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| 首 页 > 语文 > 语文版 > 语七下教案 > 【试题库】第二单元测试练习 | 人气指数:[ 1990 ] |
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| 1 | 【试题库】第二单元测试练习 | |
| 基础试题： 时间（100分钟） 分值（100分） 班级 姓名 成绩 一、积累与运用（22分） 1.下列加点字注音有误的一组是（ ）。（3分） A、筹办（chóu） 慷慨（kǎi） 把柄（bǐng） 堕落（dùo） B、侮蔑（wǔ） 恫吓（tòng） 沮丧（jǔ） 生涯（yá） C、遏制（è） 滂沱（pāng） 孤僻（pì） 耸听（sǒng） D、晓谕（yù） 腼腆（tiǎn） 怡然（yí） 羞怯（qiè） 2.在括号内填上恰当的字，补全成语。（4分） 同舟共( ) 引( )据典 不解之( ) ( )连忘返 3.下列作家作品及所处的时代或国别连线有误的一项是（ ）。（3分） A.《野草》——鲁迅——现代 B.《三国演义》——罗贯中——明代 C.《红楼梦》——曹雪芹——明代 D.《西行漫记》——埃德加.斯诺——美国 4.联系上下文下面句子的空白处衔接恰当的语句是（ ）（3分） 黄河，中华民族的母亲河，五千多年的华夏文明史，与黄河有着血肉相连的关系。黄河流千古，流出了 ，流出了 ，流出了 。 A、黄皮肤的群落 灿若明珠的黄河古文化 漫无边际的黄土地 B、灿若明珠的黄河古文化 漫无边际的黄土地 黄皮肤的部落 C、漫无边际的黄土地 灿若明珠的黄河古文化 黄皮肤的部落 D、漫无边际的黄土地 黄皮肤的部落 灿若明珠的黄河古文化 5.填空。（6分） ①横看成岭侧成峰， 。 ② ，胡马依北风。 ③窗含西岭千秋雪， 。 ④江山如此多娇， 。 ⑤忽如一夜春风来， 。 ⑥夕阳无限好， 。 6. 仿照下面的比喻形式，另写一组句子。要求选择新的本体和喻体，意思完整，（不要求与原句字数相同）（3分） 海是水的一部字典： 浪花是部首， 涛声是音序， 鱼虾、海鸥是海的文字。 二、现代文阅读（39分） （一）（21分） 其时我是十八岁，便旅行到南京，考入水师学堂了，分在机关科。大约过了半年，我又走出，改进矿路学堂去学开矿，毕业之后，即被派往日本去留学。但待到在东京的豫备学校毕业，我已经决意要学医了。原因之一是因为我确知道了新的医学对于日本维新有很大的助力。我于是进了仙台医学专门学校，学了两年。这时正值俄日战争，我偶然在电影上看见一个中国人因做侦探而将被斩，因此又觉得在中国医好几个人也无用，还应该有较为广大的运动……先提倡新文艺。我便弃了学籍，再到东京，和几个朋友立了些小计划，但都陆续失败了。我又想往德国去，也失败了。终于，因为我的母亲和几个别的人很希望我有经济上的帮助，我便回到中国来；这时我是二十九岁。 我一回国，就在浙江杭州的两级师范学堂做化学和生理学教员，第二年就走出，到绍兴中学堂去做教务长，第三年又走出，没有地方可去，想在一个书店去做编译员，到底被拒绝了。但革命也就发生，绍兴光复后，我做了师范学校的校长。革命政府在南京成立，教育部长招我去做部员，移入北京；后来又兼做北京大学，师范大学，女子师范大学的国文系讲师。到一九二六年，有几个学者到段祺瑞政府去告密，说我不好，要捕拿我，我便因了朋友林语堂的帮助逃到厦门，去做厦门大学教授，十二月走出，到广东做了中山大学教授，四月辞职，九月出广东，一直住在上海。 我在留学时候，只在杂志上登过几篇不好的文章。初做小说是一九一八年，因为一个朋友钱玄同的劝告，做来登在《新青年》上的。这时才用“鲁迅”的笔名；也常用别的名字做一点短论。现在汇印成书的有两本短篇小说集：《呐喊》，《彷徨》。一本论文，一本回忆记，一本散文诗，四本短评。别的，除翻译不计外，印成的又有一本《中国小说史略》，和一本编定的《唐宋传奇集》。 7、“初做小说是一九一八年”中所提到的“小说”即《 》，它是我国第一篇白话小说；“一本回忆记”指《 》。（4分） 8、鲁迅学医的主要原因是什么？弃医从文的原因又是什么？请在文中分别用横线和波浪线画出。（6分） 9、请分别说明文中两个“不好”的不同含义。（4分） ⑴到一九二六年，有几个学者到段祺瑞政府去告密，说我不好，要捕拿我…… 不好： ⑵我在留学时候，只在杂志上登过几篇不好的文章。 不好： 10、文中加点的语句表达了作者怎样的思想感情？（4分） 11、谈谈你对鲁迅人生道路选择的看法以及你所得到的启示。（3分） （二）（18分） 最苦与最乐 梁启超 人生什么事最苦呢？贫吗？不是；失意吗？不是；老吗？死吗？都不是。我说人生最苦的事，莫苦于身上背着一种未来的责任。人若能知足，虽贫不苦；若能安分（不多作分外希望），虽失意不苦；老、病、死，乃人生难免的事，达观的人看得很平常，也不算什么苦。独是凡人生在世间一天，便有一天应该做的事，该做的事没有做完，便像是有几千斤重担子压在肩头，再苦是没有的了。为什么呢？因为受那良心责备不过，要逃躲也没处逃躲呀。 答应人办一件事没有办，欠了人的钱没有还，受了人的恩惠没有报答，得罪了人没有赔礼，这就连这个人的面也几乎不敢见他；纵然不见他的面，睡里梦里都像有他的影子来缠着我。为什么呢？因为觉得对不住他呀，因为自己对于他的责任还没有解除呀。不独是对于一个人如此，就是对于家庭，对于社会，对于国家，乃至对于自己，都是如此，凡属我受过他好处的人，我对于他便有了责任。凡属我应该做的事，而且力量能够做得到的，我对于这件事便有了责任。凡属我自己打主意要做一件事，便是现在的自己和将来的自己立了一种契约，便是自己对于自己加一层责任。有了这责任，那良心便时时刻刻监督在后头，一日应尽的责任没有尽，到夜里头便是过的苦痛日子。一生应尽的责任没有尽，便死也是带着苦痛往坟墓里去。这种苦痛却比不得普通的贫、病、老、死，可以达观排解得来。所以我说，人生没有苦痛便罢；若有苦痛，当然没有比这个更加重的了。 翻过来看，什么事最快乐呢？自然责任完了，算是人生第一件乐事。古语说得好，“如释重负”；俗语亦说的是，“心上一块石头落了地”。人到这个时候，那种轻松、愉快，真是不可以言语形容。责任越重大，负责的日子越久长，到责任完了时，海阔天空，心安理得，那快乐还要加几倍哩。大抵天下事，从苦中得来的乐，才算是真乐，人生须知道负责任的苦处，才能知道有尽责任的乐处。这种苦乐循环，便是这有活力的人间一种趣味。可是不尽责任，受良心责备，这些苦都是自己找来的。一翻过来，处处尽责任，便处处快乐；时时尽责任，便时时快乐。快乐之权，操之在己。孔子所以说“无入而不自得”，正是这种作用。 然则为什么孟子又说“君子有终身之忧”呢？因为越是圣贤、豪杰，他负的责任便越是重大；而且他常要把种种责任来揽在身上，肩头的担子，从没有放下的时节。曾子还说哩：“任重而道远……死而后已，不亦远乎？”那仁人、志士的忧民、忧国，那诸圣、诸佛的悲天、悯人，虽说他是一辈子感受苦痛，也都可以。但是他日日在那里尽责任，便日日在那里得苦中真乐。所以他到底还是乐，不是苦呀。 有人说：“既然这苦是从负责任而生的，我若是将责任卸却，岂不是就永远没有苦了吗？”这却不然。责任是要解除了才没有，并不是卸了就没有。人生若能永远像两三岁小孩，本来没有责任，那就本来没有苦。到了长成，那责任自然压在你头上，如何能躲？不过有大小的分别罢了。尽得大的责任，就得大快乐；尽得小的责任，就得小快乐。你若是要躲，倒是自投苦海，永远不能解除了。（选自《饮冰室全集》） 12、按已给空格用原文填空。（4分） 在作者笔下，贫而不苦的原因是________，失意不苦的原因是________，老、病、死不苦的的原因是_____。作者认为真正的痛苦源自________________。 13、请从最后一段中找出与“快乐之权，操之在己”内涵相符的一句。（2分） 14、你认为，文章最后所说的“卸却”责任责任与“解除”责任有何不同？（4分） （1）“卸却”责任指________________________。（10字以内）。 （2）“解除”责任指________________________。（10字以内）。 15、用精练的语言概括出本文的中心论点。（10字以内）（3分） 16、本文以“最苦与最乐”为题，而不以“苦与乐”为题，为什么？（2分） 17、读完全文后，你对“责任”是怎样看待的？（3分） 三、文言文阅读（7分） 范式字巨卿，少游于太学，与汝南张劭为友。劭字元伯。二人并搞（请假）归乡里。式谓元伯曰：“后二年当还，将过尊亲。”乃共克期日。后期方至，元伯俱以白母，请设馔（酒食）以候之。母曰：“二年之别，千里结言，尔何信之诚也？”对曰：“巨卿信士，必不违约。”母曰：“若然，当为尔酿酒。”至其日，巨卿果至，升堂（登上大厅）拜饮，尽欢而别。 18.下列句子中加点字解释错误的一项是（ ）（2分） A. 式谓元伯曰 对 B. 将过尊亲 拜访 C. 后期方至 刚 D. 二年之别 区别 19.请问文中为什么要写元伯母子的对话？（2分） 20.范式与张劭成为好友的根本原因是什么？。（3分） 四、写作（30分） 21.自拟题目， 写一个你所熟悉的人 要求：选材真实，有重点，并能体现这个人物的性格特点或生活情趣，语言平实，不少于500字。 1．B 2．济 经 缘 流 3．C4．D5．①远近高低各不同②越鸟巢南枝③门泊东吴万里船④引无数英雄竞折腰⑤千树万树梨花开⑥只是近黄昏6．(1)山川是大地的一部乐章，隆起的是高音部，凹陷的是低音部，花草、树木是山川的音符。。 (2)地球是生物的母亲，山峰是怀抱，河水是乳汁，植物、动物是地球的孩子。 7．《狂人日记》、〈〈朝花夕拾〉〉 8、原因之一是因为我确知道了新的医学对于日本维新有很大的助力。原因之二是觉得在中国医好几个人也无用，还应该有较为广大的运动……先提倡新文艺。 9、①是对鲁迅的指责和诬陷，同时，在轻描淡写之中也有鲁迅对几个学者和反动政府蔑视的意味。②是鲁迅对自己创作成果的评价，含有自谦之意。 10、加点的词语表达了作者因政局混乱和社会黑暗处处碰壁，从而失望、伤感、愤懑的思想感情。 11、略12、知足 安分 达观 应尽的责任没有尽（或“该做的事没有做完”）13、尽得大的责任，就得大快乐；尽得小的责任，就是小快乐。14、（1）未尽责任，丢开不管（“推卸责任”和“逃避责任”亦可） （2）尽了责任，再无负担（ “解决责任”得1分）15、（3分）人人必须尽责任（或“人必须对生活负责”；“尽责虽苦却乐”） 16、（2分）本文是从“最苦”和“最乐”两个侧面来谈“人要尽责任”的道理，“苦与乐”与本文的主要 内容“谈责任”关系不大，所以，不以“苦与乐”为题。（必须结合文章的主旨与内容回答）17、（3分）答案必须含有以下3个要点，答对一点得1分。（1）每一个人都有责任；（2）尽责任是我们生活的全部内容；（3）尽责任，就会快乐，否则，就会陷入痛苦。（答案新颖、独到亦可得分）18．D19．写母子对话，在内容上既印证“友”的互信，从侧面表现范式的品格，又使母亲之疑与结尾形成鲜明对比，突出范式的守信不移。同时在情节上是要设置悬念，使故事曲折起伏。20．从张劭日期刚到就作准备、坚信“巨卿信士，必不违约”来看，张对范深信不疑，也是“信士”。范定约“不违”，如期而至，当然是“信士”。所以他们成为好友的根本原因是一个“信”字。21．略。 |
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| 作者:裴老师 2011/2/4 13:24:35 打印 回复 短信 | ||
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| 提高试题： 时间（100分钟） 分值（100分） 班级 姓名 成绩 一、积累与运用（20分） 1.给加点字注音。（5分） 生活拮( )据 不辍( )劳作 不屑( )置辩 保持缄( )默 疾( )恶如仇 2.下列词语书写不完全正确的一组是（ ）。（3分） A言简意该 实事求是 错综复杂 B撮手不及 食古不化 悬梁刺股 C融会贯通 一踌莫展 推陈出新 D读破五车 鞭辟入里 探骊得珠 3.选词填空。（4分） ①语言的变化，短时间内不容易 （A觉察 B感觉 C感到），日子长了就显现出来了。 ②记者穿梭于该市的大街小巷，耳闻目睹了市民日常生活中的许多具体问题，并 （A。连续B陆续C继续）专访房管、环卫、规划以及街道办事处等部门，了解情况。 ③那个时候，人们对一身灰布制服，一件本色的粗毛线衣，或者自己打的 （A。一付B一幅C一副）手套，一双草鞋，都很有感情。 ④干部下基层， （A。密切 B亲密C沟通）了政府与市民之间的联系。 4.语序排列正确的一项是（ ）。（4分） ① 不仅动物有这种本事，许多植物也能准确报时。 ② 例如南非有一种大叶树，它的树叶每隔2小时就要翻动一次。 ③ 例如南美洲有一种第纳鸟，每隔30分钟就会“嘁嘁喳喳”叫上一阵，误差只有15秒。 ④ 因此许多古代的学者或哲人推断说，宇宙万物都有自己的作息时间。 ⑤ 人类早就发现，许多生物有着极强的“时间观念”。 ⑥ 非洲丛林中还有一种小虫，每过一个小时就改变一种颜色，因此许多当地人把它们捉回去当“虫表”。 A. ⑤①②③⑥④ B. ⑤③⑥①②④ C. ⑤③①②⑥④ D. ⑤①②⑥③④ 5. 仿写。请选择某一事物，通过情境表达自己的思想感受（4分） 墙角的花！ 你孤芳自赏时， 天地就小了。 ！ ， 。 二、现代文阅读（30分） （一） 傅雷家书（20分） 亲爱的孩子，你走后第二天，就想写信，怕你嫌烦，也就罢了。可是没一天不想着你，每天清早六七点钟就醒，翻来覆去的睡不着，也说不出为什么。好像克利斯朵夫的母亲独自守在家里，想起孩子童年一幕幕的形象一样，我和你妈妈老是想着你二三岁到六七岁间的小故事——这一类的话我们 不知朋多少可以和你说，可是不敢说。你这个年纪是一切向前往的，不愿意回忆的；我们噜哩噜嗦的抖出你尿布时代的往事，会引起你的憎厌。孩子，这些我都很懂得，妈妈也懂得。只是你一切终身会印在我们脑海中，随时随地会浮起来，像一幅幅的小品图画，使我们又快乐又惆怅。 真的，你这次在家一个半月，是我们一生最愉快的时期；这幸福不知应当向谁感谢，尽管我没宗教信仰，至此也不由得要谢谢上帝了！我高兴的是我又多了一个朋友；儿子变成了朋友，世界有什么事可以和这种幸福相比呢！尽管将来你我之间离多聚少，但我精神上至少是温暖的，不孤独的。我相信我一定会做到不太落伍，不太迂腐，不至于惹你厌烦。也希望你不要以为我在高峰的顶尖上所想的，所见的，比你们的不真实。年纪大的人终是往更远的前途看，许多事你一时觉得我看得不对，日子久了，______________。 孩子，我从你身上得到的教训，恐怕不比你从这儿得到的少，尤其是近三年来，你不知使我对人生多增了几许深刻的体验。我从与你相处的过程的学得了忍耐，学到了说话的技巧，学到了把感情升华！ 你走后第二天，妈妈哭了，眼睛肿了两天：这叫做悲喜交集的眼泪。我们可以不用怕羞的这告诉你，也可以不担心你憎厌而这样告诉你。人毕竟是感情的动物，偶尔流露也不是可耻的事。何况母亲的眼泪永远是圣洁的、慈爱的！（1954年1月30日晚） 6、读第一段，回答下面问题。 （1）第一段“这一类的话我们不知有多少可以和你说”中的“这一类的话”指什么？（用原文回答，15字以内）（2分） （2）第一段提到令作者“又快乐又惆怅”的是什么事？为什么说它是“又快乐又惆怅”的？（4分） 7、在第二段中，作者写道：“你这次在宜个半月，是我们一生最愉快的时期。”读第二段，回答下列问题。 （1）作者说这话的原因是什么？（用原文回答，10字以内）（2分）答： （2）本段画波浪线的两处表达了作者强烈的愉悦之情，请从语言运用的角度选择其中一处来分析，说说它何以能表达出强烈的感情。 8、从本文语言特色考虑，填入第二段横线上的应是下面哪一句？简要说明理由。（4分） （1）现实却给你证明，我是对的。 （2）现实却给你证明我并没大错。答：_________________________。 9、家书反映出傅雷对两代人如何相处的一些看法。通读全文，回答下面问题。 （1）傅雷认为在两代人相处中，青年人应持有怎样的态度？（2分） （2）傅雷认为在两代人相处中，长辈应克服自身哪些弱点？（2分） 10、读完本文后，结合对本文主旨的理解，写出你此时最想对父母说的一句话。（2分） （二）超越极限（10分） 易容 电视台正在播放一档新节目，名为《超越极限》。参赛者被选中后，须在规定时间内吃掉一盘让人毛骨悚然的食物——活的蚯蚓、蜘蛛……场面刺激，直接挑战人的嘴、胃和心理承受能力。 那期节目从头到尾，尝试者不乏其人，但几番努力，终于还是败下阵来，到最后竟无一人从容过关。 妻说：“换了我，我也无论如何吃不下去，真恶心呢。”在女人中，妻算勇敢的了，一次在车上遭遇小偷，人人明哲保身，视而不见，惟妻挺身而出，坤包甩过去，将小偷的刀打落在地。 “那要是给你很多钱呢？”我故意问，“比如说两万，你敢不敢吃下去？” 妻毫不犹豫地摇头。 “两万太少，要是两千万呢？一辈子锦衣玉食，你吃不吃？”我接着寻找可能的条件。 妻想了一会儿，仍摇头：“确实诱人。但要真吃下那盘东西，我想我下半辈子再也吃不下任何东西了。生无乐趣，要那些钱有什么用？” 我说：“如果发生灾难，不幸被压在石堆下等待救援，无食无水，只有这些东西可以维生，我想那时候任何人都吃得下去了。” 妻说：“也许那时我会吃吧，饿得晕头转向，求生的本能会战胜一切恐惧和恶心。” “所以说想要真正超越极限，必须将人置于死敌，否则人的潜能就不会发挥到极致。”我得意地做总结。 妻沉思着。 良久，她开口，一字一顿：“只有在一种条件下，我一定会将它整盘吃下去，毫不勉强，心甘情愿。” 我问：“什么？” 妻说：“如果能让父亲回来。” 妻的父亲去年因肝癌去世，妻在病榻前陪伴数月，用尽所有办法，却终于无力回天，眼睁睁看着老人对人世无比的留恋而离去。那一段刻骨铭心的记忆遂成妻心中永远的痛，时至今日，每每午夜梦回，泪湿枕巾，常说又见到父亲笑容依旧，宛如生时。 “如果能让父亲回来，那算得了什么呢？”妻的眼圈红了，面容却透着坚定。 我听着妻的话，一颗心不由得被深深震撼了。 选自《人生与伴侣》2004年第8期 11全文来看妻子眼中“超越极限”的内涵是什么？（3分） 12.举文中妻子能够使出超越极限的力量的两件事情。（4分） 13.如何看待电视台播放的名为《超越极限》的这一档新节目？（3分） 三、文言文阅读（20分） （一）阅读下面《曹沫（即曹刿）劫齐桓公》，完成文后题目。（11分）曹沫者，鲁人也，以勇力事鲁庄公。庄公好力。曹沫为鲁将，与齐战，三败北。鲁庄公惧，乃献遂邑之地以和，犹复以为将。 齐桓公许与鲁会于柯而盟。桓公与庄公既盟于坛上，曹沫执匕首劫齐桓公。桓公左右莫敢动，而问曰：“子将何欲？”曹沫曰：“齐强鲁弱，而大国侵鲁亦以甚矣。今鲁城即压齐境①，君其图之！”桓公乃许尽归鲁之地。 注释：①意思是说，你们侵略鲁国，已经深入到都城边缘，假如鲁国的都城倒塌，就会压到齐国的边境了。 14.解释下列句中加点词的意义。（6分） ⑴以勇力事鲁庄公。 事： ⑵曹沫执匕首劫齐桓公。 信： ⑶而问曰：“子将何欲？” 索： 15.翻译下列句子。（2分） 桓公乃许尽归鲁之地。 16. 请说说本文中曹刿靠什么为鲁国赢得尊严？（3分） （二）李牧（9分） 李牧者，赵之北边良将也。常居代雁门，备匈奴。以便宜置吏，市租皆输入莫府，为士卒费。日击数牛飨士，习射骑，谨烽火，多间谍，厚遇战士。为约曰：“匈奴即入盗，急入收保，有敢捕虏者斩。”匈奴每入，烽火谨，辄入收保，不敢战。如是数岁，亦不亡失。然匈奴以李牧为怯，虽赵边兵亦以为吾将怯。赵王让李牧，李牧如故。赵王怒，召之，使他人代将。 岁余，匈奴每来，出战。出战，数不利，失亡多，边不得田畜。复请李牧。牧杜门不出，固称疾。赵王乃复强起使将兵。牧曰：“王必用臣，臣如前，乃敢奉令。”王许之。 李牧至，如故约。匈奴数岁无所得。终以为怯。边士日得赏赐而不用，皆愿一战。于是乃具选车得千三百乘，选骑得万三千匹，百金之士五万人，彀者①十万人，悉勒习战。大纵畜牧，人民满野。匈奴小入，详北不胜，以数千人委之。单于闻之，大率众来入。李牧多为奇陈，张左右翼击之，大破杀匈奴十余万骑。灭襜褴②，破东胡③，降林胡④，单于奔走。其后十余岁，匈奴不敢近赵边城。 (选自《史记。廉颇蔺相如列传》) 注：①彀者：善于射箭的人。②襜褴：部族名，在代地北面。③东胡：部族名，在匈奴之东，故称“东胡”，是后世乌桓、鲜卑族的祖先。④林胡：部族名，在今山西朔县以北至内蒙古境内。 17．对下列句子中加点的词解释，不正确的一项是（ ）（2分）： A.日击数牛飨士 飨：用酒食招待 B.赵王让李牧 让：责备 C.以数千人委之 委：抛弃 D.李牧多为奇陈 陈：陈列 18．下列各句在文中的意思，不正确的一项是（ ）（2分）： A.市租皆输入莫府，为士卒费——防地内的租税都送入李牧的幕府，作为军队的经费 B.匈奴即入盗，急入收保——匈奴如果入侵，要赶快收拢人马保卫国土 C.牧杜门不出，固称疾——李牧闭门不出，坚持说有病 D.大纵畜牧，人民满野——让大批牲畜到处放牧，放牧的人满山遍野 19．下列对原文的叙述和分析，不正确的一项是（ ）（2分）： A.李牧长期驻守雁门关，他养精蓄锐，为后来打败匈奴做好了充分的准备。 B.李牧被免职后，一直卧病在家，直到赵王重新起用他，才勉强领命出征。 C.李牧被重新起用后，仍然坚守不出，匈奴因此认为他胆怯。 D.李牧以小利引诱匈奴单于，然后出奇制胜，大败匈奴。( 20.用现代汉语写出下列句子的意思。（3分） 牧曰：“王必用臣，臣如前，乃敢奉令。” 四、写作（40分） 21. “欣赏自己”就是善于发现自己的闪光点，为自己感动，为自己喝彩。使自己的生活充满快乐，充满希望，有人说，一个不懂得欣赏自己的人是很难快乐的，只会使自己陷入自卑的泥潭，只有充满希望的心才能扬帆远航。请你结合自己的经历、感受，以“欣赏自己”为话题，写一篇作文。 要求：①题目自拟。②文体不限。③文中不能出现真实人名、地名。④不少于６００字。⑤不得抄袭。 1．（jié ）（chuò）（xìe）(jiān ) （ jí ）2．D3．①A②A③C④A4．B5．（1）山中的石！ （2）水中的萍！ 你背靠群峰时， 你随波逐流后， 意志就坚了。 根基就没了。6、（1）你二三岁到六七岁间的小故事 （2）回忆儿子的往事这件事因回忆儿子往事（回想与儿子在一起的日子）而快乐，因儿子离开父母（只能靠回忆来寄托思念之情）而惆怅。7、（1）儿子变成了朋友。（2）第一处从“转折”或“衬托”的角度作答，即可；第二处从“反问”的角度作答即可。8、应选第二句。 第二句与全文语气、口吻相一致，态度谦和，语气亲切，像和朋友谈心一般。9、（1）青年人应该理解长辈的情感，尊重老人的意见。 （2）长辈应克服落伍、迂腐、不够耐心、不太讲究说话技巧等弱点。 （3）建立和谐融洽、没有隔膜的朋友关系。10、（2分）应围绕两代人的相处来表述，未结合主旨回答不得分。11、在求生本能的驱使下、为挽回自己深爱的人的生命而贡献出自己在正常情况下不可能达到的力量。12、第一个是在发生灾难，在求生本能的驱使下；第二个是能重新挽回妻子父亲的生命。13、与文中妻子眼中的超越极限相比此类节目没有任何意义，他们没有真正理解超越极限的内涵。当然，持相反观点的只要能自圆其说也行。14．侍奉 拿着 你15．齐桓公于是答应归还鲁国所有的土地。16．主要靠他的勇力。17．D18．B19．B20．皇上一定要任用我，我还是（坚持）和从前一样（的策略），才敢接受命令。21．略。 |
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| 作者:裴老师 2011/2/4 13:25:01 打印 回复 短信 | ||
| 3 | 【试题库】第二单元测试练习 | |
| 达标试题： 一、下面词语中加粗的字注音有误的一项是（ ） A．磕碰（kē） 驯服（xùn） 积攒（zhǎn） B．慷慨（kǎi） 堕落（duò） 恫吓（dòng） C．膝盖（xī） 孤僻（pì） 腼腆（tiǎn） D．挑逗（dòu） 天分（fèn） 滂沱（tuó） 二、根据拼音写汉字 1．同这些多彩的读物相比，课堂上那些呆板的功课是多么无liáo（ ）啊！ 2．每当他看到有人在军乐队的伴奏下yí（ ）然自得地操练步伐的时候…… 3．这实在是小孩子好奇心的一种挑dòu（ ），阿尔伯特yuè yuè（ ）（ ）欲试了。 4．他，常常陷入深思，有时竟留lián（ ）忘返了。 三、下列词语书写正确的一项是（ ） A．如饥如渴 青黄不结 涓涓细流 B．雄心勃勃 不结之缘 爱不释手 C．留恋忘反 生性孤僻 相提并论 D．不可遏止 无地自容 轻举妄动 四、选词填空，将正确的答案填入括号内 1．毛泽东在湖南第一师范学习，（ ）意志品质，（ ）人生理想，（ ）知识储备，（ ）影响一生的良好学风，为他投身中国革命事业奠定了坚实的基础。 A．形成了 B．获得了 C．锻炼了 D．明确了 2．我于是进了仙台医学专门学校，学了两年。这时正值俄日战争，我（ ）在电影上看见一个中国人因做侦探而将被斩，因此又觉得在中国医好几个人也无用，还应该有较为广大的运动……先提倡新文艺。 A．偶然 B．忽然 C．突然 五、在括号内填恰当的字，组成成语 沧海（ ）田 不求（ ）解 无怨无（ ） 克（ ）克（ ） 引（ ）据（ ） 大名（ ）（ ） 六、指出下列各句的表达方式 1．他的母亲有很高的文化修养，懂文学，爱音乐，会弹琴，优美而动人的旋律，像涓涓细流，从她那灵巧的手中轻轻地流泻而出飘荡在幽静的宅院里……（ ） 2．我从这件事认识到，我如果公开反抗，保卫自己的权利，我父亲就软了下来；可是如果我仍温顺驯服，他反而打骂我更厉害。（ ） 3．我寄住在一个亲戚家里，有时还被称为乞食者。（ ） 七、阅读下面文段，回答问题 （一） 我父亲读过两年书，认识一些字，足够记账之用。我母亲完全不识字。两人都是农民家庭出身。我是家里的“读书人”。我熟读经书，可是不喜欢它们。我爱看的是中国旧小说，特别是关于造反的故事。我很小的时候，尽管老师严加防范，还是读了《精忠传》《水浒传》《隋唐》《三国》和《西游记》。这位老先生讨厌这些禁书，说它们是坏书。我常常在学堂里读这些书，老师走过来的时候就用一本正经书遮住。大多数同学也都是这样做的。许多故事，我们几乎背得出，而且反复讨论了许多次。关于这些故事，我们比村里的老人知道得还要多些。他们也喜欢这些故事，常常和我们互相讲述。我认为这些书大概对我影响很大，因为是在容易接受的年龄里读的。 我十三岁时，终于离开了小学堂，开始整天在地里帮长工干活，白天做一个全劳力的活，晚上替父亲记账。尽管这样，我还是继续读书，如饥如渴地阅读凡是我能够找到的一切书籍，经书除外。这教我父亲很生气，他希望我熟读经书，尤其是在一次打官司时，由于对方在法庭上很恰当地引经据典，使他败诉之后，更是这样了。我常常在深夜里把我屋子的窗户遮起，好使父亲看不见灯光。就这样我读了一本叫做《盛世危言》的书，这本书我非常喜欢。作者是一位老派改良主义学者，以为中国之所以弱，在于缺乏西洋的器械——铁路、电话、电报、轮船，所以想把这些东西传入中国。我父亲认为读这些书是浪费时间。他要我读一些像经书那样实用的东西，可以帮助他打赢官司。 《盛世危言》激起我想要恢复学业的愿望。我也逐渐讨厌田间劳动了。不消说，我父亲是反对这件事的。为此我们发生了争吵，最后我从家里跑了。我到一个失业的法科学生家里，在那里读了半年书。以后我又在一位老先生那里读了更多的经书，也读了许多时论和一些新书。 1．毛泽东被送进私塾的原因是什么？他在那里读了哪些喜爱的书？ 2．毛泽东小时候不爱看经书而爱看关于造反的故事，从文中挑选出“造反”的书写下来，并论其梗概。 3．毛泽东如饥如渴地读一些与父亲希望相反的书，表现了他少年时期怎样的性格？ 4．你怎样看待“我从家里跑了”这件事？ （二）马克·吐温的启示 王长安 19世纪后半期和20世纪初叶的卓越的美国现实主义作家马克·吐温，是作为当时资本主义的美国的一个无情的揭露者进入文坛的。他用“使用私刑的合众国”这样的词汇揭示美国“民主”、“自由” 的真实含义，真实地反映了美国广大人民群众的希望、苦难和反抗。他笔风辛辣、幽默。这些使他成为西方批判现实主义最杰出的代表之一。 而马克·吐温踏上文坛的路，却充满着极端的困苦、极端的疲劳和各种忧患。 他12岁就丧失了父亲，开始自谋生路，当学徒，得到的工资是：供给服装膳食——此外就一个钱也没有。之后，他成为一个流浪的工人，游荡于密西西比河岸一带的各城市。这个少年决心要学习领航的技术。他喜爱领航员那“豪迈而艰苦”的职业。他在轮船上的生活使他能够研究生活在这条大河上的人物。他当过水手和舵工，最后居然当上了他倾慕已久的领航员。 无疑，这是马克·吐温一段极为重要的生活。这条大河上的生活是一所良好的学校，它使这位未来的作家获得了无穷的见识。按照他自己的话来说，在这些年代里，他“熟悉了并仔细地研究过各式各样的人物性格”。 事实上，他的笔名“马克·吐温”就产生在这条河上。“马克·吐温”——即水深“两噚”。“两噚”，水手的这个喊声能使领航人放下心来：它表示着轮船能够顺利通过。 1861年开始的美国南北战争改变了马克·吐温的命运。密西西比河上的航运萧条了，他的领航职业也随之结束。南部农场的奴隶主急急忙忙地组织军队，马克·吐温也被编进了队伍。但两星期以后，他就逃跑了，因为为奴隶制度而战决不是他的理想，仅仅两个星期，就已经使他“吃尽了苦头，就像挨打的耗子一样。” 1861年，26岁的马克·吐温来到荒野的内华达。那时，贫瘠的平原已经充满数以千计的得了淘金狂热症的人群。他也受了这种狂热症的影响，确信自己“会在10天以内成为百万富翁”，和众多穷光蛋一起用十字镐和铁锹凿掘矽质地面。在没有了解到神话般的“财富”不会落到劳动者手中以前，他一直在这里经受着极端的困苦。 他离开矿区的时候和他刚来时一样贫困。没有路费，他徒步走了几百公里来到弗吉尼亚城。他在这里接受了“事业报”的聘请，正式开始文字生涯。也是从这一时期，他开始使用马克·吐温这一笔名。 当他拿起笔来的时候，他所受到的一切艰难困苦，流浪颠簸，便和他所了解所认识的社会底层的劳苦大众一起，成了他独有的财富。正是这些财富和他的努力，使马克·吐温这一名字在世界文学史上占有一席地位。 1．本文介绍了马克·吐温的哪些生活经历？为什么说“南北战争”改变了他的命运？ 2．本文第二段在文中有什么作用？ 3．为什么说“这条大河上的生活是一所良好的学校”？ 4．马克·吐温因流浪而帮助他成为作家对我们有什么启示？ 八、作文 给自己描摹一张自画像。 要求： 1．抓住自己的特点。 2．叙述要具体，要真实可信。 3．描摹要形象生动。 4．不少于500字。 参考答案 一、A 二、1．聊 2．怡 3．逗 跃跃 4．连 三、D 四、1．C D B A 2．A 五、桑甚 悔 勤 俭 经 典 鼎 鼎 六、1．描写2．议论3．记叙 七、（一）1．他的父亲想让他记账、打官司或用于经商等。后一问略。 2．《水浒传》；后一问旨在考察概括能力，略。3．叛逆、独立不羁的性格。4．毛泽东离开的是束缚身心的家庭和风气闭塞的山村，他的独立不羁的性格，帮助他做出了决定一生命运的重大抉择。（看法合理即可） （二）1．介绍了当学徒、成为流浪工人、当领航员、被征入伍、淘金、被“事业报”聘请等生活经历。因为南北战争结束了他的领航职业，在被征入伍逃跑、淘金之后，被“事业报”聘请，才正式开始文学生涯，从而最终一举成名。2．在语意转折中承上启下，过渡到对马克·吐温生活经历的介绍。3．因为马克·吐温在这条大河上体验了“豪迈而艰苦”的生活，熟悉了并仔细研究过生活在这条大河上的各式各样人物和他们的性格，这使他获得了无穷的见识，为他从事写作准备了充分的素材。4．略 八、略 |
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| 作者:裴老师 2011/2/4 13:25:29 打印 回复 短信 | ||
| 4 | 【试题库】第二单元测试练习 | |
| 目标旨要 1．了解人物传记的知识，理解传记的特点。 2. 整体感知课文的基础上，体会作者以时间为序，以思想感情为线索的写作方法。 3. 学习鲁迅严肃和深厚的爱国主义思想感情，了解作家毛泽东、爱因斯坦少年时的主要经历，体会读书对少年毛泽东成长的影响。 4..培养学生的远大志向，并为之努力，养成爱读书的好习惯。 5. 体会文章的语言特色和表达效果。 字音字形 侮蔑wū miè 失怙hù 慷慨kāng kǎi 引经据典jǜ 恫吓dòng hè 怒不可遏 è 沮丧jǔ 滂沱pāng tuó 腼腆miǎn tiǎn 词语解释 相提并论：把不同的人或不同的事物混在一起来谈论或看待（多用于否定式）。 轻举妄动：不经慎重考虑，盲目行动。 跃跃欲试：形容心里急切地想试试。 流连忘返：留恋不止，舍不得离去，都忘记了返回。 爱不释手：喜爱得舍不得放下。 怡然：形容喜悦。 井然有序 ：形容整齐的样子。 雄心：远大的理想和抱负。 克勤克俭：既能劳动，又能节俭。 青黄不接：指庄稼还没有成熟，陈粮已经吃完，比喻暂时的缺乏。 妙句集锦 横眉冷对千夫指，俯首甘为孺子牛。 —鲁迅 天才等于百分之一的灵感加上白分之九十九的汗水。 —爱因斯坦 演练平台 一、 积累和运用 1．古诗文积累。 （1）子曰：“默而识之， ，诲人不倦，何有于我哉？”（《论语》） （2）人生自古谁无死， 。（文天祥《过零丁洋》） （3） ，病树前头万木春。（刘禹锡《酬乐天扬州初逢席上见赠》） （4） ，千树万树梨花开。（岑参《白雪歌送武判官归京》） （5）安得广厦千万间， 。（杜甫《茅屋为秋风所破歌》） （6）王维在《使至塞上》中描写了被喻为“千古壮观”的塞外奇特风光的句子是 ， 。 （7）在物质生活日益丰富的今天，我们更应亲近传统文化。让我们走近陶渊明，去体验“采菊东篱下，悠然见南山”的淡泊与和谐；让我们走近李商隐，去感受“ ， ”（《无题》）的执著与奉献；让我们走近王安石，去学习“ ， ”（《登飞来峰》）的坚毅与无畏。这样，我们才能找到精神的寄托。 （8）三年的初中生活即将结束，在临别之际，请你选用古诗词中两个“送别”的句子来表达你对老师或同学的离别之情。 ① ， 。 ② ， 。 2．在下面这段文字的横线上填上恰当的关联词语，使语意表达更通畅。 在现实世界里，每个年轻人都渴望成功， 志大才疏往往是阻碍年轻人成功的最大障碍。 他们只羡慕成功人士的辉煌，却常常忽略成功人士所作出的努力。事实上， 人世间没有一蹴而就的成功，任何人都 通过不断的努力，才能凝聚起改变自身命运的力量。 3．对下列病句修改不正确的是（ ） A. 上中学以来，他—直始终参加学校田径队训练。 修改：删去“一直”，或删去“始终”。 B. 通过这次小提琴比赛，使她的自信心增强了。 修改：删去“通过”，或删去“使”。 C. 到了退休年龄的他，精力和身体都还很健壮。 修改：将“健壮”改为“充沛”。 D. 我们要利用一切人类的优秀成果，为祖国建设服务。 修改：将“一切”放到“人类的”后面。 4．下列句子中的标点符号使用正确的一项是（ ） A我们往往会遇到这样的情况：只从一个方向考虑问题，路子越走越窄。换个角度想一想，或许会得到意想不到的收获。 B在飞机翱翔于蓝天之前，有谁相信人类能在云海漫步？在电话诞生之前，有谁相信远隔千里能够自由交谈？然而，无数看似不可能实现的梦想竟都变成了现实。 C“人非圣贤，孰能无过”？问题在于，有了“过”，是任其自由发展，还是从“过”中吸取教训，变“过”为前进的动力。 D今天，无偿献血成为杭城一道亮丽的风景。在武林门献血点，3名三、四十岁的公安干警分别献出200毫升鲜血。 5．下列说法有误的一项是( ) A．鲁迅，原名周树人，伟大的文学家、思想家、革命家。我们学过的《从百草园到三味书屋》、《藤野先生》都出自他的散文集《朝花夕拾》。 B．《诗经》是我国第一部诗歌总集，原称《诗》，收诗三百零五首，分为风、雅、颂三个部分。 C．在古代，“江”指长江，“河”指黄河，今天的“江”、“河”则泛指河流。 D．“而立”代称三十岁，“而立之年”指遇事能明辨不疑的年龄；“不惑”代称四十岁，“不惑之年”指有所成就的年龄。 二 精段阅读 阅读下文，回答问题。 鲁镇的酒店的格局,是和别处不同的：都是当街一个曲尺形的大柜台,柜里面预备着热水,可以随时温酒。做工的人,傍午傍晚散了工,每每花四文铜钱,买一碗酒,——这是二十多年前的事,现在每碗要涨到十文,——靠柜外站着,热热的喝了休息；倘肯多花一文,便可以买一碟盐煮笋,或者茴香豆,做下酒物了,如果出到十几文,那就能买一样荤菜,但这些顾客,多是短衣帮,大抵没有这样阔绰。只有穿长衫的,才踱进店面隔壁的房子里,要酒要菜,慢慢地坐喝。 …… 孔乙己是站着喝酒而穿长衫的惟一的人。他身材很高大；青白脸色,皱纹同时常夹些伤痕；一部乱蓬蓬的花白的胡子。穿的虽然是长衫,可是又脏又破,似乎十多年没有补,也没有洗。他对人说话,总是满口之乎者也,教人半懂不懂的。因为他姓孔,别人便从描红纸上的“上大人孔乙己”这半懂不懂的话里,替他取下一个绰号,叫作孔乙己。孔乙己一到店,所有喝酒的人便都看着他笑,有的叫道,“孔乙己,你脸上又添上新伤疤了！”他不回答,对柜里说,“温两碗酒,要一碟茴香豆。”便排出九文大钱。他们又故意的高声嚷道,“你一定又偷了人家的东西了！”孔乙己睁大眼睛说,“你这样凭空污人清白……”“什么清白？我前天亲眼见你偷了何家的书,吊着打。”孔乙己便涨红了脸,额上的青筋条条绽出,争辩道,“窃书不能算偷……窃书！……读书人的事,能算偷么？”接连便是难懂的话,什么“君子固穷”,什么“者乎”之类,引得众人都哄笑起来；店内外充满了快活的空气。 6.文章开头在写鲁镇酒店的格局之后,写“短衣帮”“大抵没有这样阔绰”,只有“穿长衫”的才踱进房子里“慢慢地坐喝”。作者在孔乙己出场之前这样写有什么作用？ 7.本文用字准确,请根据下面的要求回答用词的妙处。 （1）“便排出九文大钱”一句中“排”字对刻画孔乙己形象有什么作用？ （2）“孔乙己便涨红了脸,额上的青筋条条绽出”一句中的“绽”字十分传神,结合文意,谈谈它有怎样的表达效果？ 8.品味文中画横线的三个句子,根据提示概括回答后面的问题。 （1）第1句（“孔乙己是站着喝酒而穿长衫的惟一的人”）集中而概括地写出了孔乙己 。 （2）第2句（“他身材很高大……也没有洗”）肖像描写形象地刻画出了孔乙己是一个 的形象。 9.“窃书不能算偷……窃书！……读书人的事,能算偷么？”这里的“窃”和“偷”在意思上是否相同？孔乙己为什么会这样说？ 10.上文中不只一次写到酒客们对孔乙己的嘲笑和讽刺,你怎样看待他们的这些言行？请就你的理解简要谈谈你的看法。 第二单元 1．（1）学而不厌（2）留取丹心照汗青（3）沉舟侧畔千帆过（4）忽如一夜春风来（5）大庇天下寒士俱欢颜（6）大漠孤烟直，长河落日圆。 （7）春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。 不畏浮云遮望眼，自缘身在最高层。（8）表达送别情感的课内外的古诗词句均可。如：海内存知己，天涯若比邻。莫愁前路无知己，天下谁人不识君。桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情。 2．然而 因为 只有 3．C 4．B 5．D 6.写出了等级森严的社会环境（或：写出人们身份地位的标志）；为孔乙己这个悲剧人物提供了活动的典型环境。 7.（1）一个“排”字表现了孔乙己根本不把对方放在眼里,显示了孔乙己的摆阔气、内心得意的心理。（2）写出了孔乙己额上青筋暴起似乎历历可数的形象,逼真地表现了孔乙己当时窘迫的神情。 8.（1）特殊身份、尴尬处境。（2）贫困潦倒、饱受欺凌、好逸恶劳。 9.“窃”和“偷”是同义词,意思相同,只不过前者是文言,后者是白话。孔乙己为了面子,维持读书人的“清高”而狡辩,这是一种自我解嘲,是强词夺理。 10.这是一道开放性题,所谈内容只要符合文题要求且言之成理即可。 |
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| 作者:裴老师 2011/2/4 13:34:05 打印 回复 短信 | ||
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