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| 首 页 > 思品 > 思品试题库 > 思九上试题 > 第二课《在承担责任中成长》作业、练习 | 人气指数:[ 2972 ] |
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| 1 | 第二课《在承担责任中成长》作业、练习 | |
| 第二课 在承担责任中成长 一、选择题 1．"大河有水小河满，大河无水小河干"这一谚语告诉我们( ) ①我国面临着严峻的水资源短缺问题 ②集体利益和个人利益是相互依存的 ③维护集体利益，个人利益才有保障 ④维护集体利益就不能追求个人利益 A．①② B．②③ C．①③④ D．②③④ 2."一堆沙子是松散的，可是它和水泥、石子、水混合后，比花岗岩还坚韧。"这句话揭示的道理是( ) A．混凝土是优良的建筑材料 B．个人只有融人集体才有力量 C．团结的集体离不开个人努力 D．集体离不开个体而存在 3."不关爱集体的人不用"，这是一家科研机构招聘人才时的首要要求。对用人单位的这项要求，下列看法不正确的是( ) A．关爱集体，有团队精神是衡量现代人才的标准之一 B．人才招聘应主要看学历，这家单位有些小题大做 C．只有人人关爱集体，集体才有凝聚力和战斗力 D．只有关爱集体，才可能更好地为集体贡献才智 4．下列对待集体荣誉和利益的做法，正确的是( ) ①小亮为使本班在卫生评比中获胜，将垃圾堆放在其他班级的包干区内 ②小林等同学主动协助老师在本班开展辅导后进同学功课的"一帮一"活动 ③小夏将本班考试中作弊的事向教务处汇报，使班级失去了成为优秀集体的机会 ④校运动会长跑比赛中，虽无本班同学参赛，小洲仍在为运动员们摇旗呐喊 A．①②③ B．①③④ C．①②④ D．②③④ 5. 现阶段，"天下兴亡，匹夫有责"这句格言被赋予了新的内涵，它要求我们( ) A．只要国家利益，不要个人利益 B．在国家即将灭亡的时候，我们应该负起救国的责任 C．应该胸怀祖国，自觉承担起振兴中华、关爱社会的责任 D．发扬自力更生的创业精神，不必与其他国家和民族进行合作 6．下列故事中，体现维护国家尊严的是( ) ①吉鸿昌大书"我是中国人" ②朱自清宁死不食美国面粉 ③狼牙山五壮士跳崖壮山河 ④齐白石闭门愤拒日寇求画 A．①②③ B．②③④ C．①④ D．①②③④ 7．当代青少年所肩负的历史责任是( ) A．努力学习，提高综合素质 B．树立远大理想，实现人生价值 C．争取国家独立、民族解放 D．实现中华民族的伟大复兴 8. 关于社会责任的说法不正确的是( ) A．社会责任是指法律规定的公民必须履行的社会义务 B．能否自觉承担社会责任，可以反映一个人道德水平的高低， C．社会责任意识是公民意识的重要组成部分 D．勇于揭露批评社会丑恶现象是社会责任感强的表现 9．周恩来说："像春蚕一样，将最后一根丝吐出来，贡献给国家和人民。"邓小平说："我是中国人民的儿子，我深爱我的祖国和人民。"朱镕基说："不管前面是地雷阵还是万丈深渊，我都义无反顾，一往无前，鞠躬尽瘁，死而后已。"他们的言语说明( ) ①高度的社会责任感来自对祖国命运的深切关注 ②热爱祖国、报效祖国，从来就是人们社会责任感最集中、最重要的体现 ③认清自己所承担的历史责任，勇于承担历史赋予的责任 ④在平凡的岗位上奉献了自己的力量 A．①②③ B．①②③④ C．②③ D．①④ 10．积极参加社会公益活动的目的，是能够让我们( ) ①自觉承担起对他人、社会的责任②自身价值在奉献中得以提升 ③提高实践能力，增加社会经验 ④得到他人、社会的更多赞誉 A．①②③ B．②④ C．①③ D．①②③④ 11．关爱集体的表现有( ) ①自觉维护集体的荣誉和利益，服从集体的安排，积极主动地为集体建设贡献力量 ②发扬集体的好作风，通过自己的努力解决集体遇到的困难 ③在集体中能求大同存小异，善于团结他人，让集体发挥出更大的力量 ④关爱集体要从个人利益出发 A．①②③ B．①③④ C．②③④ D．①②④ 12．下列符合社会主义利益观的有( ) ①人们通过诚实的劳动和合法的经营获取正当物质利益 ②把国家和人民利益放在首位 ③充分尊重公民个人合法利益 ④不能考虑个人利益 A．①②③ B．②③④ C．①②④ D．①③④ 13．中国青年志愿者行动在农村扶贫开发、城市社区建设、环境保护、抢险救灾、社会公 益等领域形成了一批重点服务项目，说明这些青年志愿者( ) ①践行志愿精神，传播先进文化 ②尽己所能，不计报酬 ③帮助他人，服务社会 ④推动了社会公益事业的发展 A．①②③ B．②③④ C．①④ D．①②③④ 14．熊德金是成都市义务献血最多的人，8年间共献 20次，计6000多毫升。他说："我是一名下岗工人，得到了社会的很多关怀和帮助。我来献血，希望对需要的人有所帮助。"他最大的愿望就是在55岁之前义务献血达到1万毫升。熊德金的事迹说明( ) ①"我为人人"是以"人人为我"为前提的②热心公益事业是公民应当积极履行的社会责任 ③社会成员之间相互关爱有助于社会的和谐发展 ④义务献血纯属个人行为，没有必要在社会提倡 A ①②③ B ②③④ C ②③ D ①④ 15.2004年1月9日中午，一名歹徒将放置在出租车内的炸弹引爆后，向无锡火车站广场方向逃窜。途经此地的无锡大众出租汽车公司司机顾建明听到群众"抓歹徒！"的呼喊声，立即冲出出租车，将仓皇逃窜的歹徒一把扭住。歹徒拼命挣扎，叫嚣："快放了我，我身上还有炸弹，随时可以引爆！"面对穷凶极恶的歹徒，顾建明毫不畏惧，死死抓住歹徒不放，在随后赶来的群众帮助下，把歹徒手中的炸弹遥控器夺下，将其制服。顾建明见义勇为的壮举，谱写了一曲感人至深的赞歌。这一壮举（ ） A 是个人英雄主义的表现 B 是一种鲁莽的行为 C 是社会责任感的集中表现 D 是敢为人先的行为 16．当我们因意外而无法履行对他人的承诺时，正确的做法应该是（ ） A 只要意外事实存在，作不作解释无关紧要 B 为使自己不陷于失信，许诺时即应谨慎 C 事后主动解释原因，以期得到对方谅解 D 只有当对方问起原委时，才有必要说明 17．学会负责任，在承担责任中成长，有助于（ ） ①提高我们的心理健康水平 ②开拓创新，实现远大理想 ③培养我们的法律意识和道德素养 ④获得幸福生活和有意义的人生 A ①②③④ B ①②③ C ①③④ D ②④ 18．下列诗句中，劝导我们树立社会责任意识的是（ ） ①先天下之忧而忧，后天下之乐而乐 ②横眉冷对千夫指，俯首甘为孺子牛 ③衙斋卧听萧萧竹，疑是民间疾苦声 ④苟利国家生死以，岂因祸福避趋之 A ①②③ B ②③④ C ①④ D ①②③④ 19．对于我们中学生来说，自觉承担责任就是（ ） ①自己的事自己做 ②做好力所能及的事 ③对自己做的事负责 ④做自己喜欢做的事 A ① B ②③ C ①②③ D ①②③④ 20．做一个负责任的公民，必须做到（ ） ①自觉主动地承担责任 ②勇于认错，承担错误造成的后果 ③言必信，行必果 ④不贪图安逸、坐享其成 A ②③ B ①②③ C ②③④ D ①②③④ 21．马克思说："只有在集体中，个人才能获得全面发展的手段，也就是说，只有在集体中，才可能有个人的自由。"这表明（ ） ①个体只有在集体中才会有无穷的力量 ②个人在集体中才能自由行动 ③个人理想的实现离不开集体的帮助 ④集体离不开个人 A ①② B ①③ C ①④ D ③④ 22．11岁的美国男孩踢球打碎了邻居家的玻璃，人家索赔12.5美元。男孩的父亲让他对自己的过失负责，约定赔偿的钱由父亲借给男孩，一年后必须还回。从此，这位男孩每逢周末、假日便外出打工。经过半年多的努力，他终于挣足了钱还给了父亲。这个男孩就是后来成为美国总统的里根。这个故事对我们的启示是( ) ①在生活中，我们要做一个负责任的人 ②要信守承诺，决不失信于人 ③做错了事情，要勇于承认，承认错误是一种负责任的表现 ④我们要自觉承担责任，做责任的主人 A．①②③④ B．①②③ C．③④ D．①②④ 参考答案：B、B、B、D、C、D、D、A、A、A、A、A、D、C、C、C、A、D、C、D、B、A |
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| 作者:云海一色 2010/10/13 11:05:08 打印 回复 短信 | ||
| 2 | 第二课《在承担责任中成长》作业、练习 | |
| 人教版九年级思想品德第一单元承担责任服务社会 第二课在承担责任中成长第二框承担对社会的责任作业 班级： 学号： 姓名： 等地： 一、单项选择题 1．社会是我们共同的社会，国家是我们共同的国家。我们每一个人都应该关心自己的社会，关心自己的民族，关心自己的国家。下面能够体现这一观点的是 ①“非典”期间，一位的士司机劝导一位正在发烧、准备离京的民工，在征得民工同意后，将他送上120救护车 ②“位卑不敢忘忧国” ③一位在边远地区支教的青年志愿者说：“这里的孩子需要我们奉献青春。” ④“天下兴亡，匹夫有责” ⑤“家事国事天下事，事事关心” ⑥“身无分文，心忧天下” Ａ．①③ Ｂ．②④⑤⑥ Ｃ．①③④⑤ Ｄ．①②③④⑤⑥ 2． “我每天提醒自己，我的精神生活和物质生活都依靠别人的劳动，我必须尽力以同样的分量来报偿我所领受了的和今天还在领受着的东西。”爱因斯坦这句话主要告诉我们 Ａ．集体为个人的基本生存提供了条件，个人应努力回报集体 Ｂ．承担社会责任，不应追求回报 Ｃ．人人为我，我为人人 Ｄ．付出多少，收获多少 3．父母抚养教育我们 Ａ．是履行父母作为监护人的义务的行为，但不是关爱集体的行为 Ｂ．是关爱集体的行为，但不是承担对社会的责任的行为 Ｃ．是履行父母作为监护人的义务的行为，但不是承担对社会责任的行为 Ｄ．是履行父母作为监护人的义务的行为，也是关爱集体和承担对社会的责任的行为 4． “天下兴亡 匹夫有责”、“热心公益 服务社会” Ａ．是一种价值观念 Ｂ．是一种实实在在的行为 Ｃ．是一种价值观念，也是一种活生生的实践 Ｄ．现在是经济时代，这种观念和行为已经过时了 5．下列有关个人与社会关系的说法正确的是 Ａ．人不为己 天诛地灭 Ｂ．宁可我负天下人 不叫天下人负我 Ｃ．人人为我 我为人人 Ｄ．我为我自己 他人为他人 6．学校组织学生植树造林，对此认识错误的是 Ａ．我们承担了社会责任 Ｂ．是一种社会公益活动 Ｃ．我们的自身的价值在奉献中得到提升 Ｄ．对我们学生来说是一种没有任何回报的付出 二、简答题 7． “天下兴亡，匹夫有责”表现在方方面面，请列举几个现在你能做得到的例子。 8．作为青少年学生，我们应当怎样才能承担关心祖国的责任？ 9．观察你生活周围的普通人，列举几个他们“热心公益，服务社会”具体例子。 10．公民为什么要承担关爱社会的责任？ 三、实践探究题 11．提到“国家兴亡 匹夫有责”、“热心公益 服务社会”，有同学认为这是一种空洞的说教，离我们太远了，也有同学认为这是公民应该对社会承担的责任。为了统一认识，请以你班上的同学作为对象，调查他们对这一问题的不同看法，探寻他们形成的不同看法的原因。 四、阅读感悟 从身边做起 曾丽鸿 社会，是由一定的经济基础和建立在经济基础上的上层建筑构成的整体。有了社会，人群才和动物区分开来，才能主宰地球。时至今日，人不能这样盲目和随意地伤害、破坏早已形成的保护人类自己的社会。整个社会环境的好与坏，就在于人们有没有给予更多的关爱。为了让社会的正义的道德风尚永存在这世界上，你和大家都付出了那份关爱了吗？ 每天、每时、每刻，总会看见随意破坏环境的人。随地吐痰，随地丢垃圾，随便排出废水，随意破坏公共财物等，如此为环境“锦上添花”，是关爱社会的正确做法吗？ 当过红绿灯路口时，有些“盲目的驾驶者”横冲直撞闯红灯，可以吗？当上公车之时，遇见一位七、八十岁的老人家提着几袋东西慢慢上车，旁边的乘客袖手旁观、置之不理的，你说，对吗？一个红领巾上了车，好不容易只剩最后一个座位，这时，恰好一位老人走到座位旁看着他，没想到抢先的是他，幼不尊老，实在荒谬。 当“法轮功”邪教分子乱作宣传之时，你一时好奇心，抱着学一学无妨的心态尝试一下，可以吗？ 当“ＳＡＲＳ”病毒不断蔓延之时，家里不打扫干净，不勤洗手，还到公共场所玩，以致成为一个感染者，你说，会不会对社会不利呢？ 这些行为或想法要么伤害要么破坏了我们日益发展的社会，显然，这样做法是在与整个社会为敌。其一，有人一错再错，也有人说一次无防。其二，旁人自欺欺人，不管不问，睁一只眼闭一只眼，胆小怕得罪人。 所以，大家都关心社会，“从身边的小事做起，人人都多想想”，才能让大家共同拥有的社会更加繁荣，稳定。 12．请回答:（1）这篇文章反映的是什么问题？ （2）你认为，如何才能解决文章所反映的问题？如果你来解决这个问题，不论成功与否，对你会有什么影响？ 第二框 承担对社会的责任 参考答案 一、 单项选择题 1．D 2．C 3．D 4．C 5．C 6．D 二、简答题 7．不玩美化侵略战争的电脑游戏，倡导维护世界和平；讲普通话，用简化汉字，维护祖国语言文字的规范性；不发表不利两岸统一的言论，维护祖国领土完整与主权统一；不崇洋媚外，维护民族尊严，等等。 8．我们应该维护祖国的尊严、荣誉和利益，主动为国分忧、勇挑重担、与国家共渡难关，承担起建设中国特色社会主义的重任，为实现中华民族的伟大复兴而努力学习、努力工作。 9．看见邻居因遭遇火难而一无所有，给他送些财物，帮他渡过难关；休息日义务打扫楼道，清除小区花圃杂物；经常帮助因上班不能照顾小孩的邻居接送小孩子上学；帮助社区修建市民健身角，不要任务报酬，等等。 10．（1）维护国家的尊严是每个公民应尽的责任。（2）国家处在困难时期，最能考验公民的责任意识。（3）我国青少年肩负着铸造民族辉煌，实现中华民族伟大复兴的重任。 三、 实践探究题 11．答案略 四、阅读感悟 12．（1）社会需要人人来关爱。 （2）①人人都从现在做起，从身边事做起，从小事做起。②在关爱社会的过程中，我会付出许多，但是我会收获得更多，我的自身价值能在关爱集体、奉献社会中得到升华。 |
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| 作者:云海一色 2010/10/13 11:10:01 打印 回复 短信 | ||
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