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首 页 > 语文 > 语文试题库 > 五年级 > 《刷子李》作业设计、测试、练习 人气指数:[ 6033 ] 
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1 《刷子李》作业设计、测试、练习
《刷子李》作业设计



一、词语搭配。
(    )的模样     (     )的衣服
(     )的屏障      (     )的板刷

二、辨字组词

浆(    ) 陷(    ) 缚(   ) 炸(    )伏 (   )

桨(    ) 馅(    ) 傅(   ) 诈(    )袱 (   )

三、选词填空。

         居然   果然   竟然

1、干活前,他把随身带的一个四四方方的小包袱打开,(    )一身黑衣黑裤,一双黑布鞋。

2、每一面墙刷完,他搜索一遍,(    )连一个芝麻大小的粉点也没发现。

3、曹小三给他点烟时,(    )看见刷子李裤子上出现一个白点,黄豆大小。

四、填写关联词语

1.他(   )给您刷好一间房子,屋里什么都不用放,单坐着,(    )如同升天一般美。

2.(   )曹小三怕师傅难堪,(   )不敢说,(   )不敢看,(   )忍不住还要扫一眼。

五、读描写“刷子李”技艺高超的课文段落,回答下面的问题。

一间屋子,一个屋顶四面墙,先刷屋顶后刷墙。屋顶尤其难刷,蘸了稀溜溜粉浆的板刷往上一举,谁能一滴不掉?一掉准掉在身上。可刷子李一举刷子,就像没有蘸浆。但刷子划过屋顶,立时匀匀实实一道白,白得透亮,白得清爽。有人说这蘸浆的手法有高招,有人说这调浆的配料有秘方。曹小三哪里看得出来?只见师傅的手臂悠然摆来,悠然摆去,如同伴着鼓点,和着琴音,每一摆刷,那长长的带浆的毛刷便在墙面啪地清脆一响,极是好听。啪啪声里,一道道浆,衔接得天衣无缝,刷过去的墙面,真好比平平整整打开一面雪白的屏障。曹小三最关心的还是刷子李身上到底有没有白点。   

“刷子李”的技艺高超表现在哪儿?作者是怎样写出他技艺高超的?

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作者:裴老师作文培训班     2010/12/2 14:08:01     打印   回复   短信

2 《刷子李》作业设计、测试、练习
《刷子李》考点练兵——积累篇


  成语不离“天”

  请在下面括号内填上适当的字,使每个成语完整无误。试一试,你准行。

  天花乱( )天经地( )天诛地( )天长地( )天荒地( )

  天涯海( )天渊之( )天罗地( )天衣无( )天崩地( )

  天昏地( )天翻地( )咫尺天( )怨天尤( )暴殄天( )

  【参考答案】

  天花乱坠 天经地义 天诛地灭 天长地久 天荒地老

  天涯海角 天渊之别 天罗地网 天衣无缝 天崩地裂

  天昏地暗 天翻地覆 咫尺天涯 怨天尤人 暴殄天物

《刷子李》考点练兵——阅读篇

  舍弃

  古希腊的葛第士以非常巧妙的方法,在战车前端打了一串结。他预言:谁能打开这个结,就可以征服亚洲。一直到公元前334年,还没有一个人能够成功地将绳结打开。这时,亚历山大入侵小亚西亚,他来到葛第士绳结之前,便拔剑砍断了绳结。后来,他果然一举占领了比希腊大50倍的波斯帝国。

  一个孩子在大山里割草,被毒蛇咬伤了脚。孩子疼痛难忍,而医院在远处的小镇上。孩子毫不犹豫地用镰刀割断受伤的脚趾,然后,忍着疼痛保住了自己的生命。

  一位朋友到一家餐馆应征做钟点工。老板问:“在人群密集的餐厅里,如果你发现手上的托盘不稳,即将跌落,该怎么办?”许多应聘者都答非所问,朋友答道:“如果四周都是客人,我就要尽力把托盘倒向自己。”最后,朋友成功了。

  亚历山大果断地用剑砍绳结,说明他舍弃了传统的思维方式;小孩果断地舍弃脚趾,以短痛换取了生命;服务员果断地把即将倾倒的托盘投向自己,才保证了顾客的利益。在某个特定的时候,你只有敢于舍弃,才有机会获得更长远的利益。即使遭到难以避免的挫折,你也要选择最佳的失败方式。

  成功往往蕴涵于取舍之间。不少人看似素质很高,但他们往往难以舍弃眼前的蝇头小利,而忽视了更长远的目标。成功者有时仅仅抓住了一两次被别人忽视了的机遇,而机遇的获取,关键在于你是否能在人生道路上进行果断的取舍。

  1、短文讲了哪三个小故事,用简洁的语言加以概括。

  ①____________________________________________

  ②____________________________________________

  ③____________________________________________

  2、找出本文的中心句,并用“--”画出来。

  3、“亚历山大果断地用剑砍绳结,说明他舍弃了传统的思维方式”,你认为这种“传统的思维方式”具体指什么?

  【参考答案与解析】

  1①亚历山大砍断绳结的故事;②小孩割断脚趾的故事;③服务员把倾倒的托盘投向自己的故事。2成功往往蕴涵于取舍之间。3将绳结解开。


作者:裴老师作文培训班     2010/12/2 14:11:21     打印   回复   短信

3 《刷子李》作业设计、测试、练习
《刷子李》随堂练习——提高篇


  阅读下列文段,回答文后问题。

  (一)

  码头上的人,全是硬碰硬。手艺人靠的是手,手上就必得有绝活。有绝活的,吃荤,亮堂,站在大街中央;没能耐的,吃素,发蔫,靠边呆着。这一套可不是谁家定的,它地地道道是码头上的一种活法。自来唱大戏的,都讲究闯天津码头。天津人迷戏也懂戏,眼刁耳尖,褒贬分明。戏唱得好,下边叫好捧场,像见到皇上,不少名角便打天津唱红唱紫、大红大紫;可要是稀松平常,要哪没哪,戏唱砸了,下边一准起哄喝倒彩,弄不好茶碗扔上去,茶叶沫子沾满戏袍和胡须上。天下看戏,哪儿也没天津倒好叫得厉害。您别说不好,这一来也就练出不少能人来。各行各业,全有几个本领齐天的活神仙。刻砖刘、泥人张、风筝魏、机器王、刷子李等等。天津人好把这种人的姓,和他们拿手擅长的行当连在一起称呼。叫长了,名字反没人知道。只有这一个绰号,在码头上响当当和当当响。

  刷子李是河北大街一家营造厂的师傅。专干粉刷一行,别的不干。他要是给您刷好一间屋子,屋里任嘛甭放,单坐着,就赛升天一般美。最叫人叫绝的是,他刷浆时必穿一身黑,干完活,身上绝没有一个白点。别不信!他还给自己立下一个规矩,只要身上有白点,白刷不要钱。倘若没这本事,他不早饿成干儿了?

  5、在写刷子李之前,为什么先描绘天津码头的情况?

  6、文中画线的句子中,“码头上的一种活法”是什么意思?“地地道道”用在这里有什么作用?

  7、“码头上的活法”是怎样的一种活法?用文中的句子来回答。这个句子在句式上有什么特点?

  8、作者怎样看待这天津码头的活法?

  9、刷子李有什么绝活?他的做法是不是有些故作姿态?

  10、你认为在当今社会,这种活法还能行得通吗?

  (二)

  小店一间

  ①那间叫做和春的店拆迁了,或是倒闭了。那时候小杂货店都叫宏发、财源什么的,若不是这么奇特的两个字,我想我不会记得这么清晰。那些倔强地支棱在房顶上的草秆儿消失了,拼成“喜喜”字样的塑料管门帘也消失了--这条路扩建了。

  ②我们的小学校就在小店旁边。孩子们第二节一下课就急三火四地冲进小店,高举着角币冲柜台里喊:“大白梨汽水一瓶!”柜台里那位老人忙不迭地答应着,依次把汽水拎上来。“大白梨”是当时最便宜、量最大的汽水,咕嘟咕嘟灌下去半瓶,二氧化碳便如沸水一样涌上来,一路涤荡了胃与食道里的闷气。剩下半瓶喝不了,是可以放在小店柜台里存着的,等着放午学后再接着完成。柜台里的老人便从容地收拾着,有的放在窗台上,有的放在椅子下。“都可得记住自己那瓶!”老人耐心地笑着。孩子们仔细记清了自己汽水旁边的明显标志,急匆匆地跑回去了--店里能听到清晰的上课铃声。

  ③我和明,有一段时间总怀疑我们的“大白梨”被别人拿混了,每次都要磨蹭好一阵,待大家都跑回去了,才寻找更不为人知的位置。直到有一天老人看着犹豫的我们,笑着取下货架第三层的一瓶白酒,把我们的半瓶“大白梨”摆上去,说:“以后,这空儿就给你们留着,行不行,小丫头?”我那次第一次仔细观察了一下他的眉眼,那是一张真正的长者的脸,有着长者之所以为长者的东西。

  ④后来,货架第三层最右边的位置果真一直空着,除了我和明买汽水的日子。

  ⑤这条街其实简单得可以。零星的岔路口间杂着零星的店铺。每当夕阳蹒跚而下的时候,我和明拖拽着自己斜长的影子回家,看见和春店的烟囱里袅袅地摇出褐黄色的烟,愉快极了。

  ⑥我和明也耍一些小手段。孩子的零花钱是有限的,我们最常用的一招是拿着两三毛钱,脸不红不白地问:“爷爷,这些钱能买什么呀?”老人宽厚地歪一下头:“能吃两颗香口胶,爷爷还让你们一人尝一块新进的糖。”我们因为尝新糖的权利而占尽了便宜。多年以后我才明白,其实很多成人的规则对孩子都是宽容的,而当时我们天真地认为这种殊荣来自我们的成绩。那是个以为好孩子就应该受宠的年龄。

  ⑦后来有一次很偶然的机会,我和明翻看了这座小城从前的年鉴。那里面有一张异常面熟的照片,照片下面是这方水土一直引以为荣的一家企业的简介,那家企业连孩子都耳熟能详。于是我和明在一次买“大白梨”的时候小心翼翼地核对了老人的名字,之后对他肃然起敬。

  ⑧我那时觉得,应该有什么词来形容这位老人和他退休后的这家陋店,这种寻常人家的安宁之气稀释了他的人生密度。他与小店让我有了一些不是孩子所惯常有的、并非针对具体事物的关注。店与人都带有长者之气,沉静的和内敛的。我在高中时曾想写写,这么一个简单的小店多么微妙地盘踞在我们的生活里,但我没词儿。我气它不是在江南烟雨酒旗风中,也不是在大荒沉沉飞雪白里,没有古雅和粗犷,就只剩下微妙的感觉,而微妙是写不出来的。我奇怪地想起“举重若轻”四个字,就再也写不出什么来了。

  ⑨我上高中之后就与小店疏远了,高中的方向和小学的迥然相异,而且高考要求人心无旁骛。等我和明再到那里时,店和人已是老态龙钟了。

  ⑩“要考大学了?”老人一阵惊奇,仿佛我们不应该长大似的,随即他笑道:“多快,一晃之间呢。”那时候正值高考前的温书假。

  11、请将本文分成三层,并概括层意。

  ①②③④⑤⑥⑦⑧⑨⑩

  第一层:

  第二层:

  第三层:

  12、由第②段的描写,你看出老人有怎样的性格特点?

  13、我们的一些小手段指什么?老人明白吗?为什么这么说?

  14、第⑦段中“小心翼翼地核对”,你能理解孩子们当时的心情吗?

  15、为什么我没有打听老人是否去世了呢?怎样理解这种情感?

  参考答案:

  一、1。①hònɡ②hè③chuò④mú⑤chù⑥liào⑦chǒu⑧kōu

  2、①蔫②擅③蘸④怔

  3、有着独特技艺、独特性格的民间高人一天津幽默传神极富表现力

  4、眺望远眺遥望了望仰望极目等

  二、(一)5、为人物预设一个极不寻常的背景。

  6、指的天津卫“码头”的生存规则,这是经过长期社会选择而形成的强者生存弱者淘汰、强者风光弱者受窘的规则。

  “地地道道”强调的是这条规则所具有的广泛性、彻底性、毫无回旋的余地。

  7、有绝活的,吃荤,亮堂,站在大街中央;没能耐的,吃素,发蔫,靠边呆着。

  这是一个对仗工整的对偶句。作者把截然相反的两种人做了一番鲜明的对比。

  8、作者认为“这一来也就练就出不少能人来”,体现了作者对具有超凡技艺的“奇人”的赞叹和肯定。

  9、他刷浆时必穿一身黑,干完活,身上绝没有一个白点。

  这是对自己手艺的绝对自信和自豪,也可以看作是一种广告效应。

  10、只要言之有理即可。

  (二)11、①/②~⑩/ B11 第一层:消失的小店引起我对往事的回忆。第二层:小店及小店主人带给我的美好回忆。第三层:小店永远成了我心中最美的风景。

  12、耐心、细致、慈祥、充满爱心。

  13、占老人的小便宜;老人应该是明白的,从字里行间我们知道这是个充满爱心的老人,他不会认真和孩子计较,而只会时时给孩子所能给予的爱。

  14、谨慎、庄重,既希望是真的,又不敢相信这是事实,心情很复杂。

  15、老人永远定格在了我的心里,他和他的小店永远是我记忆深处最美丽的一道风景。

作者:裴老师作文培训班     2010/12/2 14:12:07     打印   回复   短信

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