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| 首 页 > 语文 > 鄂教版 > 鄂二上教案 > 【口语交际 】“怎样多认字”教案 | 人气指数:[ 1002 ] |
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| 1 | 【口语交际 】“怎样多认字”教案 | |
| 口语交际 怎样多认字 教学目标： 1、互相交流认真的方法，鼓励自主识字，激发学生进一步主动识字的兴趣。 2、能把自己的意思完整、清楚地表达，态度大方。 教学重难点： 能把自己的意思完整、清楚地表达，态度大方。 教学过程： 一、创设情境。 小品表演（文文、乐乐、兰兰，讨论怎样多认字） 怎样才能多认识一些字呢？你还知道哪些方法？ 二、小组交流。 1、各人说说自己的认字方法，并把自己的认字成果写在卡片上，在组内展示。 2、小组同学互相帮助，让每个人说得清楚、完整、态度大方。 三、全班交流。 1、小组推荐到全班交流，其他同学评这个方法怎么样，可以上台交流的同学提出问题。 2、评比“认字星”、“说话星” 四、教师小结。 认字的方法很多，同学们要做个有心人，就能灵活运用各种方法，随时随地认字，成为有知识的人。 五、全班展示课外识字成果。 |
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| 作者:裴老师作文培训班 2010/12/29 8:55:59 打印 回复 短信 | ||
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