰褐;过度劳累，使我变了形，正如变形的工人胳臂一样。我也是工人，我替我身体见到阳光的部分干活。我从你那里吸取里汁液，就是输送给她的，让她新鲜娇艳;你离开以后，我就到远处去寻觅维持生命的汁液。细流兄弟，总有一天，你会到太阳照耀的地方。那时候，你去看看我的日光下的部分是多么美丽。” ⑥细流并不相信，但是出于谨慎，没有做声，思忖道，等着瞧吧。 ⑦当他颤动的身躯逐渐长大，到了亮光下时，他干的第一件事就是去寻找树根所说的延伸部分。 ⑧天啊!他看到了什么呀。 ⑨到处是一派明媚的春光，树根扎下去的地方，一株玫瑰把土地装点得分外美丽。] ⑩沉甸甸的花朵挂在枝条上，在空气中散发着甜香和一种幽秘的魅力。 11成渠的流水沉思地流过鲜花盛开的草地： “_______________” 1.给下列加点字注音 思忖___ 魅力___ 2.第②段有两个比喻句，它们的本体和喻体分别是什么? ①本体____________喻体____________ ②本体____________喻体____________ 3.第④段，细流遇到玫瑰树根，他的态度如何? 4.结合后文回答：第⑦段“当他颤动的身躯逐渐长大”是怎么回事? 5.用“‖”给本文划分层次 1234567891011 6.请用简洁的语言概括出本文的寓意。 7.填入第11段横线上的语句，正确的一项是[ ] A ：“天呀!这怎么可能呢?……” B ：“天呀!想不到丑陋的树根竟然延伸出美丽……” C ：“天呀!难道是我错了?……“ D ：“看来，树根是个诚实的人呀!……” 8.补上的最后一句在文中的作用是什么? 九.课外阅读《安徒生童话选》。 丑小鸭 一.略。 二.略。 三.略。 四.“凶凶”改为“汹汹”，形容声势盛大的样子 “彩”改为“采”，兴致高，情绪热烈。 五.1.丑小鸭离家出走是被迫的，因为不仅周围的人不喜欢他，就连他的兄弟姐妹也欺负他。他在野鸭群中受排挤，又经历了大雁被猎人打死的悲惨场面，最后死里逃生。在农家小院，他虽然也受嘲弄，也被人看不起，但已经有了一个可以生存的 “温暖的屋子”，“有了一些朋友”他应该满足了。但是他偏不，他不愿意享受这种“安逸”，他要到更广大的世界里去。于是，他走了，他可以按照自己喜欢的方式生活了，他见到那永远也不会忘记的美丽的天鹅了。后来严冬到了，他虽然几乎被冻死，但当他仰慕的天鹅飞回来时，他不顾一切地朝他们飞去。于是，他发现自己也变成一只美丽的白天鹅。试想，在已经有了相对安逸的生活以后，他如果不思进取，不再追求，他怎么能得到最终的幸福生活。 2.在鸭群和鸡群中他处处挨啄，被排挤，被讪笑;大家都要赶走他，连他自己的兄弟姊妹也不喜欢他。喂鸡鸭的那个女佣人也要用脚踢他。他独自流浪到一个农舍。但因为他不能生蛋，发不出咪咪的叫声和迸不出火花，又被母鸡和雄猫赶走。后来，丑小鸭还受尽严冬的折磨，差点被冻死。 3.对美的向往和不懈的追求。 4.只要不懈追求，努力进取，即使身处逆境，最终也能实现自己的理想。 六.1.它认为自己是粗笨的，丑陋的，不配接近美丽的天鹅。 2.作为一只天鹅，渴望与同类接近，那是他的本性，同时，“飞向这些高贵的鸟儿”是丑小鸭心中的梦想与追求，为了实现梦想，哪怕是牺牲生命也在所不惜，所以，丑小鸭拼死也要飞向高贵的天鹅。 3.承上启下的过渡作用。 4.“这儿苹果……春天的气息”，一方面，美丽的自然界与美丽而高贵的天鹅相映成趣，使故事充满诗情画意。另一方面，用自然环境的美丽来烘托丑小鸭美好的心灵，衬托人物的命运：丑小鸭变天鹅了。 5.只要你不懈地追求，是金子总会闪光的。 6.许多大天鹅在他周围游泳，用嘴来亲他。小孩子给他面包和麦粒称赞他是最美的。 7.感到难为情，太幸福了，一点也不骄傲。 8.言之有理即可。 七.略。 八.1.cǔn mèi 2.植物根——黑色绳索 地下水的细流——颤动的亚麻纤维 3.挖苦树根丑陋。 4.底下细流汇聚成地表渠水，流到地面上。 5. ①②③‖④⑤⑥‖⑦⑧⑨⑩11 6.如同只有黑色丑陋的玫瑰花根才能开出美丽的花朵一样，只有那些卑微，粗笨，像土地一样被践踏的下层劳动者才创造了人间的幸福。 7.B 8.篇末点题，揭示中心。 九.略。 |
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| 作者:云海一色 2011/4/27 3:34:58 打印 回复 短信 | ||
| 2 | 《丑小鸭》练习题或测试题与答案 | |
| 【同步达纲练习】 (1)下列加粗字的注音完全正确的一项是 ( ) A．木屐(jī) 嫉妒(jì) 来势汹汹(xiōng) B．讪笑(shàn) 涨价(zhàng) 骇人听闻(hài) C．沮丧(jǔ) 旋风(xuán) 兴高采烈(xìng) D．挨啄(zhuó) 篱笆(lí) 言简意赅(gāi) (2)画出并改正下列句子中的错别字。 ①猎人都埋付在这沼泽地的周围。 ( ) ②这只可怜的小鸭的却没有舒服的时候。 ( ) ③狂风在小鸭身边乎号得非常历害。 ( ) ④但是当他在昌到水面上来的时候，却感到非常空虑。 ( ) (3)指出下列破折号的用法。 ①乌鸦站在篱笆上,冻得只管“呱——呱”地叫。 ②他们飞得很高——那么高，丑小鸭不禁感到一种说不出的兴奋。 ③百灵鸟唱起歌来了——这是一个美丽的春天。 ④但那不再是一只粗笨的、深灰色的、又丑又令人讨厌的鸭子，而是——一只天鹅! (4)简答。 ①丑小鸭在变成白天鹅的过程中遭到了哪些歧视和打击？在这些打击面前，丑小鸭抱什么态度，有什么追求？ ②丑小鸭为什么拼死也要飞向高贵的天鹅？ ③当大家赞美丑小鸭时，他为什么感到难为情？他那“一颗好的心”，“好”在哪里？ 参考答案 (1)D (2)①付—伏 ②却—确 ③乎—呼 历—厉 ④在—再 昌—冒 虑—虚 (3)①表示声音的延长 ②表示意思的递进 ③表示意思的转换 ④表示解释、说明 (4)①设计此题旨在让学生了解课文内容，把握丑小鸭这一形象的思想内涵。)在鸭群和鸡群中他处处挨啄，被排挤，被讪笑；大家都要赶走他，连自己的兄弟姊妹也不欢迎他，喂鸡鸭的那个女佣人也用脚踢他。他独自流浪到一块沼泽地，讨好那些野鸭们，但野鸭们也不喜欢他。他还差点被猎人打死。在黑夜里，他顶着狂风跑到一个农舍。但因为他不能生蛋，发不出咪咪的叫声和迸不出火花，又被母鸡和雄猫赶走。后来，丑小鸭还受尽严冬的折磨，差点被冻死。在这些打击面前，丑小鸭始终不屈不挠，相信自己，以乐观的态度对待艰难困苦。他相信即使身处逆境，经过不懈追求，努力进取，美好的理想一定能实现，幸福一定会来到身边。 ②丑小鸭之所以拼死也要飞向高贵的天鹅，是因为他心中有着恒久的梦想：向往美好，不懈追求，自己也变成一只美丽的天鹅。 ③丑小鸭感到难为情，一方面是觉得自己卑微、无力和渺小，另一方面是只有他自己清楚，他还是原来的他，只是环境不一样了。“一颗好的心”指善良的、美好的、有理想、有追求的心。 |
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| 作者:云海一色 2011/4/27 3:35:32 打印 回复 短信 | ||
| 3 | 《丑小鸭》练习题或测试题与答案 | |
| 《丑小鸭》 一、基础练习 1．给下列加粗字注音。 讪笑( ) 木屐( ) 沮丧( ) 骇人( ) 迸出( ) 泥泞( ) 2．没有错别字的一项是( )。 A．兴高彩烈 烟雾弥慢 B．言简意赅 骇人听闻 C．来势凶凶 天迸地裂 D．歧视绫辱 内含深邃 3．选出标点运用正确，与例句描写角度相同的一项。（ ） 例：小鸭有一种奇怪的渴望：想到水里去游泳。 A．他一会儿在水上游，一会儿钻进水里。 B．“不过，在水里游泳是多么痛快呀！”小鸭说：“让水淹没你的头，往水底一钻，那是多么愉快呀！” C．那只最后从蛋壳里爬来的小鸭是那么丑恶陋，他处处挨啄、被排挤、被讪笑。 D．“这是因为我非常丑陋的缘故！”小鸭想。 4．简析下面句子修辞手法的表达作用。 (1)他把自己吹得像一条鼓满了风的帆船，来势汹汹地向他(小鸭)走来。 ____________________________ (2)他来到一个简陋的农家小屋。它是那么残破，甚至不知道应该向哪一边倒才好。 _______________________________ 5．简析下面一段话中景物描写的含义。 要是只讲他在这严冬所受的困苦和灾难，那么这个故事也不大悲惨了。当大阳又开始温暖地照着大地的时候，他正躺在沼泽地的芦苇里。百灵鸟唱起歌来了——这是一个荚丽的春天。 ________________________________ 二、提高练习 “我要飞向他们，飞向这些高贵的鸟儿！可是他们会把我弄死的，因为我是这样丑，居然敢接近他们。不过这没有什么关系！这比被人们打死，被鸭子咬，被鸡群啄，被看管养鸭场的那个女佣人踢和在冬天受苦要好得多！”于是他飞到水里，向这些美丽的天鹅游去。这些动物看到他，马上就竖起羽毛向他游来。“请你们弄死我吧！”这只可怜的小鸭说。他把头低低地垂到水上，只等着一死。但是他在这清亮的水上看到了什么呢？他看到了自己的倒影。但那不再是一只粗笨的、深灰色的、又丑又令人讨厌的鸭予，而是——一只天鹅！ 只要你是一只天鹅蛋，就算是生在养鸭场里也没有什么关系。 过去他遭受过那么多的不幸和苦难，可是现在他感到非常高兴。他现在清楚地认识到，幸福和美正在向他招手。——许多大天鹅在他周围游泳，用嘴来亲他。 花园里来了几个小孩子。他们向水上抛来许多面包片和麦粒。最小的那个孩予喊道： “你们看那只新来的天鹅！”别的孩子也兴高采烈地叫起来：“是的，又来了一只新的天鹅！”于是他们拍着手，跳起舞采，向他们的爸爸和妈妈跑去。他们把更多的面包和糕饼向水里抛去，同时大家都说： “这新来的一只最美！那么年轻，那么好看！”那些老天鹅不禁在他面前低下头来。 他感到非常难为情。他把头藏到翅膀里面，不知道怎么办才好。他感到太幸福了，但他一点也不骄傲，因为一颗好的心是永远不会骄傲的。他想起他曾经怎样被人迫害和讥笑过，而现在他却听到大家说他是美丽的鸟中最美丽的一只。紫丁香在他面前把枝条垂到水里去。大阳照得很温暖，很愉快。他竖起羽毛，伸出他细长的颈，从内心发出一个快乐的声音： “当我还是一只丑小鸭的时候，我做梦也没有想会有这么幸福！” 6．理解下面句子的含义。 (1)“紫丁香在他面前把支条垂到水里去”和哪句成语有异曲同工之妙？请选择正确的答案。( ) A．花好月圆，B．柳暗花明 C．羞花闭月D．花香袭人 (2)对“一颗好的心是永远不会骄傲的”你是怎样理解的？ ___________________________________________________________________________ 7．选文描写丑小鸭时，运用了语言、心理、动作等描写方法，试找出相对应的句子，选你感受最深的一例，说说这样描写有什么好处。 _______________________________ 8．选文中丑小鸭不止一次地感到“幸福”，那么“幸福”究竟是什么呢？结合选文内容，体验“丑小鸭”的内心感受，以“幸福”为开头写一组排比句。 幸福是_____________________________________________________________________ 9．作者在选文中表达的主要思想是什么？ ___________________________________________________________________________ 【相关链接]热点考题 (2004年·北京市)阅读下面短文，回答问题。 要成为你自己 周国平 童年和少年是充满理想的美好时期。如果我问你们，你们将来想成为怎样的人，你们一定会给我许多漂亮的回答。譬如说，想成为拿破仑那样的伟人，爱因斯坦那样的大科学家，曹雪芹那样的文豪等等。这些回答都不坏，不过，我认为比这一切都更重要的是，首先要成为你自己。 姑且假定你特别崇拜拿破仑，成为像他那样的盖世英雄是你最大的愿望。好吧，我问你：就让你成为拿破仑，生活在他那个时代，有他那些经历，你愿意吗？你很可能会激动得喊起来：太愿意啦！我再问你：让你从身体到灵魂整个儿都变成他，你也愿意吗？这下你或许有些犹豫了，会这么想：整个儿变成了他，不就是没有我自己了吗？对了，我的朋友，正是这样。那么，你不愿意了？当然喽，因为这意味着世界上曾经有过拿破仑，这个事实没有改变，唯一的变化是你压根儿不存在了。 由此可见，对于每一个人来说，最宝贵的还是他自己。无论他多么羡慕别的什么人，如果让他彻头彻尾成为这个别人而不再是自己，谁都不肯了。 也许你会反驳我：你说的真是废话，每个人都已经是他自己了，怎么会彻头彻尾成为别人呢？不错，我只是在假设一种情形，这种情形不可能完全按照我所说的方式存在。不过，在实际生活中，类似情形却常常在以稍微不同的方式发生着。世上有许多人，你可以说他是随便什么东西，一种职业，一种身份，一个角色，或别的什么，惟独不是他自己。如果一个人总是按照别人的意见生活，没有自己的独立思考，总是为外在的事务忙碌，没有自己的内心生活，那么，说他不是他自己就一点儿也没有冤枉他。因为确确实实，从他的头脑到他的心灵，你在其中已经找不到丝毫真正属于他自己的东西了，他只是别人的一个影子或事务的一架机器罢了。可见，真正成为自己可不是一件容易的事。 ①那么，怎样才能成为自己呢？②这是真正的难题，我承认我给不出一个答案。③我还相信，不存在一个适用于一切人的答案。④我只能说，最重要的是每个人都要真实地意识到他的“自我”的宝贵，有了这个觉悟，他就会自己去寻找属于他的答案。⑤在茫茫宇宙间，每个人都只有一次生存的机会，都是一个独一无二、不可重复的存在。⑥正像卢梭所说的，上帝把你造出来后，就把那个属于你的特定的模子打碎了。⑦名声、财产、知识等等都是身外之物，人人都可求而得之，但你对人生的独特感受是没有人能够替代的。⑧你死之后，没有人能够代替你再活一次。⑨如果你真正意识到了这一点，你就会明白，活在世上，最重要的就是活出你自己的特色和滋味来。 你的人生是否有意义，衡量的标准不是外在的成功，而是你对积极人生的独特领悟和坚守。坚持这一标准，你的自我才能闪放出个性的光华。 (选自《周国平文选》，略有删改) 10．第三段中的“彻头彻尾”指的是什么？(2分) ___________________________________________________________________________ 11．文章第二、三段针对_______的人进行议论，提出了“对于每一个人来说,最宝贵的还是他自己”的观点；第四段针对生活中自以为成了自己的人进行分析，阐明了____________的道理。 12．第四段中，作者把生活中的某一种人比作“事务的一架机器”，这种人的具体表现是__________________________________________(用原文回答)。 13．对第五段内容理解有误的一项是( )。 A．要成为你自己，首先要真正意识到“自我”的宝贵。 B．作者借卢梭的话证明第⑤句所表述的观点。 C．第⑨句中的“这一点”指的是“名声、财产、知识等等都是身外之物，人人都可求而得之”。 D．“怎样才能成为自己”，这是一个难题，作者认为不存在一个适用于一切人的答案。 14．文章最后一句是“坚持这一标准，你的自我才能闪放出个性的光华”，其中，“这一标准”是什么？你怎么理解文章最后这句话？ _____________________________________ 参考答案与提示 1．略 2．B 3．D 4．(1)用比喻形象生动地写出了鸡的装腔作势，自高自大的可笑情态。(2)运用拟人赋予农家小屋以人的情态，形象传神地写出了小屋破烂不堪、令人担忧的状况。 5．既是对由冬转春时自然景象的实写，又象征丑恶小鸭人生处境的变化。用春天的温暖、美好，烘托丑小鸭迎来生命的春天。 6．(1)C (2)正直善良的人永远是谦逊、温和、易于相处的。 7．示例：心理描写：选文开头一句“那只最后从蛋壳里爬出来的小鸭是那么丑陋，他处处挨啄，被排挤，被讪笑，不仅在鸭群中是如此，连在鸡群中也是这样”与最后一句“当我还是一只丑小鸭的时候，我做梦也没有想到会有这么幸福”。作用：具体传神地写出丑小鸭的心灵，生动鲜明地表现了童话的主题。 8．示例：是历经磨难之后的日出云开，是自我发现后的大彻大悟，是成功之时的快乐飞翔。 9．是金子终究会发光，是天鹅终究要飞翔。 10．要点：从身体到灵魂 11．示例：想成为别人真正成为自己可不是一件容易的事 12．总是为外在的事务忙碌，没有自己钓内心生活。 13．C 14．这一标准是对积极人生的独特领悟和坚守。(要点)强调坚持积极的人生态度对于真正成为你自己的重要意义。 |
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| 作者:云海一色 2011/4/27 3:37:12 打印 回复 短信 | ||
| 4 | 《丑小鸭》练习题或测试题与答案 | |
| 一、基础部分 1.下列各组词语中加点字有误的一组是（ ） A.木屐（jī） 淹没（mò） 铰链（jiǎo） 沼泽（zhāo） B.弥漫（mí） 泥泞（nìnɡ） 骇人（hài） 灯芯（xīn） C.篱笆（lí） 芦苇（wěi） 躲藏（cánɡ） 宝藏（zànɡ） D.佣人（yōnɡ） 讪笑（shàn） 绶带（shòu） 挨啄（zhuó） 2.下列各组词语中书写有错的一组是（ ） A.丑陋 排挤 抚摸 迸溅 B.拱背 渴望 糕饼 翅膀 C.讥笑 火钳 飕飕 冰雹 D.剋风 嫉妒 旋转 踢它 3.下列各句中加点词语运用有误的是（ ） A.由于连降暴雨，洪水来势汹汹。 B.对王老师的到家来访，他很感激，恭恭敬敬地送上了一杯茶。 C.别人都学会了，就是自己没有学会，多难为情啊！ D.同学们兴高采烈地去参加义务劳动。 4.下列说法有错的一项是（ ） A.安徒生是丹麦著名童话作家，一生共创作童话160多篇。 B.童话往往通过想像、夸张、幻想等方法讲故事，还常常采用拟人的方法，给大自然的事物赋予生命，把它人格化。 C.本文是一篇带有自传色彩的童话，丑小鸭的一生是作者自身生活的写照。 D.“因为一颗好的心是永远不会骄傲的”，“好的心”就是善良的心。 阅读下文，完成5~9题。 ①“我要飞向他们，飞向这些高贵的鸟儿！可是他们会把我弄死的，因为我是这样丑， （居然 竟然 公然）敢接近他们。不过这没有什么关系！这比被人们打死，被鸭子咬，被鸡群啄，被看管养鸭场的那个女佣人踢和在冬天受苦要好得多！”于是A 。这些动物看到他，马上就竖起羽毛向他游来。“请你们弄死我吧！”这只可怜的小鸭说。他把头低低地垂到水上，只等着一死。但是他在这__________（清亮 清澈 澄清）的水上看到了什么呢？他看到了自己的倒影。但那不再是一只__________（笨拙 粗鄙 粗笨）的、深灰色的、又丑又令人讨厌的鸭子,而是——一只天鹅！ ②只要你是一只天鹅蛋，就算是生在养鸭场里也没有什么关系。 ③过去他遭受过那么多的不幸和苦难，可是现在他感到非常高兴。他现在清楚地认识到，幸福和美正在向他招手。——许多大天鹅在他周围游泳，用嘴来亲他。 ④花园里来了几个小孩子。他们向水上抛来许多面包片和麦粒。……他们拍着手，跳起舞来，……他们把更多的面包和糕饼向水里抛去，同时大家都说：“B !”那些老天鹅不禁在他面前低下头来。 5.根据括号中所给词语为前面横线上填上合适的词。 6.为文中A、B两处横线上填写原文语句。 7.选出对段②画线句子理解正确的项（ ） A.你身份高贵无论到哪里都能显示出你的高贵。 B.你仅是一只天鹅蛋，尽管不是天鹅，人们也会对你另眼相看的。 C.这句话的意思是只要你有理想，有追求，并为着目标而努力奋斗，即使身处逆境也不要紧，“金子总是要发光的”。 D.这句话写出了身份的重要，人们的势利。 8.谈一谈你对段①开头画线句的理解。 9.假如你周围也有丑小鸭这样受歧视的同学，你要给他说点什么呢？请写在下面。 二、提高部分 阅读下文，完成10~13题。 现在大家都时兴用名片了，兔子也有了名片。 在大袋里装着名片，兔子心想：“这下再不怕那些欺负人的家伙了。” 正想着，迎面遇见了狐狸。狐狸拦住兔子，兔子不慌也不忙，他刷地从口袋里掏出一张名片递过去。狐狸一看，名片上印着：狼的朋友——兔子。 狐狸不敢得罪狼，便对兔子说：“请便。” 狐狸走了以后，兔子忍不住大笑起来。 可这时兔子看见狼向他走来了。 兔子于是把自己的名片递过去。狼接过名片一看，名片上印着：老虎的朋友——兔子。 狼当然不敢得罪老虎。于是又对兔子放行了。 兔子又想大笑一阵，但没来得及，因为老虎来了。 兔子知道老虎要来找麻烦，又亮出名片，这回是：大象的朋友——兔子。 老虎被大象用鼻子卷起来摔过，很疼。所以乖乖地给放行了。 兔子用三张名片战胜了狐狸、狼和老虎，忽然，大象来了！在大象庞大的身躯跟前，小兔子直发抖，说：“对不起，我……我没有名片……”“什么名片？”大象歪着头微笑，显得非常和气。……兔子很高兴，因为和大象见面不需要使用名片。 10.上文是一则__________。 11.“现在大家时兴用名片了，兔子也有了名片。”“大家”指人，而“兔子”是动物，把“人”和“兔子”归为一类，这叫做 ，在修辞上叫做 。 12.请分别指出兔子、狐狸、狼、老虎、大象的不同习性。 13.兔子在狐狸、狼、老虎面前亮名片的目的是（ ） A.说明自己有名片，很体面、很时髦。 B.运用智慧摆脱狐狸、狼、老虎的欺压。 C.兔子伏势压势。 D.为了通行方便。 ★试一试 14.请试编一篇童话，给大家讲一讲。 动物提示：老虎、牛、山羊、羊羔。 参考答案 一、1.A （ｚｈǎｏ） 2.D 3.A 4.D 5.居然 清亮 粗笨 6.A于是他飞到水里，向这些美丽的天鹅游去 B“这新来的一只最美！那么年轻，那么好看！” 7.C 8.丑小鸭之所以拼死也要飞向高贵的天鹅，是因为他心中有着恒久的梦想：向往美好，不懈追求，自己也变成一只美丽的天鹅 9.有理想不懈追求，坚信“金子总是要发光的”。 二、 10.童话 11.把动物人格化了 拟人 12.兔子：弱小、温和、机灵、聪敏；狐狸：狡猾多疑；狼：残忍贪婪；老虎：凶猛高大；大象：体大力大、性情温和。 13.B 14.略 |
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| 作者:云海一色 2011/4/27 3:43:53 打印 回复 短信 | ||
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