|
| 贴吧列表 | 推荐贴吧 | 精华主题 | 最热主题 | 申请吧主 | 我要举报 | 会员列表 | 用户登录 | 用户注册 | 忘记密码? |
| 首 页 > 学生 > 学生作文 > 四上作文 > 人教版语文园地四口语交际与习作：“写自己喜欢的动物”写作辅导及例文 | 人气指数:[ 11071 ] |
| 本主题共有帖子数 3 篇, [<<] [1] [>>] | ||
| 1 | 人教版语文园地四口语交际与习作：“写自己喜欢的动物”写作辅导及例文 | |
| 人教版语文园地四口语交际与习作：“写自己喜欢的动物”写作辅导及例文 相关链接：人教版小学语文四年级上册语文园地四：“写自己喜欢的动物”写作辅导教学设计与反思、说课与课堂实录 http://www.pantao108.cn/tieba/community.asp?Id=18993 【口语交际与习作】 高傲的白鹅，性格古怪的猫，慈爱、尽职的母鸡......在作家笔下，一个个小动物栩栩如生。你一定也想说说自己喜欢的动物吧？那就来试试。先说说自己最想说什么动物；想说同一种动物的同学组成一组，分别说说 这种动物的特点。可以讲它的外形、脾气，也可以讲它怎样进食、怎样嬉戏、怎样休息等。然后各组推出代表在班上汇报。 在口语交际的基础上，写一写自己喜欢的动物。要具体地写出动物的特点，表达自己的真情实感。完成初稿后，写同一种动物的同学一起交流，学习彼此的长处，相互提出修改意见，然后修改自己的习作。 写作辅导：写自己喜欢的动物 我的困难： 1、我是个城里孩子，虽然我喜欢动物，也从书本上、电视里、动物园认识了很多动物，但我与动物亲密接触的机会不多，我没养过小动物，我只养过电子宠物。要写好动物我觉得有点难。 帮助直通车 一、帮你搜集素材、选材 从古至今，我们就和动物共同生存在这个世界。我们身边的动物实在是多。从天上飞的到水里游的，从地上跑的到地下 藏 的，数不胜数。每天我们上学，小鸟就在蓝天上飞翔，我们坐在教室里上课，知了就在窗外的树上叫，蝴蝶就在花丛中翩翩起舞，若是乡下孩子，那更是和小动物朝夕相处。现在我们就来写写小动物，把它们的可爱之处写给其它人看。首先，我们先要为写作做好准备工作。下面是给小朋友的提示，希望每个小朋友从提示中找到自己要写的动物。 1、回忆某一动物的一面之缘。有的小朋友没养过动物，但是看见别人养过，也到动物园欣赏过动物，看过动物的表演。那么就写这一面或几面之缘，写写小动物的外貌，它当时给你留下的印象，是沉默、烦躁、顽皮、还是聪明等等，还可写写它的精彩表现。 2、回忆你在书上或电视上了解很深的动物。 3、写你非常熟悉的，又经常观察过的动物。如：蜗牛、蚕、鸭子、鸡、鹅、金鱼等。 二、教你抓重点、学方法 1、重点：本次习作重点是按一定的顺序对小动物进行描写，写好小动物的外貌特征、生活习性，表达自己喜爱之情。 2、从本组课文中学方法。 （1）抓住小动物的最突出的特性进行描写。 有的动物特别憨厚，有的动物特别忠诚，有的动物特别乖巧，有的动物特别好动……，抓住小动物最突出的特性，围绕这一特性进行描写。例如：《白鹅》，作者抓住了鹅的“高傲” 这一特性，围绕着“高傲”写了鹅的叫声，步态和吃相。《猫》，作者抓住了猫“古怪”这一特性进行描写。 （2）通过生动有趣的描写来突出动物的特性。 我们在描写动物的特性时，一定要联系它的平常生活去写，如走路、进食、睡觉、打架、叫唤，嬉戏等等。运用比喻、拟人等手法将动物写得生动可爱。例如白鹅》中，“鹅的步态，更是傲慢了。大体上与鸭相似，但鸭的步调急速，有局促不安之相；鹅的步调从容，大模大样的，颇像京剧里的净角出场。它常傲然地站着，看见人走来也毫不相让；有时非但不让，竟伸过颈子来咬你一口。”傲慢”、“从容”、“大模大样”这些词拟人化地把鹅的步态写得栩栩如生。 （3）围绕中心句，把中心句的意思写具体。 写中心句，再围绕中心句进行具体描写，这使我们的文章显得中心突出，又有条不紊。例如：《猫》中，“它要是高兴，能比谁都温柔可爱：用身子蹭你的腿，把脖子伸出来让你给它抓痒，或是在你写作的时候，跳上桌来，在稿纸上踩印几朵小梅花。它还会丰富多腔地叫唤，长短不同，粗略各异，变化多端。”这段就是围绕着第一句中心句来写的，突出了猫的温柔可亲，条理又很清楚。 （4）选择一件自己与小动物之间发生的趣事进行描写。 《白鹅》中作者就描写了白鹅打扰自己垂钓的趣事，这件有趣的小事使文章读起来更有味道。我们在和小动物相处的过程中，也发生过类似的事情，如小狗在你面前讨好，藏起你的拖鞋等。 3、拓展延伸 有顺序地写写小动物的外貌特征。 有动物之所以可爱，有时因为它的个性，有时也因为它有着独特的外貌。我们可以写写它的毛发、眼睛、嘴巴、四肢、尾巴之类的，写的时候一定要按顺序，或从上到下，或从部分到整体、从整体到部分。 三、列教例提纲 本次习作列提纲，要列出动物的外形及主要生活习性。 例1 我家的小狗 1、开头：描写小狗的外形，点出主要特性“忠诚”。 2、重点部分：围绕“忠诚”写三个方面的事情。 （1）每天送我上学。 （2）看守家门。 （3）别人欺负我时，它来帮忙。 3、我喜爱着只小狗。 例2 动物逃生的秘诀 1、开头：动物经常会遇到天敌，怎么办？逃生。 2、重要部分：介绍几种动物有趣的逃生秘诀。 （1）蜥蜴断尾逃生。 （2）章鱼扔掉自己的内脏逃生。 （3）乌贼喷墨汁。 3、多阅读科普读物，你会发现有关动物的更多秘密。 四、日积月累 1 词语：九牛一毛、龙腾虎跃、狼狈为奸、狐假虎威、鸡飞狗跳、杯弓蛇影、画蛇添足、鹰击长空、对牛弹琴、守株待兔、画龙点睛、牛羊成群 2 经典片段 那对小猫的颜色，很是美丽，一个是浑身雪也似的白毛，额上有一块桃子型的黑点，背上也有一大搭黑毛，薇知道叫做乌云盖雪，一个是黄白黑三色相混的，就不知它叫做什么名目了。他们出世以来，都不过三四个月吧，短短的身躯，圆圆的脸，浅浅的碧色玲珑眼，都不算奇，只是那幼猫特有的天真，一刻不肯停止的动作，显得非常活泼、有趣。 苏雪林《小猫》 当它阖起两张翅膀的时候，像生长在树枝上的一张干枯了的树叶。谁也不去注意它，谁也不会瞧它一眼。它收敛了它的花纹，图案，隐藏了它的粉墨、彩色逸出了繁华的花丛，停止了它翱翔的姿态，变成一张憔悴的，干枯了的，甚至不是枯黄的，而是枯槁的，如同死灰颜色的枯叶。 徐迟《枯叶蝴蝶》 |
||
| 作者:pantao 2010/10/19 7:17:06 打印 回复 短信 | ||
| 2 | “写自己喜欢的动物”写作辅导及例文 | |
| 【学生习作】 习作一：蝙蝠 田元富 我叫蝙蝠，论长相自然比不上花枝招展的孔雀，但我的内心是美好的。我们属于哺乳动物这个大家族。 我们通常出生在夏季。当我降临到这个五彩缤纷的世界时，我的身体非常虚弱，身上仅仅穿件单薄的黑色长衫。为了生存下去，我紧紧拥在母亲的怀中，吮吸着甘甜的乳汁，渐渐成长。成年后我就离开了母亲。我的生活是非常艰苦而且孤独的，只能把岩穴、树洞或屋檐作为我白天的栖身之所。 然而，只要一到傍晚，整个夜空便放了我的乐园。在乐园中我尽情地捕食那些与人类为敌的蚊子、苍蝇等小昆虫。我捕捉害虫的速度是惊人的。我能在短暂的几秒钟内猎获一只飞虫，这是其他捕虫同行望尘莫及的，也是我引以为骄傲和自豪的。我的视力很弱，不管离我多近的东西我都不易看见它。然而我的听觉极为敏锐，它弥补了我的视力不足。当我展翅高飞时，喉咙里发出一种超声波。当这种特殊的音波遇到昆虫或其它障碍物时，它就迅速返回，我根据耳朵收到的情报，就能准确无误地判断出昆虫的方位及距离，于是我就直奔目标，人们常常把我这种探测物体目标的方式叫做“回声定位”。这一点也是我的同行所望尘莫及的。 我希望人们不要认为我们是丑陋的、不吉祥的，而用一种冷漠的眼光看我们。我们也在奋发努力，为大众利益发光发热，愿与人类友好相处！ 点评：文章采用拟人手法，诙谐自然，很能吸引读者。作者把蝙蝠人格化，采用自述的方式，拉近了与读者的距离，读起来信感亲切。 习作二：猪 苏卓群 我每次下乡去玩，就能看到水伯伯家的小猪。说到猪，它跟美没有关系。就连猪仙八戒也是一副不讨人喜欢的丑态，更不要说在臭气熏天的猪圈里的猪了。 你瞧，它长着一张肥肥胖胖的脸，一双肥大的耳朵耷拉下来，几乎遮住了半边脸，一张古怪的嘴巴，圆筒形，向上翘起，伸出可以挂几个油桶。它还不停地哼哼唧唧，一双小眼睛嵌在一张肥脸上，显得很不相称，肥大的身躯是那样笨拙，大腹便便，可一点不像绅士，它总低着头自顾自地左嗅右嗅，全然不理睬周围的一切。 乡下人常说猪最厉害的就是一张嘴，它可是一只贪吃的家伙。如果你把一桶剩菜剩饭放在它面前，它会拼命挣扎开主人的绳子，奋力向前冲去，把整个头都栽了进去，陷在剩菜剩饭里，似乎感到无比幸福。 说到它的“吃相”，比“长相”更差劲，那真太没风度了。每当听到桶声，猪就从泥地里连滚带爬地跑到食槽边。只要听到一声“哗啦”，有些猪就会从睡梦中醒来，拼命地往食槽里挤。一些贪心的猪，干脆把前脚往食槽里一踩，占了一大片地方。所有的猪拼命地挤 着，那声音真难听，没一点悦耳的成分。 猪们吃饱了，便都昏昏欲睡，你用竹竿打它，它翻过身来再睡，无论多大的声音你也休想把它吵醒，除非又倒点猪食。 刚满一岁的小猪可有趣了！活蹦乱跳地穿梭在母猪的怀里，还没满月的小猪则躺在猪妈妈的怀里。小猪在欢乐地游戏着，有些小猪在泥地里打滚；有的躺在地上睡大觉，一动不动；有的小猪你追我，我追你。每当水伯伯来喂食，小猪们吓得四处逃散，有的躲在了母猪宽大身躯后；有的躲在了偏僻的角落；有的甚至躲到了食槽里。当水伯伯将食物倒进食槽悄悄地走开，小猪一拥而上挤在一堆，还发出一阵阵哼哼的响声。 当它被人宰杀，那无助的眼神，让人感到猪是多么可怜。 点评：小作者观察细致，把猪的外型、吃食、小猪之可爱描绘得穷形尽相。语言幽默，读来令人捧腹。 |
||
| 作者:pantao 2010/10/19 7:33:30 打印 回复 短信 | ||
| 3 | “写自己喜欢的动物”写作辅导及例文 | |
| 【学生习作】 习作三：猫八戒 刘悦 《西游记》里的那个肥头大耳、挺着大肚子、好吃懒做、背着大钉耙的猪八戒一定给你留下深刻的印象吧！其实我家也有一个八戒，不过它不是猪八戒，而是猫八戒。之所以得此美名，主要是它一看电视里有猪八戒的图像，就表现得特别兴奋。 “你别跑，你别跑！你这小猫崽子，你可别让我逮着了，要是被我抓到，我就把你油炸、火烤、清蒸。”我气急败坏地追拿猫八戒。哎，自从奶奶从朋友家中抓回一只全身黑色、眼睛贼溜溜、身上还有一股与生俱来怪味的猫时，我就没少生气。 你看，它又叼着我的金贵袜子到处乱跑，眼看马上被我追上，竟然往上一纵，跳上桃树，回头盯着我，似乎在嘲笑我的无能。更为可气的是，它把我的袜子当成了床单，垫在树枝上睡大觉。哎呀，猫八戒，你的无赖和猪八戒有得比嘛！ 难道我人类的智慧比不上你吗？我眉头一皱，计上心来。我从饭桌上端来剩下的饭菜，里面有中午吃剩的鱼，把碗放在树下。哈，哈，哈，猫八戒，你也不过如此，果然上当受骗，乖乖跳下树枝，有滋有味地享受它的美餐。看它那狼吞虎咽的样子，才想起可能是奶奶忘记准备它的午餐。既然我的袜子找着了，就不和你计较了。 猫八戒也有讨人喜欢的时候。记得是大年初一的晚上，我的红色钱包不见了，这还了得，我的压岁钱都在里面，好几百块呢！正在我翻箱倒柜的节骨眼，猫八戒叼了一个红色钱包放在我脚边，钱还在一分也没少。谢天谢地！猪八戒在取经路上曾立下不少功劳，你也不逊色嘛！ 点评：小作者把可爱的猫八戒活灵活现地展现在我们面前，叼我的金贵袜子，嘲笑我的无能，帮我找红色钱包，这么调皮的活泼的猫八戒谁会不喜爱呢？ 习作四：我喜欢的小动物—猴子 我喜欢猴子，这不，一到动物园就拉着弟弟朝猴山跑去。 我们来到了猴山，看见猴子全身都是棕褐色的，手上有一点棕色的指甲，一条又短又粗的尾巴怎么也遮盖不住它那没长毛的红屁股。 弟弟朝猴山扔了一袋米条儿，那些小精灵从假山上、秋千上、树上一窝蜂的拥了过来，几只大猴子正在讨论这袋米条儿应该归谁所有。正在这议论的时候，一只机灵的小猴子抢了过去，这下可把大猴子们急坏了，朝那小猴子就是一巴掌。又走过来一只老猴子，他大概是老猴子爷爷吧，它把那些大猴子们教训了一顿，那些大猴子就乖乖的走了。 那只小猴子呢？瞧，它朝假山跑了过去，它一边跑，那一袋米条直往下掉。它回到假山时，看着袋里仅有的几根米条时，它傻了眼，游客们哈哈大笑起来。 虽然猴子有贪嘴的毛病，但我就是喜欢机灵的小猴子。 四团小学四（4）许黄菁 指导老师 丁怡 |
||
| 作者:pantao 2010/10/19 7:36:23 打印 回复 短信 | ||
| 4 | 人教版语文园地四口语交际与习作：“写自己喜欢的动物”写作辅导及例文 | |
| 【学生习作】 习作五：我喜欢的小动物是猫。 猫的毛既光滑又柔软，让人摸了非常舒服。它身上的颜色五颜六色，有白的、黑的、黄的……它嘴边的胡子像几根小鱼刺一样，两只眼睛像两个小灯泡，非常有神。猫的爪子上有一层厚厚的肉垫，所以它走路时一点声音都没有。 所有的猫都是捕鼠高手，有一次，我看见一只猫捉到老鼠后不吃，先是放下再捉，再放掉，再捉。一开始我不知道这是为什么，过了一会，我明白了，猫是先把老鼠折腾没劲了，再一口一口吃掉它。这种捕获方法真有趣！另外猫捕鼠时非常有耐性，它屏息凝视，一动不动的盯着洞口，我一连看了两个多钟头，我都不耐烦了，可猫还是一动不动的盯着。后来，老鼠以为猫走了，一出洞，一下子被猫给抓住了。我心中想，我要是那只猫早就等不及走了。可这只猫还真有耐性。 我喜欢猫，因为我不仅喜欢猫的样子，我更佩服它的捕鼠技术和它捕鼠时的耐性，你们呢？ 习作六： 我喜欢的小金鱼 四年二班 刘红昕 姥姥家有五条小金鱼，三条“一点红”，两条红凤鱼。一个个都特别可爱、淘气。 “一点红”全身金黄，只有头上有一滴“血”，就像戴了一顶小红帽。它的尾巴是透明的，不仔细看是看不见的，有趣极了。 红凤鱼更是美丽，一身淡红，圆圆的大眼睛，雪白的肚皮。这还不算什么呢！最美丽的是那条红尾巴，粉色的尾边儿，就像仙女的裙边。 我给它们喂食时，把食物放在水里，小金鱼可能是饿了，一个个争先恐后的都把头朝下，尾巴朝上争食吃。吃饱了，又各忙的各自的事去了。“一点红”跑去睡觉了，红凤鱼却霸道地站在那儿，等“一点红”给它让路，一点红却不吃这套。气得红凤鱼一扭一扭地“走”过去了，还真有点儿礼仪小姐的味道。 多么可爱，多么淘气的小金鱼呀！ |
||
| 作者:裴老师 2013/7/19 15:31:52 打印 回复 短信 | ||
| 本主题共有帖子数 3 篇, [<<] [1] [>>] | ||
| 总置顶帖子 | 撤销总置顶 | 置顶帖子 | 撤销置顶 | 精华帖子 | 撤销精华 | 锁定帖子 | 撤销锁定 | 加入收藏夹 | ||
| Powered by www.pantaowang.cn PostBar v3.5 ACCESS 贴吧使用帮助 返回首页 |
| 蟠桃网，努力打造中国最大教育公益网络平台 |