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| 首 页 > 语文 > 语文试题库 > 七(上) > 第10课：《<论语>十则》练习题或测试题 | 人气指数:[ 6321 ] |
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| 1 | 第10课：《<论语>十则》练习题或测试题 | |
| 人教版初中语文七年级上册第10课：《<论语>十则》练习题或测试题 相关链接：《<论语>十则》教案与反思、说课与实录 http://www.pantao108.cn/tieba/community.asp?Id=8088 【练习或测试】 《论语十则》练习题 一 填空： 1、 孔子名____, 字_____ ，_____时期鲁国人，是我国古代伟大的_____ 家，____ 家，是 ____ 家学派创始人，被尊称为 。 2、《论语》是___ 家学派经典著作之一，内容是记录 的一部书。 二、原文填空 1.学而时习之， ？有朋自远方来， ？ 2.《论语》中认为能保持君子风格的一句 ， 3 .谈“学”与“思”辨证关系的句子 ， 4. 唐太宗有一句名言,“以人为鉴，可以知得失”。由此可以联想到《论语》中孔子的话， ， 5. 在全国中学生夏令营大连会场开营仪式上,主持人说“孔子说过__________,___________!”对远道而来的朋友，我们感到由衷的高兴欢迎大家来大连！“ 6.孔子认为认识事物的正确态度是________________,_____________. 7.曾子以为治学的人应该重视品德修养的句子 8.《论语》中说向一切人学习，随时随地都要注意学习的句子______ 9.论述要学习别人的长处，还要借鉴别人的短处的句子是 10.曾子鼓励门人要一生为实现“仁”的理想而奋斗的句子是 11. 孔子认为可以终身奉行的一个字是 “ ”,并阐述为： ， 。 12.论述新旧知识关系的句子是： ， 。 13.比喻君子始终能坚守志节的句子是： ， 。 四、解释加点的词: 时习 不亦说乎 不愠 吾日三省吾身 不信 传不习 温故 罔 殆 诲女 是知 弘毅 后凋 其恕乎 五、翻译句子 ⑴人不知而不愠,不亦君子乎? ⑵为人谋而不忠乎,与朋友交而不信乎? ⑶温故而知新,可以为师矣. ⑷见贤思齐焉,见不贤而内自省也. ⑸三人行,必有我师焉。 ⑹士不可以不弘毅，任重而道远。 ⑺岁寒，然后知松柏之后凋也。 ⑻己所不欲，勿施于人。 六、按要求从本文找出例句 学习方法： 学习态度： 品德修养： 4 从本文找出八个成语，并解释其中三个。 5 你对本文的哪一则感受最深，谈谈你的理解。 6孔子曾说过：“善人，不善人之师；不善人，善人之资（资：这里有借鉴的意思）。”用课文中的话说就是 7宋开国丞相赵普曾说：“半部《论语》治天下。”这句话是什么意思？有什么目的？ 8、“有朋自远方来，不亦乐乎？”中的“朋”指什么样的人？为什么会不亦乐乎？ 9、在孔子看来，“人不知而不愠”也是一种“君子风范”，那么作为“君子”应具有那些风范呢？ 10、 “吾日三省吾身”已经成为很多人的座右铭，请结合实际谈谈这么做的好处。 11、我们从“温故而知新”这句话中，得到什么启示？ 12、学习与思考有什么关系？请结合文中孔子的话加以分析。 13、“己所不欲，勿施于人”是最早由儒家提倡的待人接物的处世之道，请你结合实际谈谈为什么要“己所不欲，勿施于人”？ 14、青少年正处于求学阶段，正需要正确的学习态度和良好的学习方法，试选取课文中与学习有关的一则，谈谈它对你学习的指导。 答案： 一 丘 仲尼 春秋 思想 教育儒 二 儒 孔子 言行 《孟子》《大学》《中庸》 三 1 不亦说乎 不亦乐乎 2 为人谋而不忠乎与朋友交而不信乎 传不习乎 3 学而不思则罔 思而不学则殆 4 知之为知之 不知为不知 5 必有我师焉，择其善者而从之，其不善者而改之 6 仁以为己任死而后已 7 然后知松柏之后凋也 8己所不欲 勿施于人 四 理解填空 1 人不知而不愠，不亦君子乎 2 学而不思则罔思而不学则殆 3 择其善者而从之 其不善者而改之 4 有朋自远方来不亦乐乎 5 知之为知之 不知为不知 6吾日三省吾身 为人谋而不忠乎 与朋友交而不信乎 传不习乎 7 三人行必有我师 8 择其善者而从之 其不善者而改之 9 士不可以不弘毅任重而道远 仁以为己任 不亦重乎 死而后已不亦远乎 10 恕 己所不欲勿施于人 11、 论述新旧知识关系的句子是：温故而知新，可以为师矣。 12、比喻君子始终能坚守志节的句子是：岁寒，然后知松柏之后凋也。 五 1 按一定时间 “悦”的古字愉快 生气发怒 每天 反省 真诚 诚实 老师传授的知识 旧的知识 迷惑意思是感到迷惑而无所适从 有害 通“汝”你 通“智”聪明 刚毅 2 ⑴人家不了解我，我却不怨恨，不也是君子吗？ ⑵替别人办事是不是尽心尽力了呢？跟朋友往来是不是真诚了呢？ ⑶在温习旧知识后，能有新的体会和发现，就可以当老师了。 ⑷看见贤人要想着向他看齐，看见不贤的人要反省自己有没有跟他相似的毛病。 ⑸几个人一起走路，其中必定有我的老师。 ⑹士人不可以不胸怀宽广，意志坚定，因为他肩负着重大的使命，路程有很遥远。 ⑺（碰上）寒冷的冬天，才知道松柏是最后落叶的。 ⑻ 自己所厌恶的事情，不要施加给别人。 3 学习方法：学而时习之 温故而知新 学而不思则罔 思而不学则殆 学习态度：三人行，必有我师焉 知之为知之 不知为不知 见贤思齐焉 见不贤而内自省也 品德修养：人不知而不愠不亦君子乎 岁寒，然后知松柏之后凋也 己所不欲 勿施于人 4 成语：温故知新 三人行，必有我师 任重道远 死而后已 见贤思齐 己所不欲勿施于人 不亦乐乎 择善而从 解释：任重道远：肩负着重大的使命，路程有很遥远 比喻责任重大 择善而从： 选择其中好的跟着做，指能发现别人的优点 并学习这些优点。 己所不欲 勿施于人：自己所厌恶的事情，不要施加给别人。 5 略 （ 任选一则 ，谈出体会则可。） 6择其善者而从之 其不善者而改之 7读半部《论语》就可以治理国家（天下）；道出（强调）了《论语》在人格修养（修身）和国家治理（治国）方面的巨大作用。 4、本文告诉我们的道理（中心）：学习要有端正的学习态度、良好的学习方法，做人要有很好的道德修养。 8、“有朋自远方来，不亦乐乎？”中的“朋”指什么样的人？为什么会不亦乐乎？ “朋”指志同道合的人。有志同道合的人，自远方来，在一起探讨问题，是一种乐趣所以“不亦乐乎” 。 9、在孔子看来，“人不知而不愠”也是一种“君子风范”，那么作为“君子”应具有那些风范呢？ 应具有高尚的道德，宽广的胸襟，善良的心地。 10、 “吾日三省吾身”已经成为很多人的座右铭，请结合实际谈谈这么做的好处。 这是一种严于律己、勇于解剖自己的精神，只有这样，人才能净化自己的思想，才能在做人与求学方面得到提高。 11、我们从“温故而知新”这句话中，得到什么启示？ 一个好老师应该是能将知识融会贯通，能在温习旧的知识中有所发现。强调要独立思考。 12、学习与思考有什么关系？请结合文中孔子的话加以分析。 学习和思考是辩证的关系，只学习不会思考，则会感到迷茫而无所适从。如果只思考而不能学习则会有害，因此二者一定要结合起来。 13、“己所不欲，勿施于人”是最早由儒家提倡的待人接物的处世之道，请你结合实际谈谈为什么要“己所不欲，勿施于人”？ 比如自己不愿意被别人嘲笑，那么就不要嘲笑别人，而要尊重别人。俗话说就是“拿人心比自心”，就是从自己的角度设身处地的替别人考虑一下。这是一种推己及人，仁爱待人的思想，这是人间多一份温暖的前提。所以我们要“己所不欲，勿施于人”。 14、青少年正处于求学阶段，正需要正确的学习态度和良好的学习方法，试选取课文中与学习有关的一则，谈谈它对你学习的指导。 例如“学而不思则罔，思而不学则殆。”谈的是学习与思考的关系，“学”与“思”二者是一种辩证的关系，学习是思考的基础，思考是学习的必然，二者必须结合起来，才会学有所成。 |
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| 作者:裴老师 2011/4/26 5:31:07 打印 回复 短信 | ||
| 2 | 《<论语>十则》练习题或测试题 | |
| 论语十则练习题 孔子名丘字仲尼，春秋时期鲁国人，是我国古代伟大的思想家，教育家，是儒家学派创始人，被尊称为（ ）。《论语》是儒家学派经典著作之一，内容是记录孔子与（ ）言行的一部书，与《孟子》,《大学》,《中庸》合称“四书”。五经指 诗、书、礼、易、春秋。有时也称六经，在秦末战争中《乐经》已失。“四书五经”南宋以后的儒生必读课目。 原文填空 1、学而时习之， ？有朋自远方来， ？ 2、《论语》中认为能保持君子风格的一句? 3 、谈“学”与“思”辨证关系的句子? 4 、唐太宗有一句名言,“以人为鉴，可以知得失”。由此可以联想到《论语》中孔子的话? 5 、在全国中学生夏令营大连会场开营仪式上,主持人说“孔子说过___,____!”对远道而来的朋友，我们感到由衷的高兴欢迎大家来大连！ 6、孔子认为认识事物的正确态度是? 7、曾子以为治学的人应该重视品德修养的句子? 8、《论语》中说向一切人学习，随时随地都要注意学习的句子? 9、论述要学习别人的长处，还要借鉴别人的短处的句子是? 10、曾子鼓励门人要一生为实现“仁”的理想而奋斗的句子是? 11、 孔子认为可以终身奉行的一个字是___,并阐述为? 12、论述新旧知识关系的句子是? 13、比喻君子始终能坚守志节的句子是? 六、按要求从本文找出例句 学习方法：学而时习之 温故而知新 学而不思则罔 思而不学则殆 学习态度：三人行，必有我师焉 知之为知之不知为不知 见贤思齐焉 见不贤而内自省也 品德修养：人不知而不愠 不亦君子乎 岁寒，然后知松柏之后凋也 己所不欲 勿施于人 4 、从本文找出八个成语，并解释其中三个。 成语： 温故知新 三人行，必有我师 任重道远 死而后已 见贤思齐 己所不欲勿施于人 不亦乐乎 择善而从 解释： 任重道远：肩负着重大的使命，路程有很遥远比喻责任重大 择善而从：选择其中好的跟着做，指能发现别人的优点并学习这些优点。 己所不欲 勿施于人：自己所厌恶的事情，不要施加给别人。 5 、你对本文的哪一则感受最深，谈谈你的理解。 6、孔子曾说过：“善人，不善人之师；不善人，善人之资（资：这里有借鉴的意思）。”用课文中的话说就是？ 其善者而从之 其不善者而改之 7、宋开国丞相赵普曾说：“半部《论语》治天下。”这句话是什么意思？有什么目的？ 读半部《论语》就可以治理国家（天下）；道出（强调）了《论语》在人格修养（修身）和国家治理（治国）方面的巨大作用。 8、“有朋自远方来，不亦乐乎？”中的“朋”指什么样的人？为什么会不亦乐乎？ “朋”指志同道合的人。有志同道合的人，自远方来，在一起探讨问题，是一种乐趣所以“不亦乐乎” 。 9、在孔子看来，“人不知而不愠”也是一种“君子风范”，那么作为“君子”应具有那些风范呢？ 应具有高尚的道德，宽广的胸襟，善良的心地。 10、“吾日三省吾身”已经成为很多人的座右铭，请结合实际谈谈这么做的好处。 这是一种严于律己、勇于解剖自己的精神，只有这样，人才能净化自己的思想，才能在做人与求学方面得到提高。 11、我们从“温故而知新”这句话中，得到什么启示？ 一个好老师应该是能将知识融会贯通，能在温习旧的知识中有所发现。强调要独立思考。 12、学习与思考有什么关系？请结合文中孔子的话加以分析。 学习和思考是辩证的关系，只学习不会思考，则会感到迷茫而无所适从。如果只思考而不能学习则会有害，因此二者一定要结合起来。 13、“己所不欲，勿施于人”是最早由儒家提倡的待人接物的处世之道，请你结合实际谈谈为什么要“己所不欲，勿施于人”? 比如自己不愿意被别人嘲笑，那么就不要嘲笑别人，而要尊重别人。俗话说就是“拿人心比自心”，就是从自己的角度设身处地的替别人考虑一下。这是一种推己及人，仁爱待人的思想，这是人间多一份温暖的前提。所以我们要“己所不欲，勿施于人”。 14、青少年正处于求学阶段，正需要正确的学习态度和良好的学习方法，试选取课文中与学习有关的一则，谈谈它对你学习的指导。 例如“学而不思则罔，思而不学则殆。”谈的是学习与思考的关系，“学”与“思”二者是一种辩证的关系，学习是思考的基础，思考是学习的必然，二者必须结合起来，才会学有所成。 15、读完本文后你从中感悟到了什么？ 本文告诉我们的道理（中心）：学习要有端正的学习态度、良好的学习方法，做人要有很好的道德修养。 |
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| 作者:裴老师 2011/4/26 5:33:03 打印 回复 短信 | ||
| 3 | 《<论语>十则》练习题或测试题 | |
| 孔子语录题目（中考复习） 1.文学常识： 《论语》是（ ） 经典之一，记录 （ ）及其弟子（ ） 的 书。它与《大学》《中庸》《孟子》合称为《四书》，共二十篇。孔子，名（ ） ，字（ ） ， （ ）鲁国人。我国古代伟大的 （ ）家、（ ） 家，儒家学派创始者。他首创私人讲学的风气，相传学生有三千人，其中最著名的七十二人。孔子整理编订了古代文化典籍《尚书》《诗经》《周易》，根据鲁国的史料，编撰了我国第一部编年体史书《春秋》。 2.测测你的注音速度： 论（ ）语 陬（ ）邑（ ） 愠（ ） 三省（ ） 传（ ） 殆（ ） 罔（ ） 凋（ ） 3.从课文中找出通假字。 4.看注释，查工具书，把下列各句译成现代汉语。并解释加点词语的意思。 （1）学而时习之，不亦说乎？ （2）吾日三省吾身。 （3）温故而知新。 （4）学而不思则罔，思而不学则殆。 （5）士不可以不弘毅。 （6）己所不欲，勿施于人。 5.从文中找出学习态度、学习方法的句子。 学习态度： 学习方法： 6.“而”字的基本用法有两种，顺接和转接。顺接，指用“而”字连接两个部分，意思是顺着下来的，如“学而时习之”这种情况，在白话里通常不必用起连接作用的词。转接，指用“而”字连接的两个部分，意思有转折，如“学而不思”。这里的“而”字同白话里的“可是、但是”相当。从课文中找出顺接、转接的例子。 表顺接： 表转接： 7.找出词类活用的句子。 8.找出特殊句式： （1）判断句： （2）省略句： 9.“己所不欲，勿施于人”是最早由儒家提倡的待人接物的处世之道，对此，曾经有过不同看法。联系自己的生活体验，全班讨论：怎样看待“己所不欲，勿施于人”？ 10.背诵全文，并把文中成语、格言和警句摘抄在笔记本上。 成语： 格言： 警句： 参考答案 《论语》十则 1.儒家 孔子 言行 语录体 丘 仲尼 春秋末期 思想 教育 2.lún zōu yì yùn xǐnɡ chuán dài wǎnɡ diāo 3.“说”同“悦”，“女”同“汝”，“知”同“智”。 4.（1）按一定的时间去复习学过的功课，不也高兴吗？“说”同“悦”，愉快。 （2）我每天多次进行自我检查、反省。三：泛指多次。三省：多次检查，反省。 （3）复习旧的知识，能够从中有新的体会或发现。故：旧的知识。 （4）学习书本知识而不思考，就会感到迷惑。只是一味地空想而不读书，就会弄得精神疲惫。罔：迷惑；殆：有害。 （5）士大夫不能够不强毅。弘毅，强毅。 （6）自己不愿要的，也不要给予别人。欲：要；施：给，送。 5.学习态度：三人行，必有我师焉。择其善者而从之，其不善者而改之。 学习方法：学而时习之，温故而知新。 学而不思则罔，思而不学则殆。 6.表顺接：学而时习之，温故而知新。 择其善者而从之，其不善者而改之。 表转接：学而不思则罔，思而不学则殆；人不知而不愠。 7.温故而知新：故，形容词作名词，指旧知识。新，形容词作名词，指新知识。 8.判断句：是知也。（“也”表判断语气） 省略句：择其善者而从之，其不善者而改之。“其不善者而改之”前省略了动词“择”。 可以为师矣：“以为”是以之为的省略。之，代能温故而知新的人。 9.略 10.略 |
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| 作者:裴老师 2011/4/26 5:33:27 打印 回复 短信 | ||
| 4 | 《<论语>十则》练习题或测试题 | |
| 《论语十则》习题精选 1．给下列各组加黑字的注音。 ⑴组： A．论语（ ） B．不亦说乎（ ） C．游说（ ） ⑵组： A．儒家（ ） B．默而识之（ ） C．何有于我哉（ ） ⑶组： A．敏而好学（ ） B．谓之“文”也（ ） C．必有我师焉（ ） 2．选择正确的字，并将序号填入横线上。 ⑴_________人不倦（A．悔 B．诲） ⑵人不知而不________（A．缊 B．愠） ⑶学而不思则________（A．罔 B．惘） ⑷孔文子________谓之“文”也（A．何以 B．以何） 3．为句中加黑词选择最确切的解释（把序号填入括号内） ⑴学而时习之，不亦说乎？ ①时：（ ） A．按一定时间 B．有时 C．时常 ②说：（ ） A．说话 B．同“悦”，愉快 C．劝说 ⑵学而不思则罔，思而不学则殆。 ①罔：（ ） A．不清楚 B．没有 C．迷惑而无所得 ②殆：（ ） A．精神疲倦而无所得 B．危险 C．疲倦 ⑶默而识之，学而不厌，诲人不倦 ①识：（ ） A．认知 B．知识 C．记住 ②厌：（ ） A．厌恶 B．满足 C．厌烦 ③诲：（ ） A．认识到自己的过失 B．引诱 C．教导、诱导 4．下列句子的解释是否正确，正确的打√，错误的打×并订正。 ⑴人不知而不愠，不亦君子乎？ 解释：做人不知道怨恨，不也是君子的风格吗？（ ） ⑵是以谓之“文”也。 解释：因此用“文”做他的谥号。（ ） ⑶何有于我哉！ 解释：为什么还有我呢？（ ） ⑷三人行，必有我师焉。 解释：几个人一起走路，其中一定有可以做我老师的人。（ ） 5．“而”字的基本用法有两种：顺接和转接。分析下列各句后回答： A．学而时习之 B．人不知而不愠 C．温故而知新 D．学而不思则罔 E．学而不厌 F．择其善者而从之 G．敏而好学 H．默而识之 ⑴属于顺接的有＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ ⑵属于转接的有＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ 6．本文有谈学习态度的，有谈学习方法的。选出都是表示学习态度的一组（ ） A．温故知新 敏而好学 不耻下问 B．学而不思则罔 学而不厌 不耻下问 C．敏而好学 诲人不倦 三人行必有我师 D．不耻下问 学而不厌 三人行必有我师 7．填空： ⑴《论语》是记录＿＿＿的书，共＿＿＿篇，是＿＿＿家经典著作之一。《论语》十则，选自《论语》的《＿＿＿》、《＿＿＿》、《＿＿＿》、《＿＿＿》、《＿＿＿》、《＿＿＿》等篇。 ⑵孔子，名＿＿＿，字＿＿＿，＿＿＿时＿＿＿国人，是我国古代伟大的＿＿＿家、＿＿＿家。 8．按要求默写课文中有关语句。 ⑴作者阐述志同道合的人在一起探讨问题是一种乐趣的句子是 ＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。 ⑵作者阐述“学”和“思”的辩证关系的句子是 ＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。 ⑶作者说明孔文子被谥为“文”的原因是 ＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。 ⑷文中阐述对别人的优缺点如何正确对待的句子是 ＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。 9．学了这十则论语，你能说说今天我们日常言谈中哪些话出自这十则吗？请举出几个例子来。 答案与参考： 1．（略） 2．⑴B ⑵B ⑶A ⑷A 3． ⑴①C ②B ⑵①C ②A ⑶①C ②C ③C 4． ⑴× ⑵√ ⑶× ⑷√ 5． 顺接：A、C、F、G、H 转接：B、D、E 6．D 7．8．（参考课文） |
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| 作者:裴老师 2011/4/26 5:33:53 打印 回复 短信 | ||
| 5 | 《<论语>十则》练习题或测试题 | |
| 论语十则测试卷 填空：（19分） （1）《论语》是记录 的一部书，是 家经典著作之一。孔子，名 ，字 ， 时期鲁国人，我国古代伟大的 、 __ （2）“四书五经”中的“四书”指 、 、 、 （3）生活中用来教育人们要谦虚，不要狂妄，不懂装懂时，我们常引用《论语》十则中孔子的话： ， ， 。 2．给下列加点字注音：（5分） 论语（ ） 不愠（ ） 三省（ ） 罔（ ） 殆（ ） 3．判断下列各句有没有通假字，如果有，请写该字及其本字、读音、意义。（8分） （1）学而时习之，不亦说乎 （2）吾日三省吾身 （3）诲女知之乎 （4）知之为知之，不知为不知，是知也 4．解释下列词语的意思：（16分） （1）人不知而不愠，不亦君子乎 （愠： ） （2）温故而知新，可以为师矣 （故： ） （3）学而不思则罔，思而不学则殆（罔： 殆： ） （4）择其善者而从之 （从： ） （5）岁寒，然后知松柏之后凋也 （岁： ） （6）其恕乎，己所不欲，勿施于人（其： 恕： ） 5．请写出出自《论语》十则中现在常用的成语四个。（4分） 6．说说下列句子的意思：（20分） （1）有朋自远方来，不亦乐乎？ （2）温故而知新，可以为师矣。 （3）三人行，必有我师焉 （4）学而不思则罔，思而不学则殆。 （5）见贤思齐焉，见不贤而内自省也。 ________________________________ 7．本文所选十章，主要有三个方面的内容：（1）学习态度；（2）学习方法；（3）思想品德修养。请分别就这几个方面各举两则。（6分） 学习态度： 学习方法： 品德修养： 8．“而”的用法,有的表顺接,有的表转接,请区别下列句中“而”的不同用法：(6分) 学而时习之（ ） 人不知而不愠（ ） 温故而知新（ ） 学而不思则罔（ ） 任重而道远（ ） 择其善者而从之（ ） 9．子曰“岁寒，然后知松柏之后凋也。”告诉我们什么道理？（4分） 10．写出你所积累的其他出自《论语》的格言警句至少2句？（4分） 11．孔子曾说过：“善人，不善人之师；不善人，善人之资（资：这里有借鉴的意思）。”用课文中的话说就是 。(4分) 12．宋开国丞相赵普曾说：“半部《论语》治天下。”这句话是什么意思？有什么目的？(4分) |
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| 作者:裴老师 2011/4/26 5:35:23 打印 回复 短信 | ||
| 6 | 《<论语>十则》练习题或测试题 | |
| 《论语》十则过关测试 翻译全文 1.子曰：“学而时习之，不亦说(yuè)乎？有朋自远方来，不亦乐乎？人不知而不愠(yùn)，不亦君子乎?”(《学而》) 2.曾子曰：“吾日三省(xǐng)吾身：为人谋而不忠乎?与朋友交而不信乎?传不习乎?” ”(《学而》) 3.子曰：“温故而知新，可以为师矣。”(《为政》) 4.子曰：“学而不思则罔；思而不学则殆。”(《为政》) 5.子曰：“由，诲女知之乎!知之为知之，不知为不知，是知也。”(《为政》) 6.子曰：“见贤思齐焉，见不贤而内自省也。”（《里仁》） 7.子曰：“三人行，必有我师焉；择其善者而从之，其不善者而改之。”(《述而》) 8.曾子曰：“士不可以不弘毅，任重而道远。仁以为己任，不亦重乎？死而后已，不亦远乎？”（《泰伯》） 9.子曰：“岁寒，然后知松柏之后凋也。”（《子罕》） 10.子贡问曰：“有一言而可以终身行之者乎?”子曰：“其恕乎!己所不欲，勿施于人。”（《卫灵公》） 一、解释加点词的含义。 1、学而时习之，不亦悦乎？ 2、有朋自远方来 3、人不知而不愠 知： 愠： 4、吾日三省吾身 日： 三： 省： 5、与朋友交而不信乎 信： 6、温故而知新 故： 而： 7、学而不思则罔，思而不学则殆。而： 罔： 殆： 8、诲女知之乎！ 女： 9、是知也。 是： 知： 10、见贤思齐焉， 齐： 焉： 11、士不可以不弘毅 弘毅： 12、死而后已 已： 13、其恕乎 其： 14、己所不欲， 欲： 15、勿施于人 施： 二、通假字 不亦悦乎？ 诲女知之乎！ 是知也。 三、一词多义 行：三人行 知：知之为知之 终身行之者乎 是知也。 而：学而时习之 焉：见贤思齐焉 人不知而不愠 必有我师焉 四、古今异义 吾日三省吾身 三（古义： 今义： ） 五、词类活用 温故而知新 故：形容词用为名词， 新：形容词用为名词， 吾日三省吾身 日：名词作状语， 六、简答填空 ①、写出这课至今还用的成语。 ②、学习态度： 学习方法： 思想修养： 《论语》十则过关测试题答案 1.子曰：“学而时习之，不亦说(yuè)乎？有朋自远方来，不亦乐乎？人不知而不愠(yùn)，不亦君子乎?”(《学而》) 孔子说：“学习了(知识)，然后按一定的时间去实习(温习)它，不也高兴吗?有志同道合的人从远处(到这里)来，不也快乐吗?人家不了解我，我却不怨恨，不也是君子吗?” 2.曾子曰：“吾日三省(xǐng)吾身：为人谋而不忠乎?与朋友交而不信乎?传不习乎?” ”(《学而》) 曾子说：“我每天多次地反省自己：替别人办事是不是尽心竭力呢?跟朋友往来是不是诚实呢?老师传授的学业是不是复习过呢?” 3.子曰：“温故而知新，可以为师矣。”(《为政》) 孔子说：“在温习旧知识后，能有新体会、新发现，就可以当老师了。” 4.子曰：“学而不思则罔；思而不学则殆。”(《为政》) 孔子说：“只读书却不思考，就会迷惑而无所得；只是空想却不读书，就有(陷入邪说的)危险。” 5.子曰：“由，诲女知之乎!知之为知之，不知为不知，是知也。”(《为政》) 孔子说：“由，教给你对待知与不知的态度吧：知道就是知道，不知道就是不知道——这就是聪明智慧。” 6.子曰：“见贤思齐焉，见不贤而内自省也。”（《里仁》） 孔子说：“看见贤人要想着向他看齐，看见不贤的人要反省自己有没有跟他相似的毛病。” 7.子曰：“三人行，必有我师焉；择其善者而从之，其不善者而改之。”(《述而》) 孔子说：“几个人一同走路，其中必定有我的老师，我要选择他们的长处来学习，(看到自己也有)他们那些短处就要改正。” 8.曾子曰：“士不可以不弘毅，任重而道远。仁以为己任，不亦重乎？死而后已，不亦远乎？”（《泰伯》） 曾子说：“士人不可以不胸怀宽广、意志坚定，因为他肩负着重大的使命，路程又很遥远。把实现‘仁’的理想看作自己的使命，不也很重大吗?到死为止，不也很遥远吗?” 9.子曰：“岁寒，然后知松柏之后凋也。”（《子罕》） 孔子说：“(碰上)寒冷的冬天，才知道松柏树是最后落叶的。” 10.子贡问曰：“有一言而可以终身行之者乎?”子曰：“其恕乎!己所不欲，勿施于人。”（《卫灵公》） 子贡问道：“有没有一句可以终身奉行的话?”孔子说：“那大概是‘恕(道)’吧!自己所讨厌的事情，不要施加在别人身上。” 一、解释加点词的含义。 1、学而时习之，不亦悦乎？ 悦：同“悦”，愉快 2、有朋自远方来 自：从 3、人不知而不愠 知：了解。愠：生气，发怒 4、吾日三省吾身 日：每天。三省：多次进行自我检查，反省。三：多次。 5、与朋友交而不信乎 信：真诚，诚实。 6、温故而知新 故：旧的知识 而：表顺接 ，从而。 7、学而不思则罔，思而不学则殆。而：表转折，却。 罔：迷惑。殆：有害 8、诲女知之乎！ 女：通“汝”，你。 9、是知也。 是：这。 知：通“智”，聪明。 10、见贤思齐焉， 齐：相同。 焉：兼词，“于之”，在里面。 11、士不可以不弘毅 弘毅：宽广，刚毅 12、死而后已 已：停止。 13、其恕乎 其：大概，也许。 14、己所不欲， 欲：想做的事情。 15、勿施于人 施：施加。 二、通假字 不亦悦乎？ 悦：同“悦”，愉快 诲女知之乎！ 女：通“汝”，你。 是知也。 知：通“智”，聪明。 三、一词多义 行：三人行 走路 知：知之为知之 知道 终身行之者乎 奉行 是知也。 通“智”，聪明。 而：学而时习之 表顺接，相当于“就” 焉：见贤思齐焉 语气词，不译 人不知而不愠 表转接，相当于“却” 必有我师焉 兼词，“于之”、“于此”，相 当于“在其中”、“ 在里面” 四、古今异义 吾日三省吾身 三（古义：多次。 今义：数词） 五、词类活用 温故而知新 故：形容词用为名词，指旧知识。新：形容词用为名词，指新知识。 吾日三省吾身 日：名词作状语，每天。 六、简答填空 ①、写出这课至今还用的成语。 温故而知新、任重道远、死而后已、见贤思齐、三人行必有我师焉、己所不欲，勿施于人。 ②、学习态度： 三人行必有我师 吾日三省吾身 知之为知之，不知为不知 学习方法：学而时习之 温故而知新 学而不思则罔，思而不学则殆 思想修养：人不知而不愠 三人行必有我师 见贤思齐焉 仁以为己任 死而后已 岁寒，然后知松柏之后凋 己所不欲，勿施于人 |
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