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| 首 页 > 语文 > 鄂教版 > 鄂九下教案 > 《苏州园林》同步练习、测试、答案 | 人气指数:[ 4848 ] |
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| 1 | 《苏州园林》同步练习、测试、答案 | |
| 第5课《苏州园林》同步练习 一、基础知识 1、给下列加点的字注音： 轩榭（ ） 池沼（ ） 丘壑（ ） 重峦（ ）叠嶂（ ） 2、下面词语解释有误的一项是（ ） A、轩榭：轩，有窗的廊子或小室；榭，建筑在台上的敞屋。 B、胸中有丘壑：丘壑，山谷，意思是胸怀宽阔，非常谦虚。 C、嶙峋：突兀的样子。 D、镂空：雕刻出穿透物体的花纹或文字。 3、指出下列各句的表达方式： ⑴摄影家挺喜欢这些门和窗，他们斟酌着光和影，摄成称心满意的照片。（ ） ⑵梁和柱子以及门窗阑干大多漆广漆，那是不刺眼的颜色。（ ） ⑶有几个园里有古老的藤萝，盘曲嶙峋的枝干就是一幅好画。（ ） ⑷这里一年四季不感到寂寞。（ ） 4、下面语段运用了哪些说明方法。 苏州园林与北京的园林不同，极少使用彩绘。梁和柱子以及门窗阑干大多漆广漆，那是不刺眼的颜色。墙壁白色。有些室内墙壁下半截铺水磨方砖，淡灰色和白色衬托。屋瓦和檐漏一律淡灰色。这些颜色与草木的绿色配合，引起人们安静闲适的感觉。而到花开时节，却更显得各种花明艳照眼。 说明方法有 。 5、选择恰当的词语填入空白处： ⑴池沼或河道的边沿很少砌齐整的石岸，总是高低屈曲（ ）。 A、任其自然 Ｂ、错落有致 Ｃ、精心安排 Ｄ、别具匠心 ⑵假如安排两座以上的桥梁，就一座一个样，决不（ ）。 Ａ、相仿 Ｂ、相似 Ｃ、雷同 Ｄ、相同 ⑶廊子大多是两边无所（ ）的，实际是隔而不隔，界而未界。 Ａ、依赖 Ｂ、依靠 Ｃ、依傍 Ｄ、依附 6、体会下列词语在句中的作用。 ⑴至于池沼，大多引用活水。 大多： ⑵苏州园林与北京的园林不同，极少使用彩绘。梁和柱子以及门窗大多漆广漆，那是不刺眼的颜色。 极少： 二、同步解读 读《苏州园林》选段，回答问题：（2006年广安试题） 设计者和匠师们因地制宜，自出心裁，修建成功的园林当然各各不同。可是苏州各个园林在不同之中有个共同点，似乎设计者和匠师们一致追求的是：务必使游览者无论站在哪个点上，眼前总是一幅完美的图画。为了达到这个目的，他们讲究亭台轩榭的布局，讲究假山池沼的配合，讲究花草树木的映衬，讲究近景远景的层次。总之，一切都要为构成完美的图画而存在，决不容许有欠美伤美的败笔。他们惟愿游览者得到"如在画图中"的美感，而他们的成绩实现了他们的愿望，游览者来到园里，没有一个不心里想着口头说着“如在画图中”的。 我国的建筑，从古代的宫殿到近代的一般住房，绝大部分是对称的，左边怎么样，右边也怎么样。苏州园林可绝不讲究对称，好像故意避免似的。东边有了一个亭子或者一道回廊，西边决不会来一个同样的亭子或者一道同样的回廊。这是为什么?我想，用图画来比方，对称的建筑是图案画，不是美术画，而园林是美术画，美术画要求自然之趣，是不讲究对称的。 苏州园林里都有假山和池沼。假山的堆叠，可以说是一项艺术而不仅是技术。或者是重峦叠嶂，或者是几座小山配合着竹子花木，全在乎设计者和匠师们生平多阅历，胸中有邱壑，才能使游览者攀登的时候忘却苏州城市，只觉得身在山间。至于池沼，大多引用活水。有些园林池沼宽敞，就把池沼作为全园的中心，其他景物配合着布置。水面假如成河道模样，往往安排桥梁。假如安排两座以上的桥梁，那就一座一个样，决不雷同。池沼或河道的边沿很少砌齐整的石岸，总是高低屈曲任其自然。还在那儿布置几块玲珑的石头，或者种些花草：这也是为了取得从各个角度看都成一幅画的效果。池沼里养着金鱼或各色鲤鱼，夏秋季节荷花或睡莲开放，游览者看“鱼戏莲叶间”，又是入画的一景。 苏州园林栽种和修剪树木也着眼在画意。高树与低树俯仰生姿。落叶树与常绿树相间，花时不同的多种花树相间，这就一年四季不感到寂寞。没有修剪得像宝塔那样的松柏，没有阅兵式似的道旁树：因为依据中国画的审美观点看，这是不足取的。有几个园里有古老的藤萝，盘曲嶙峋的枝干就是一幅好画。开花的时候满眼的珠光宝气，使游览者感到无限的繁华和欢悦，可是没法说出来。 游览苏州园林必然会注意到花墙和廊子。有墙壁隔着，有廊子界着，层次多了，景致就见得深了。可是墙壁上有砖砌的各式镂空图案，廊子大多是两边无所依傍的，实际是隔而不隔，界而未界，因而更增加了景致的深度。有几个园林还在适当的位置装上一面大镜子，层次就更多了，几乎可以说把整个园林翻了一番。 7、第一段中有句话概括了苏州园林的总特征，是哪句话？选文是从哪几个方面来说明这个特点的？ 8、选文用了多种说明方法，请列举三种。 9、说明语言要求准确，试从选文中找出一个语句，分析是怎样体现说明语言的准确性的。 10、苏州园林亭台轩榭的布局有什么特点？ 11、用自己的话描述“隔而不隔，界而未界”是怎样的情形。 三、美文赏读 （一） [甲]苏州园林栽种和修剪树木也着眼在画意。高树与低树俯仰生姿。落叶树与常绿树相间，花时不同的多种花树相间，这就一年四季不感到寂寞。没有修剪得像宝塔那样的松柏，没有阅兵式似的道旁树：因为依据中国画的审美观点看，这是不足取的。有几个园里有古老的藤萝，盘曲嶙峋的枝干就是一幅好画。开花的时候满眼的珠光宝气，使游览者感到无限的繁华和欢悦，可是没法说出来。 [乙]这里的树，以古老苍劲见长。有两棵老树：一棵是周柏，另一棵是唐槐。那周柏，树干劲直，树皮皲裂，顶上挑着几根青青的疏枝，偃卧在石阶旁。那唐槐，考干粗大，虬枝盘曲，一簇簇柔条，绿叶如盖。还有水边殿外的松柏槐柳，无不显出苍劲的风骨。这里的树，又以造型奇特见长，有的偃如老妇负水，有的挺如壮士托天，不一而足。．圣母殿前的左扭柏，拔地而起，直冲云霄，它的树皮上的纹理一齐向左边拧去，一圈一圈，纹丝不乱，像地下旋起了一股烟，又似天上垂下了一根绳。晋祠在古木的荫扩下，显得分外幽静、典雅。 [丙]由中山门开始的宽阔陵园大道，至陵前长6公里，两旁栽种着许多法国梧桐；这些行道树在长成后，枝繁叶茂，丫杈交错，形成了一条浓翠薇日的林荫大道。道外的丘岗坡坨之上，密植着众多的落叶树和常绿树，林丛复叠，莽苍深邃，使人们在未达陵墓以前，就已逐渐进入庄严肃穆的气氛之中。 12．三段文字都写到“树”，但各有不同的特点，如甲文所写的树木特征是“高低错落，充满画意”。请从乙、丙两文中选择有关词语，概括树木的不同特征。 乙： ；丙： 。 13．三段文字写树都强调了气氛；如甲文突出繁华欢悦，乙文突出 ，丙文突出 。 14．对这三段文字采用的说明方法，下面不正确的说法是（ ） A．甲乙两文多处采用了打比方的说明方法。 B．甲文没有采用作比较的说明方法。 C．乙文采用的主要说明方法是举例子。 D．甲乙丙三文都采用了摹状貌的说明方法。 15．从说明顺序来看，甲乙两文都是 顺序，丙文是 顺序；从文段结构看，甲文是 结构，乙文是 结构，丙文是并列结构。 16．有人认为甲文段中写的“没有修剪得像宝塔那样的松柏，没有阅兵式似的道旁树”不妥，因为既然“没有”就无说明的必要。请简要谈谈你的看法。 （二） 秭归桥（2006年宜昌试题） ①秭归，有两张名片，一张是诗人屈原，一张是特产脐橙。殊不知，秭归还有一张名片，这就是桥，只是它们藏在深闺人不识。其实，秭归是桥梁的博物馆。 ②古桥为人行桥，长则丈余，短则数尺，多为木桥和石桥。木桥有独木桥、木板桥、木廊桥、浮桥。石桥则有石板桥、石拱桥、石梁桥。这些桥经历史的磨lì，有的仍耸立着，有的在风雨中飘摇，有的则随着时间的锈蚀消失了。 ③木桥无处不有，但最经不起风雨。它们极易腐朽，也不能形成宏大的气势，所以在历史上是渺小的。然而，有一座桥却很有名。它用杉木做成，长5米，高2米，两边是走廊和扶手，桥上搭篷，覆盖树皮，桥下有木头支撑。小桥结构精致，典雅疏朗，又处于归州城郊，城中男女常常在此幽会，借小桥流水倾吐衷情，小桥就成了著名的“恋爱桥”。它 的是心灵与心灵，连接的是希望和幸福。可是这座桥却没有文字记载，只在归州人的口中传诵、心中 。 ④石桥经风历雨，饱经沧桑，能够残留下来，已经不易了。秭归现存古石桥尚有28座，留下名字的只有十几座。这些桥连接山与山、村与村、人与人，连接乡俗和风情，连接古今和未来。张公桥距今300多年历史，位于归州城东门一条小溪之上，旁立着大清光绪十二年镌刻的“屈原”和“昭君”字样的石碑，屈原故里牌坊也高竖于此。这座桥因是明万历年间知州张尚儒所建，所以叫张公桥；又因桥下小溪是城里人洗马的地方，所以也叫洗马桥。此桥是秭归境内现存最早的石桥，古往今来，一直是归州居民的主要通道。如今，因三峡工程建设，古城归州已人去楼空，但小桥仍毅然挺立。鸳鸯桥，名字很美妙，颇具浪漫色彩，是不是有一对鸳鸯曾在这儿滋生爱情并生儿育女？其实，它的得名并没有这么罗曼蒂克。此桥在明代修建时是砖拱桥，后来一边坍塌了，就用石头重新砌筑起来。一座桥，一边是砖，一边为石，“鸳鸯桥”这一美名便诞生了。万寿桥位于归州城东门外一里的山溪之上，用石灰糯米粘结石材砌筑而成，桥型为“美人尖”桃型拱桥，别具一格。 ⑤解放以后，秭归进入桥梁大建设时期，到上世纪九十年代，境内已建成永久性石拱桥123座，悬索桥10余座。现在的石拱桥已不仅仅是人行道，而且是公路与公路的关节。悬索桥是人行桥，它像一张巨大的弯弓横跨大溪大河，人行其上，像醉酒般飘飘然，东摇西摆，左晃右荡，别有情趣。 ⑥三峡工程上马以后，秭归的桥梁建设得到了飞速发展，不到十年时间，共建桥梁120多座，其中特大桥就有7座。1996年建造的青干河大桥，是全国最大的中承式钢管混凝土拱桥，跨径256米，像一个巨人的跨步。建杉木溪转体特大桥时，还发生了一件有趣的事儿。修这种桥主要是利用两山山体做支架，两侧拼装好，再用千斤顶转体，然后拼接而成。建这种桥，山里人都未见过，一位抗美援朝老战士天天蹲在山包上看，看着看着，心里纳闷了：修桥是为了把两座山连起来，这些人怎么把桥挨着山修？这不是犯罪吗？老战士义愤填 ，于是向县里、市里写信。最后桥梁转体时，老战士方恍然大悟：“这才是科学，让我长了见识。”九畹溪大桥跨径160米，高160米，属上承式钢管混凝土大桥。它施工的难度在全国也是少见的，仅一个钢管就有20吨，几十节钢管要在200米的高空连接，需要怎样的胆识啊！它横跨两山，下夹深渊，前临大江，如长虹卧波，气势恢弘。 ⑦秭归的桥，已成为一道独特的风景，一种时代的象征。它从一座大山伸向另一座大山，是空中的飞跃，是历史的跨越，是秭归人民的步伐。（本文有删改） 17．根据提示写出相应的汉字。 ⑴“历史的磨lì”中方框内的字是 。 ⑵“义愤填 ”中横线内的字是 。 18．根据上下文，在第③段中横线上各补写一个2个字的词语。 19．张公桥是秭归境内“现存最早”的石桥，而且颇具历史渊源。请分别概括第④段中写到的另外两座石桥的特点。 20．联系上下文，说说第⑤段中加点的“关节”一词为什么用得好。 21．第⑥段中写老战士上书的趣事，突出了杉木溪特大桥什么特点？ 22．第⑦段中划波浪线的句子有什么含意？ 23．请默写一句写桥的诗（词、曲）句。 （参考答案：1．xiè、zhǎo、hè、luán、zhàng 2．B 3．⑴记叙⑵说明⑶描写⑷议论 4．作比较、举例子、分类别 5．依次是：ACC 6．⑴数量是进行限制，说明引用活水的池沼不是全部，而是大多数，用词语准确。⑵说明苏州园林作用彩绘的情况不多，但并不排除有使用彩绘的情况。 7、使浏览者无论站在哪个点上，眼前总是一幅完美的图画。从四个方面说明：讲究亭台轩榭的布局；讲究假山池沼的配合；讲究花草树木的映衬；讲究近景远景的层次。 8、作比较、举例子、打比方等。（列举正确3个即可） 9、略 10、绝不讲究对称 11、虽然有花墙和廊子间隔着，实际上并没有完全隔开。人们站在某个地方，不仅能看见花墙和廊子内的景致，而且透过镂空的花墙和无墙的廊子，看见更多，更深，更远的景致。（意思对即可。） 12．乙：古老苍劲，造型奇特；丙：繁茂交错，莽苍深邃。 13．（乙文突出）幽静典雅；（丙文突出）庄严肃穆。 14．B 15．逻辑；空间；总分；分总 16．此题开放性强，答案不求统一，不论肯定否定，言之成理即可。 17．⑴砺⑵膺（点拨：此题旨在考查学生“运用工具书掌握关键字词音形义”的能力。） 18．沟通（连通）；铭刻（铭记）。意近即可。（点拨：此题旨在考查学生“随文理解基本的语法、修辞的表达效果”、“体会有表现力的语言”的能力。这里具体考查动词的使用和对偶在语言环境中的运用。） 19．鸳鸯桥的特点：一边是砖，一边为石。万寿桥的特点：用石灰糯米粘结石材砌筑而成，为“美人尖”桃型拱桥。可用自己的话概括表达，意近即可。（点拨：此题旨在考查学生“梳理文章的表达思路与要点”的能力。） 20．形象地写出石拱桥在河流上连接公路、衔接交通的功能。意近即可。（点拨：此题旨在考查学生“体会有表现力的语言”的能力。这里具体考查学生理解比喻在说明中的表达效果的能力。） 21．建筑方法新颖奇特，科技含量高。意近即可。（点拨：此题旨在考查学生“通过阅读把握文章的大意和主旨”的能力。这里具体考查学生运用材料说明事物特征的能力。） 22、它象征着秭归的历史进步和社会发展。意近即可。（点拨：此题旨在考查学生“体会有表现力的语言”、“通过阅读把握文章的大意和主旨”的能力。） 23、小桥流水人家。（“一桥飞架南北，天堑变通途”等亦可。）（点拨：此题旨在考查学生“根据语言环境调动记诵积累”的能力。这里具体考查学生对课文重点诗句的记诵积累。）） |
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| 作者:裴老师 2010/12/30 10:07:25 打印 回复 短信 | ||
| 2 | 《苏州园林》同步练习、测试、答案 | |
| 检测题 基础题 1．给下列加粗的字注音。（4分） 轩榭（ ） 叠嶂（ ） 镂空（ ） 斟酌（ ） 相间（ ） 模样（ ） 对称（ ） 庸俗（ ） 2．找出下列词语中的4个错别字，并在横线上订正。（4分） 鉴赏 映衬 因地治宜 自出新裁 曼延 鳞峋 别具匠心 称心满意 ________________________________________________________ 3．用关联词语“虽然……但是……”把下面三项内容排列组合成一段话。要求着重肯定晓雪在学习方面的优点，语言要简明。（5分） （1）晓雪在学习上有一股子钻劲，各门功课都学得很扎实。 （2）晓雪集体观念也比较淡薄。 （3）晓雪性格孤僻，不爱接近同学。 4．下列词语解释不准确的一项是（4分） （ ） A．倘若要我说说总的印象，我觉得苏州园林是我国各地园林的标本，各地园林或多或少都受到苏州园林的影响。 标本：保持实物原样或经过整理，以学习研究时参考用的动物、植物、矿物。 B．总之，一切都要为构成完美的图画而存在，决不容许有欠美伤美的败笔。 败笔：这里指绘画中画得不好的部分。 C．苏州园林里的门和窗，图案设计和雕镂琢磨工夫都是工艺美术的上品。 上品：上等。 D．这些颜色与草木的绿色配合，引起人们安静闲适的感觉。 闲适：清闲安适。 5．下面都是概括性句子的一组是（3分） ①苏州园林可绝不讲究对称，好像故意避免似的。②游览者看“鱼戏莲叶间”，又是入画的一景。③苏州园林栽种和修剪树木也着眼在画意。④高树与低树俯仰生姿。⑤苏州园林在每一个角落都注意图画美。 （ ） A．①②③ B．③④⑤ C．①③⑤ D．②④⑤ 6．分析下列句子中的加粗词语，体会说明文语言的准确性。（4分） （1）至于池沼，大多引用活水。 （2）苏州园林与北京的园林不同，极少使用彩绘。 7．“高树与低树俯仰生姿”这句话精彩而形象，在观赏者眼中：高树对低树来说是“俯”，低树对高树来说是“仰”，俯仰之间给人以动态美感，这样富有诗意的句子，课文中还有不少，请找出几个例子加以体会。（6分） 8．指出下列句子中的说明方法。（8分） （1）苏州园林与北京的园林不同，极少使用彩绘。（ ） （2）阶砌旁边栽几丛书带草。墙上蔓延着爬山虎或蔷薇木香。（ ） （3）摄影家挺喜欢这些门和窗，他们斟酌着光和影，摄成称心满意的照片。（ ） （4）用图画来比方，对称的建筑是图案画，不是美术画。（ ） 9．依照例句，仍以“天上的明星”为本体构造一个比喻句。（4分） 例句：天上的明星现了，好像是点着无数的街灯。 仿句：天上的明星现了，________________ 10．你在全市演讲比赛中获得了一等奖，同学们都向你祝贺，你准备对大家说些什么？请写在下面。（4分） 11．阅读语段，完成后面的题目。（14分） 苏州园林里都有假山和池沼。假山的堆叠，可以说是一项艺术而不仅是技术。或者是重峦叠嶂，或者是几座小山配合着竹子花木，全在乎设计者和匠师们生平多阅历，胸中有________，才能使游览者攀登的时候忘却苏州城市，只觉得身在山间。至于池沼，大多引用活水。有些园林池沼宽畅，就把池沼作为全园的中心，其他景物配合着布置。水面假如成河道模样，往往安排桥梁。假如安排两座以上的桥梁，那就一座一个样，决不________。池沼或河道的边沿很少砌齐整的石岸，总是高低屈曲任其自然。还在那儿布置几块玲珑的石头，或者种些花草；这也是为了取得从各个角度看都成一幅画的效果。池沼里养着金鱼或各色鲤鱼，夏秋季节荷花或睡莲开放。游览者看“鱼戏莲叶间”，又是入画的一景。 （1）分别为文中的两个空白处填上原有的词。（4分） 生平多阅历，胸中有________。 假如安排两座以上的桥梁，那就一座一个样，决不________。 （2）“假山的堆叠，可以说是一项艺术而不仅是技术”的正确意思是（3分） （ ） A．假山的堆叠，是技术也是艺术。 B．假山的堆叠，不仅是技术，更是艺术。 C．假山的堆叠，不仅是艺术，而且是技术。 D．假山的堆叠，既是艺术，更是技术。 （3）文中在说明池沼的特点时，有“这也是为了取得从各个角度看都成一幅画的效果”这句话评述池沼与其他景致配合的艺术效果。句中的“这”指代的内容是：________________________________。（4分） （4）这段文字说明的中心内容是（3分） （ ） A．苏州园林里都有假山和池沼。 B．苏州园林中，假山和池沼的配合显示出自然美。 C．苏州园林中，假山和池沼的配合显示出艺术美。 D．苏州园林中，假山和池沼的安排都体现了设计者们的经验和水平。 综合题 1．本文由总到分地说明了各具特色的苏州园林，那么苏州园林的共同特征是什么呢？表达了作者什么样的感情呢？ 2．扼要说明本文的语言特色。 3．苏州园林的设计者和匠师们为了创造人与周围环境的谐调美，刻意追求自然之趣，你居住的小区在这一点上做得怎样？你想如何来重新设计你居住的小区，让她更充满自然之趣呢？请把你的设计方案写出来。 参考答案 基础题 1．xiè zhàng lòu zhuó jiàn mú chèn yōng 2．“治”改为“制” “新”改为“心” “曼”改为“蔓” “鳞”改为“嶙” 3．晓雪虽然性格孤僻，不爱接近同学，集体观念也比较淡薄，但她在学习上有一股子钻劲，各门功课都学得很扎实。 4．A（标本：指同一类事物中可以作为代表的事物。）5．C 6．（1）“大多”说明很多，但不是全部，体现说明语言的准确性。（2）“极少”说明不是不用，只不过用得很少，体现语言的准确性。 7．示例：“阶砌旁边栽几丛书带草。墙上蔓延着爬山虎或者蔷薇木香。如果开窗正对着白色墙壁，太单调了，给补上几竿竹子或几棵芭蕉。”准确使用动词。所写句子充满诗情画意，令人心生愉悦之感。 8．（1）作比较（2）摹状貌（3）举例子（4）打比方 9．示例：好像是缀着无数的宝石；好像是飞着无数的萤火虫。 10．示例：谢谢大家的鼓励，这也是你们帮助的结果，没有你们的帮助，我也不会取得这么好的成绩，谢谢大家。（意思表示谦虚即可！）11．（1）丘壑 雷同（2）B （3）还在那儿布置几块玲珑的石头，或者种些花草（4）C 综合题 1．共同特征是使游览者无论站在哪个点上，眼前总是一幅完美的图画，表达了作者对苏州园林的赞赏和眷恋之情。共同特征和表达的感情表述得都正确的，等第是优；共同特征和表达的感情表述比较正确，或一方面表示正确的，等第是良；共同特征和表达的感情有一方面表述较正确的，等第是中；两方面表述都不正确的，等第是下。 2．（1）紧扣文章中心遣词造句，从而充分突出中心。（2）用词准确、周密，前后呼应。说出两点内容，且表述正确的，等第是优；说出其中一点，且表述正确的，等第是良；说出其中一点，但表述一般的，等第是中；一点没有说出，且表述一般的，等第是下。 3．提示：设计的方案一定要突出人与周围环境的谐调美，能突出人与周围环境的谐调，并且表达流畅，清楚的，等第是优；能突出人与周围环境的谐调，表述不够清楚的，等第是良；不能突出人与周围环境的谐调，表述很清楚的，等第是中；不能突出人与周围环境的谐调，表述不清楚的，等第是下。 |
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| 作者:裴老师 2010/12/30 10:08:08 打印 回复 短信 | ||
| 3 | 《苏州园林》同步练习、测试、答案 | |
| 综合能力测试题 一、给加粗的字选择正确的读音 ①重峦叠嶂（zh4ng zh1ng） ②丘壑（hu^ h8） ③雕镂（l( l^u） ④嶙峋（l0n l0ng） ⑤依傍（b4ng p2ng） ⑥即使（j9 j0） ⑦池沼（zh4o zh3o） ⑧拍摄（ni8 sh8） ⑨轩榭（xu1n g4n） 二、选词填空 1．总之，一切都要为构成________（完美、完整）的画面而存在，决不________（允许、容许）有欠美伤美的________（地方、败笔）。 2．大致说来，那些门和窗________（尽量、追求）工细而决不庸俗，即使________ （简单、简朴）而别具匠心。 3．诸如此类，无非要游览者________（虽然、即使）就极小范围的局部看，________ （但是、也）能得到美的享受。 4．谁________（如果、既然）要鉴赏我国的园林，苏州园林________（就、可）不该错过。 5．用图画来比方，对称的建筑是________（美术、图案）画，不是________（美术、图案）画，而园林是________（美术、图案）画，美术画要求自然之趣，是不讲究对称的。 三、阅读文段（一） 设计者和匠师们因地制宜，自出心裁，修建成功的园林当然各各不同。可是苏州各个园林在不同之中有个共同点，似乎设计者和匠师们一致追求的是：务必使游览者无论站在哪个点上，眼前总是一幅完美的图画。为了达到这个目的，他们讲究亭台轩榭的布局，讲究假山池沼的配合，讲究花草树木的映衬，讲究近景远景的层次。总之，一切都要为构成完美的图画而存在，决不容许有欠美伤美的败笔。 1．文中最能体现苏州园林异中之同的整体特征的一句话是________ 2．苏州园林的特点体现在哪些方面？ ________ 3．结合语段，以下对“败笔”一词的解释最符合作者原意的应该是________ [ ] A．影响整个字的一笔 B．文中写得不好的句子 C．园林设计上的欠缺 D．园林绘画方面的不足 4．把文中划线句子改成“他们讲究亭台轩榭的布局、假山池沼的配合、花草树木的映衬和近景远景的层次”好不好？为什么？ ________ ________ 四、阅读文段（二） 苏州园林里都有假山和池沼。假山的堆叠，可以说是一项艺术而不仅是技术。或者是重峦叠嶂，或者是几座小山配合着竹子花木，全在乎设计者和匠师们生平多阅历，胸中有丘________（h8），才能使游览者攀登的时候忘却苏州城市，只觉得身在山间。①至于池沼，大多引用活水。②有些园林池沼宽畅，就把池沼作为全园的中心，其他景物配合着布置。③水面假如成河道模</PGN0008.TXT/PGN>样，往往安排桥梁。④假如安排两座以上的桥梁，那就一座一个样，决不雷同。⑤池沼或河道的边沿很少砌齐整的石岸，总是高低屈曲任其自然。⑥还在那儿布置几块玲珑的石头，或者种些花草：这也是为了取得从各个角度看都成一幅画的效果。⑦池沼里养着金鱼或各色鲤鱼，夏秋季节荷花或睡莲开放。⑧游览者看“鱼戏莲叶间”，又是入画的一景。 1．在横线上根据拼音填写汉字。 2．根据文意解释加粗短语“生平多阅历”的意思。 3．画出和本篇文章前面段落中“务必使游览者无论站在哪个点上，眼前总是一幅完美的图画”一句相照应的句子。 4．这段文字在结构上的特点是 [ ] A．总——分 B．总——分——总 C．分——总 D．分——总——分 5．为什么说“假山的堆叠，可以说是一项艺术”？ 6．这段文字中标出序号的八个句子是说明池沼的。请用简明的话指出下列句子说明的侧重点是什么？ （1）①句写： （2）②句写： （3）③④句写： （4）⑤⑥句写： （5）⑦⑧句写： 五、阅读文段（三） （1）一条高低曲折的长廊，中间用同样一条高低曲折的花墙隔起来，就形成了内外两道长廊，这便是复廊。（2）沧浪亭整个园子，就环抱在这个长长的优美的复廊里。（3）复廊的外廊，紧贴园外的碧水河塘。你从外廊走，仿佛你并不在园里，而是在园外青葱翠色的田郊野外漫步。（4）但是，转过脸，你从花墙向里面看，却隐隐地看到园内树影婆娑，古亭傲立，绿竹红花，随风摇曳，另有一番风味。（5）如果从内廊走，你可以尽情欣赏园内那些亭台、假山、芭蕉掩映的小榭，飞檐凌空的厅屋等建筑艺术。（6）但转过脸，从花墙透窗外，园外的风光却又飞快地进入你的眼帘。（7）这复廊真有说不尽的奇妙处。 1．这段文字说明的对象是：________ 2．说明对象的特征是：________ 3．用“‖”划分层次：（1）（2）（3）（4）（5）（6）（7），并指出结构形式 [ ] A．总分 B．分总 C．总分总 D．并列 4．说明的顺序是 [ ] A．由概括到具体 B．由整体到部分 C．由原因到结果 D．由特点到用途 E．由远到近 F．由外到内 G．由春到秋 H．由早到晚 5．“园内树影婆娑，古亭傲立，绿竹红花，随风摇曳”“这复廊真有说不尽的奇妙处”各运用的表达方式是 [ ] A．叙述 B．描写 C．议论 D．抒情 【参考答案】 一、①zh4ng ②h8 ③l^u ④l0n ⑤b4ng ⑥j0 ⑦zh3o ⑧sh8 ⑨xu1n 二、 1．完美 容许 败笔 2．尽量 简朴 3．即使 也 4．如果 就 5．图案 美术 美术 三、 1．游览者无论站在哪个点上，眼前总是一幅完美的图画。 2．文中所述的四个“讲究”上。 3．C 4．改句虽然与原句的意思基本一致，但缺少强调。连用四个“讲究”说明设计师与匠师的着力点之所在，从中可以想见他们的用心良苦。 四、 1．壑 2．有生以来有丰富的见识和经历。 3．这也是为了取得从各个角度看都成一幅画的效果。 4．A 5．假山的堆叠，假山与竹子花木的配合，形成不同的山景，使人产生“身在山间”的真切感受。 6．（1）引用活水（2）宽畅的池沼作为全国的中心（3）桥梁不雷同（4）池沼或河道边沿高低屈曲（5）“鱼戏莲叶间”的美景 五、 1．复廊 2．高低曲折，优美奇妙。 3．（1）（2）‖（3）（4）（5）（6）‖（7） C 4．B、F 5．B、D |
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| 作者:裴老师 2010/12/30 10:08:44 打印 回复 短信 | ||
| 4 | 《苏州园林》同步练习、测试、答案 | |
| 苏州园林•同步训练 1．给下列形近字注音、组词。 略 （注意区别形近字的不同部位。） 2．根据下面的意思，填上合适的成语。 （1）根据各地的实际情况，制定适宜的办法。________ （2）出于自心的剪裁、创造。________ （3）独有的巧妙的构思。________ （4）重重叠叠的山峰、峭壁。________ 3．根据课文内容填空。 （1）作者认为“苏州园林的我国各地园林的标本”。“标本”现在常用来指经过处理而保存原形的动物、植物、矿物等实物样品，在文中的意思是________。 （2）苏州园林总的特征是________。 （3）本文的结构特点是________，语言特点是________。 （4）常见的说明顺序是________、________、________、________，本文的说明顺序是________。 4．读下边4个句子，仿照其句式，再写2句： ①以科学的理论武装人；②以正确的舆论引导人；③以高尚的精神塑造人；④以优秀的作品鼓舞人。 5．从语言表达的角度看，下面的广告词有没有毛病？请选出其中一则作简单分析。 （1）今年我家不收礼，收礼只收脑白金。 （2）艾琳洗面奶特别适合任何皮肤。 6．根据下面的情况，按要求回答。 在一次大型的优秀歌手颁奖晚会上，一名女歌手因不满评奖结果，在台上扔下话筒，拒绝演唱，引起全场哗然。请设想一下，下列不同年龄、身份的人在这种场合会说出怎样的话。 （1）大会主持人充满歉意对观众说：________________ （2）一个小朋友不解地问妈妈：____________________ （3）一位歌迷对歌手这种表现失望地说：____________ （4）一位知名的老歌唱家气愤地说：________________ （要扣住各人的年龄、身份回答。） 7．仔细观察下面这个有趣的表格，想一想其中数字的排列有何特点？（用简洁的语句概括出来，不超过30个字） （注意观察表格，寻找规律） （一）阅读下面两段文字，回答问题。 （1）①苏州园林可绝不讲究对称，好像故意避免似的。②这是为什么？我想，用图画来打比方，对称是建筑是图案画，不是美术画，而园林是美术画，美术画要求自然之趣，是不讲究对称的。③我国的建筑，从古代的宫殿到近代的一般住房，绝大部分是对称的，左边怎么样，右边也怎么样。④东边有了一个亭子或者一道回廊，西边决不会来一个同样的亭子或者一道同样的回廓。 （2）①苏州园林里都有假山和池沼。②假山的堆叠，可以说是一项（ ）而不是（ ）。③或者是重峦叠嶂，或者是几座小山配合着竹子花木，全在乎设计者和匠师们生平多阅历，胸中有丘壑。才能使游览者攀登的时候忘却苏州城市，只觉得身在山间，④至于池沼，大多引用活水。⑤有些园林池沼宽敞，就把池沼作为全园的中心，其他景物配合着布置。⑥水面假如成河道模样，往往安排桥梁。⑦假如安排两座以上的桥梁，那就一座一个样，决不雷同。⑧池沼或河道的边沿很少砌齐整的石岸，总是高低屈曲任其自然。⑨还在那儿布置几块玲珑的石头，或者种些花草：这也是为了取得从各个角度看都成一幅画的效果。⑩池沼里养着金鱼或各色鲤鱼，夏秋季节荷花或睡莲开放。（11）游览者看“鱼戏莲叶间”，又是入画的一景。 8．（1）段中运用了作比较的说明方法，比较的双方是 ________和________。 9．（2）段结构特点是总分，请用“‖”在文中画出，由对假山的说明到对池沼的说明，起过渡作用的一句是________________。 10．设计假山的关键是________。假山的特点是________。 11．将“技术”和“艺术”填入②句中的括号内，说说为什么不能颠倒？ _________________________________________________________ 12．对池沼说明的中心是 （ ） A．池沼的安排也着眼于画意； B．大多引用活水 C．有的池沼宽敞，就把它作为全园的中心 D．鱼戏莲叶间，又是入画的一景。 （围绕用词的准确性去品析。 扣准池沼特点揣摩） 13．池沼的形式不同，但相同之处在于（1）________________，（2）________________。（用原文的句子回答） 14．在说明池沼的内容中运用了除打比方、引用外的哪三种说明方法？ __________、__________、__________。 15．（2）段中有两句话与全文开头部分“总说”相照应，说明苏州园林总特征的。用 线画出。 16．概括第（2）段内容的是哪一句。 _________________________________________________________ 17．文中一个“活”字起什么作用？ _________________________________________________________ 18．第（1）段中四句话的顺序是混乱的，请你重新排列 （ ） A．①③②④ B．②①④③ C．③①④② D．④②①③ （二）阅读下文，完成19～23题。 21世纪的家——绿色住宅 21世纪的住宅花样繁多，适合各种不同人的需求。 如果你是个“小气鬼”，请不妨借鉴一下日本的“太阳能住宅”。在住宅中普及太阳能发电是日本政府“阳光计划”的重要组成部分。日本通产省计划到2010年将太阳能发电设备的发电能力达到500万千瓦，使100万户的居民可以依靠太阳能发电设备给自己提供足够的电力。政府还和电力部门达成协议，白天居民家庭的富裕电力可以通过普通电网卖给电力公司，晚上或阴雨天气居民可以从电力公司的电网购买电力，到一定时间进行结算。日本早从1994年开始促进普及太阳能发电，并建立“个人住宅太阳能发电补助制度”，对个人住宅太阳能发电设备给予50％的财政补贴。2001年财政用于个人购买太阳能发电设备的补贴预算达160亿日元。 如果你喜欢自然，喜欢绿色，就来关注一下刚刚诞生在澳洲的“生态住宅”。这一款被澳洲的植物学家和生态建筑师视为澳洲人的世纪房屋，其特点是充分利用一切空间栽种各种植物，室内顶棚空间种植着下垂式倒挂草本植物，室外平缓宽大的房顶或外墙壁爬满滕本植物。从外部看，整个房屋与周围地面连成一体，完全变成绿色。预计本世纪中期将全面普及“绿屋”，澳大利亚的首都堪培拉将变成绿色植物编织的城市。而堪培拉每个新建房住户都可得到一份市政府的丰厚“绿礼”——15棵不同品种的树木和30丛灌木，并在新居落成之日，由身穿绿色制服的志愿者帮助栽种。 德国柏林的新议会大厦也采取了“绿色建筑”设计，所有房间都可能自然通风，冬暖夏凉，而其中消耗的能源，98％都来自太阳能。也有人提出下世纪要住在“摩天城市”，来解决越来越拥挤的人口问题。学者们说，这种城市其实就是一座高达千米以上的摩天大楼。据说美国有人正打筹建528层、1500米高的建筑物，可供一个中等城市的人口在上面居住。 总的来说，21世纪，人类会有更个性化的住处。因此，我们必须保持足够的想象力，让自己住得舒服，住得有新鲜感。 19．文中“绿色住宅”指的是________、________、________和________等几类。 20．标题“绿色住宅”中的“绿色”指的是什么？ ①________________________________________ ②________________________________________ ③________________________________________ 21．请概括回答“小气鬼”是如何利用太阳能资源的？ _________________________________________________________ _________________________________________________________ 22．下列句中加粗的词能否删去？请结合文章内容说说理由。其特点是充分利用一切空间栽种各种植物。 _________________________________________________________ _________________________________________________________ （结合语言环境，体会说明文语言的准确性。） 23．请你发挥自己的想象，为自己设计一套“住得舒服”、“有新鲜感”、“富有个性化”的未来住宅（要求用图设计住宅，对住宅的主要设施配上文字提示，设计图画在下边的空白处）。 参考答案 1． 2．（1）因地制宜 （2）自出心载 （3）别具匠心 （4）重峦叠嶂 3．（1）典范（2）游览者无论站在哪个点上，眼前总是一幅完美的图画。（3）总分简明朴实（4）时间顺序 空间顺序 逻辑顺序 程序顺序 逻辑顺序 4．略 5．两句均前后矛盾。第（1）句前一句否定，后一句肯定，在性质上前后矛盾。第（2）句中的“特别”一词适用于特定的对象，而“任何”则适用于统指，在范围上前后矛盾。6．（1）十分抱歉，没能让大家尽兴。我们一定会把精彩的节目奉献给大家！（2）这阿姨怎么啦？（3）真遗憾，我所崇拜的歌星竟这样没风度！（4）现在这些年轻人，没唱几首歌就自以为是了不起，太不像话了！（根据各人的年龄、身份来回答）7．它的每一行、每一列及每条对角线上的数字之和都相等（纵横比较，寻找规律）。8．美术画、图案画。9．第一句∥第二句……。至于池沼大多引用活水。10．设计者和匠师们生平多阅历，胸中有丘壑。使游览者在攀登时忘却苏州，只觉得身在山间。11．略。12．B。13．①大多引用活水；②池沼或河道的边沿很少砌整齐的石岸，高低屈曲任其自然。14．举例子，分类别，作比较 15．从各个角度看都成一幅画的效果。16．苏州园林都有假山和池沼。17．略。 18．C。19．太阳能住宅 生态住宅“绿色建筑”设计住宅 摩天城市（摩天大楼） 20．答案要点：①合理利用太阳能资源；②合理利用一切空间栽种各种植物；③合理利用土地资源建造房屋。21．白天将富裕的电力通过普通电网卖给电力公司，晚上或阴雨天气可以从电力公司的电网购买电力，到一定时间进行结算。22．不能删去。因为“一切”是“所有”的意思，表明栽种各种植物利用的空间之广。如果去掉了，就不能表达这样的意思。23．略 |
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| 作者:裴老师 2010/12/30 10:09:57 打印 回复 短信 | ||
| 5 | 《苏州园林》同步练习、测试、答案 | |
| 苏州园林·自学评估 达标训练 1．为下列加粗字注音或根据拼音写汉字。 （1）池沼（ ） （2）嶙峋（ ） （3）着眼（ ） （4）琢磨（ ） （5）丘hè（ ） （6）轩xiè（ ） （7）相间（ ） （8）对称（ ） 2．解释加粗的字并且解词。 雷同： 镂空： 别具匠心： 因地制宜： 3．解释加粗词语在句子中的意思。 （1）我觉得苏州园林是我国各地园林的标本。 _________________________________________________________ （2）总之，一切都要为构成完美的图画而存在，决不容许有欠美、伤美的败笔。 _________________________________________________________ （3）落叶树与常绿树相间，花时不同的多种花树相间，这就一年四季不感到寂寞。 __________________________________________________________ （4）或者是重峦叠嶂，或者是几座小山配合着竹子花木，全在乎设计者和匠师们生平多阅历，胸中有丘壑。 __________________________________________________________ 4．按合理的顺序排列下列句子，将正确的序号排列在横线上。 A．四扇，八扇，十二扇，综合起来看，谁都要赞叹这是高度的图案美。 B．苏州园林里的门和窗，图案设计和雕镂工夫都是工艺美术的上品。 C．摄影家挺喜欢这些门和窗，他们斟酌着光和影，摄成称心满意的照片。 D．大致说来，那些门和窗户尽量工细而决不庸俗，即使简朴而别具匠心。 __________________________________________________________ 能力提高 阅读下面语段，回答问题。 游览苏州园林必然会注意到花墙和廊子。有墙壁隔着，有廊子界着，层次多了，景致就见得深了。可是墙壁上有砖砌的各式镂空图案，廊子大多是两边无所依傍的，实际是隔而不隔，界而未界，因而更增加了景致的深度。有几个园林还在适当的位置装上一面大镜子，层次就更多了，几乎把整个园林翻了一番。 游览者必然也不会忽略另外一点，就是苏州园林在每一个角落都注意图画美。阶砌旁边栽几丛书带草。墙上蔓延着爬山虎或者蔷薇木香。如果开窗正对着白色墙壁，太单调了，给补上几竿竹子或几棵芭蕉。诸如此类，无非要游览者即使就极小范围的局部看，也能得到美的享受。 1．“景致”中“致”的意思是________；你能再说出几个和“镂”同义的词吗？________ 2．第一自然段“隔而不隔，界而未界”中，“隔”指的是______________，“不隔”指的是__________________；“界”指的是__________________，“未界”指的是__________________。 3．第二自然段中，“给补上几竿竹子或几棵芭蕉”一句中“补”字用得准确吗？说说你的看法。 ___________________________________________________________ 4．第二自然段主要运用___________的说明方法，具体说明苏州园林_______________这一特征（用原文回答）。 开放探究 1．文中引用的“鱼戏莲叶间”出自《汉乐府·江南》： 江南可采莲，莲叶何田田，鱼戏莲叶间。鱼戏莲叶东，鱼戏莲叶西，鱼戏莲叶南，鱼戏莲叶北。 （1）背诵并默写《汉乐府·江南》。 （2）这首诗是当时南诗的代表作，当时北诗的代表是____________。 （3）请再写出两句描写江南风景的诗句。 _________________________________________________________________________________________________________________________ 2．下面是文学名著《红楼梦》中描写“大观园”景致的几段文字，读后根据审美感受，说说你最喜爱的语段并简述理由（100字左右）。 （1）望前一望，见白石崚嶒（líng céng，高峻），或如鬼怪，或如猛兽，纵横拱立，上面苔藓成斑，藤萝掩映，其中微露羊肠小径。 （2）只见佳木茏葱，奇花闪灼，一带清流，从花木深处曲折泻于石隙之下。 （3）院中点衬几块山石，一边种着数束芭蕉；那一边乃是一棵西府海棠，其势若伞，丝垂翠缕，葩吐丹砂。 （4）忽闻水声潺湲，泻出石洞，上则萝薜倒垂，下则落花浮荡。 ________________________________________________________ ________________________________________________________ ________________________________________________________ ________________________________________________________ 参考答案 【达标训练】 1．zhǎo xún zhuó zhuó 壑 榭 jiàn chèn 2．打雷的声音；不该相同而相同。 雕刻；雕刻出穿透物体的花纹或文字。 另外；另有一种巧妙的心思。 根据；根据不同地区的具体情况规定适宜的办法。 3．（1）原指经过整理而保存原形的动物、植物、矿物等实物样品，供观摩、研究之用。这里是指为人们愿意观摩取法的样本。 （2）文中指绘画中画得不好的部分。 （3）文中指景物单调的意思。 （4）意思是设计者和工匠师的胸怀中有山水风景的构思布局。 4．B、D、A、C 【能力提高】 1．情趣；雕、刻、镌、锲、铭 2．有墙壁隔着 墙上有镂空图案 有廊子界着 廊子两边无所依傍 3．“补”写出了匠师们的细心、匠心，说明他们注重图画美，善于将单调化为多彩。 4．举例子 每一个角落都注意图画美 【开放探究】 1．（2）《木兰诗》 （3）例： 千里莺啼绿映红，水村山郭酒旗风。 杜牧《江南春》 月落乌啼霜满天，江枫渔火对愁眠。 张继《枫桥夜泊》 几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥。 白居易《钱塘湖春行》 2．略（言之有理有据即可） |
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