|
| 贴吧列表 | 推荐贴吧 | 精华主题 | 最热主题 | 申请吧主 | 我要举报 | 会员列表 | 用户登录 | 用户注册 | 忘记密码? |
| 首 页 > 语文 > 鄂教版 > 鄂三下教案 > 《黑眼睛的大红鱼》教案 | 人气指数:[ 1406 ] |
| 本主题共有帖子数 0 篇, [<<] [1] [>>] | ||
| 1 | 《黑眼睛的大红鱼》教案 | |
| 21 黑眼睛的大红鱼 教学目标： 1.学会6个字。认识6个字。 2．正确、流利、有感情的朗读课文。默读课文。 3．理解课文内容，激发学生对好世界的向往。使学生感受到团结就是力量，身处困境，要勇于面对，并运用自己的智慧去解决问题 教学重点： 正确、流利、有感情的朗读课文，学习默读课文。 教学难点： 理解课文内容，感受到团结就是力量，身处困境，要勇于面对，并运用自己的智慧去解决问题 教学准备： 了解海洋鱼类的生活资料。 教学时数： 两课时 教学过程： 教 师 活 动 一、 导入新课。 1、师述：大家知道在大海里什么动物最凶猛吗？ 2、教师小结：对了，是大鲨鱼，但是有一群小鱼不怕它们，还把大鲨鱼吓跑了呢？想知道是怎么回事吗？ 3、板书课题：21黑眼睛的大红鱼4、齐读课题。 二、 读课文。 1、教师出示自学要求： （1）读准字音，读通课文，有什么不理解的词语可以借助工具书、联系上下文理解。 （2）想一想，课文主要讲了什么？ （3）在不懂的地方做上记号。 2、学生按要求自学课文。 3、检查自学情况。 （1）认读生字。 （2）说说生词的意思。 （3）指名说课文大意。 4、 质疑问难，交流体会。 5、 教师将问题归类，提炼出帮助 理解课文内容的有价值的问题。 三、学习课文1-3自然段。 1、指名读第一自然段。 2、说说这段讲了什么？读一读。 3、自己读第二自然段，看看发生 了什么事？ 4、看图认识虎头鲨。 5、失去了同伴的小黑，感到怎么 样？ 6、指名读第三自然段。 7、指导感情朗读2—3自然段。 四、指导书写生字。 1、学生分析字的结构特点。 2、指导学生书写。 3、教师巡视。 教 师 活 动 一、 复习导入。 1、 出示生字卡片，指名认读。 2、 快速默读课文，说说课文大意。 二、学习新课。 1、师述：失去了同伴的小黑又孤 寂，又害怕，又难过，它到 了哪里呢？ 2、学生自己读第四自然段。 3、说说小黑在海底看到了什么奇 妙的生物。在文中勾画出来。 4、海底世界多么奇妙啊，谁来读 读这段？ 5、小黑又碰见了很多小红鱼，他 想出了一个什么好主意？ 6、他的办法有作用吗？ 7、一起来读读课文吧 三、拓展训练。 1、师述：小黑和他的朋友后来又 发生了什么故事呢？ 2、展开合理的想象，说说后来的 故事。 3、分小组交流。 4、全班交流。 5、学生评议， 6、教师小结 7、学了这篇课文，你懂得了什么？ |
||
| 作者:悟空家教 2010/12/28 10:19:52 打印 回复 短信 | ||
| 本主题共有帖子数 0 篇, [<<] [1] [>>] | ||
| 总置顶帖子 | 撤销总置顶 | 置顶帖子 | 撤销置顶 | 精华帖子 | 撤销精华 | 锁定帖子 | 撤销锁定 | 加入收藏夹 | ||
| Powered by www.pantaowang.cn PostBar v3.5 ACCESS 贴吧使用帮助 返回首页 |
| 蟠桃网，努力打造中国最大教育公益网络平台 |