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| 首 页 > 语文 > 语文试题库 > 高语必修三 > 《巴尔扎克葬词》练习、测试 | 人气指数:[ 1833 ] |
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| 1 | 《巴尔扎克葬词》练习、测试 | |
| 巴尔扎克葬词•巩固练习 1．下列各句中加粗词语使用有误的一项是 [ ] A．今天，人民哀悼一位天才之死，国家哀悼一位天才之死。 B．在最优秀的人物中间，巴尔扎克是佼佼者之一。 C．但是有时通过突然撕破表面、充分揭示形形色色的现实，让人马上看到最阴沉和最悲壮的理想。 D．他觉得自己不久于人事，希望再看一眼他的祖国。 2．下列各句中加粗的成语使用恰当的一句是 [ ] A．共产党人就是要把“全心全意为人民服务”看成金科玉律。 B．我们上车时，他这个服装个体户非要送我们几套高档衣服不可，真是大方之家。 C．有多少原可发现的东西由于才能所限而失之交臂。 D．李大夫用针灸疗法，一个疗程就把张大娘的风湿病治好了，真是起死回生啊！ 3．下列各句，没有语病的一句是 [ ] A．国外企业在妥善处理分流、安置富余人员、下岗职工方面的成功举措，颇有独到之处。 B．中宣部负责人强调，必须把有偿新闻、买卖书号等不正当行为作为一次长期任务，长抓不懈。 C．由于欧元区各国的税率不同，造成同样商品在不同国家的价格差异。 D．考试焦虑是考生经常出现的一种情绪反应，如果考生善于进行心理调适，就能避免减轻不良反应。 4．填入下文横线上的句子，不恰当的一句是 怎么寻找道德上的千百个“为什么”的答案呢？凭感受，凭经验，当然可以，但重要还得靠学习。如果不学习马克思主义伦理学，不懂得道德的起源和价值，不懂得分析各种道德赖以产生的现实根据，即使________。 [ ] A．问他一百个“为什么”，也是得不到一个正确回答的。 B．在理论上不能正确解释“为什么”，也能在实践上用行动回答“为什么”。 C．感受和经验再丰富，也不可能正确回答所有的“为什么”。 D．只问他一个“为什么”，回答也会是不得要领的。 5．下列有关文学常识的表述，不正确的一项是 [ ] A．莫里哀是法国现实主义喜剧的首创者，代表作有《吝啬鬼》《达尔杜弗》等。 B．卢梭是法国思想家、文学家，20世纪启蒙运动接触代表。代表作有《爱弥儿》《忏悔录》等。 C．巴尔扎克的《人间喜剧》被称作法国社会的“百科全书”，共91部小说。 D．雨果，法国浪漫主义文学的代表人物，主要作品有《巴黎圣母院》《悲惨世界》等。 阅读下面的文章，完成6—10题。 文明与野蛮 [法]维克多•雨果 先生，您征求我对远征中国的意见。您认为这次远征是体面的，出色的。多谢您对我的想法予以重视。在您看来，打着维多利亚女王和拿破仑皇帝双重旗号对中国的远征，是由法国和美国共同分享的光辉，而您想知道，我对英法的这个胜利会给予多少赞誉。 既然您想了解我的看法，那就请往下读吧： 在世界的某个角落，有一个世界奇迹。这个奇迹叫圆明园。艺术有两个来源，一是理想，理想产生欧洲艺术，一是幻想，幻想产生东方艺术。圆明园在幻想艺术中的地位就如同巴特农庙在理想艺术中的地位。一个几乎是超人的民族的想象力所能产生的成就尽在于此。和巴特农神庙不一样，这不是一件稀有的、独一无二的作品，这是幻想的某种规模巨大的典范，如果幻想能有一个典范的话。请您想象有一座言语无法形容的建筑，某种恍若月宫的建筑，这就是圆明园。请您用大理石，用玉石，用青铜，用瓷器建造一个梦，用雪松做它的屋架，给它上上下下缀满宝石，披上绸缎，这儿盖神殿，那儿建后宫，造城楼，里面放上神像，放上异兽，饰以琉璃，饰以珐琅，饰以黄金，施以脂粉，请同是诗人的建筑师建造一千零一夜的一千零一个梦，再添上一座座花园，一方方水池，一眼眼喷泉，加上成群的天鹅、朱鹭和孔雀。总而言之，请假设人类幻想的某种令人眼花缭乱的洞府，其外貌是神庙，是宫殿，那就是这座名园，为了创建圆明园，曾经耗费了两代人的长期劳动。这座大的犹如一座城市的建筑物是世世代代的结晶，为谁而建？为了各国人民。因为岁月创造的一切都是属于人类的。过去的艺术家、诗人、哲学家都知道圆明园；伏尔泰就谈起过圆明园。人们常说：希腊有巴特农神庙，埃及有金字塔，罗马有斗兽场，巴黎有圣母院，而东方有圆明园。要是说，大家没有见过它，但大家梦见过它。这是某种令人惊骇而不知名的杰作，在不可名状的晨曦中依稀可见，宛如在欧洲文明地平线上瞥见的亚洲文明的剪影。 这个奇迹已经消失了。 有一天两个强盗闯进了圆明园。一个强盗洗劫，另一个强盗放火。似乎得胜之后，便可以动手行窃了。对圆明园进行大规模的窃掠，赃物由两个胜利者均分。我们看到，这整个事件与额尔金的名字有关，这名字不能不使人忆起巴特农神庙。从前对巴特农神庙怎么干，现在对圆明园也怎么干，只是更彻底、更漂亮以致荡然无存。我们所有大教堂的财宝加在一起，也许抵不上东方这座了不起的富丽堂皇的博物馆。那儿不仅仅有艺术珍品，还有大堆的金银制品。丰功伟绩！收获巨大！两个胜利者，一个塞满了腰包，这是看得见的，另一个装满了箱箧。他们手挽手，笑嘻嘻地回到了欧洲。这就是这两个强盗的故事。 我们欧洲人是文明人，中国人在我们眼中是野蛮人。这就是文明对野蛮所干的事情。 将受到历史制裁的这两个强盗，一个叫法兰西，另一个叫英吉利。不过，我要抗议，感谢您给了我这样一个抗议的机会。治人者的罪行不是治于人者的过错；政府有时会是强盗，而人民永远也不会是强盗。 法兰西帝国吞下了这次胜利的一半赃物，今天，帝国居然还天真地以为就是真正的物主，把圆明园富丽堂皇的破烂拿来展出。我希望有朝一日，解放了的干干净净的法兰西会把这份战利品归还给被掠夺的中国。 现在，我证实，发生了一次盗窃，有两名窃贼。 先生，以上就是我对远征中国的全部赞誉！ 6．第三段中画根线的句子中的“一千零一夜的一千零一个梦”该怎样理解？（不超过25个字）□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□为什么要“清同是诗人的建筑师”？（不超过15个字）□□□□□□□□□□□□□□□ 7．下列关于圆明园的一些说法不符合作者意愿的一项是 [ ] A．圆明园的幻想艺术的典范，是超人的民族的想象力和智慧的结晶。 B．圆明园耗费了两代人的长期劳动，是中国人世世代代的结晶，是无以伦比的博物馆。 C．圆明园不是一件稀有的、独一无二的作品，因为希腊有巴特农神庙、埃及有金字塔、巴黎有圣母院等。 D．圆明园为各国人民而建，是属于全人类的。 8．第六段中的“文明”和“野蛮”是及语，请你申述理由。（不超过30个字） □□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□ 9．“解放了的干干净净的法兰西会把这份战利品归还给被掠夺的中国。”作者这样说的依据是什么？（不超过15个字） □□□□□□□□□□□□□□□ 10．文章最后的“全部”（赞誉）一词有何含义？（不超过30个字） □□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□ 参考答案 1．D 2．C 3．A 4．B 5．B 6．要建造一千零一个各不相同的风格各异的幻想中的建筑 因为诗人最善于想象和幻想 7．C 8．文明：干出侵略别人事情的人能算文明吗 野蛮：能建出圆明园的人民能算野蛮吗 9．政府有时会是强盗，而人民永远也不会是强盗 10．被认为是“野蛮人”的中国人创造了人类的杰作，而自称为“文明人”的欧洲（英法）人却野蛮地焚烧、劫掠了人类文明的杰作。 |
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| 作者:云海一色 2010/9/25 12:43:05 打印 回复 短信 | ||
| 2 | 《巴尔扎克葬词》练习、测试 | |
| 《巴尔扎克葬词》同步练习 1．选出注音有误的一组是 ( ) A．弥mí留 显赫hè 敕chì造 才华卓zhuó著 B．粗鄙bì 解剖pōu 责zé任 熠yì熠发光 C．睿智ruì 诚挚zhì 驯xùn鸽 荣誉yù重要 D．处chǔ女 炽chì热 称chèn职 愤世嫉jí俗 2．选出词语填空恰当的一项是 ( ) ①从今以后，众目仰望的将不是统治者，________是思想家。 ②他的所有作品________形成了一部书，一部有生命的、光亮的、深刻的书。 ③巴尔扎克由于他自由的天赋和强壮的本性，由于他具有我们时代的聪明才智，身经革命，更看出了什么是人类的末日__________更了解什么是天意，__________面带微笑，泰然自若，进行了令人望而生畏的研究，_________仍然游刃有余。 A．而 仅仅 也 于是 但 B．还是 不仅 还 所以 但 C．并且 不管 但 由于 也 D．无论 不论 还 所以 还 3．选出成语使用正确的一项是 ( ) A．记得我那篇获奖作文是在一个夏天的黄昏坐在一只小板凳上一蹴而就的。 B．老局长没能挡住金钱美女的诱惑，目迷五色，最终晚节不保。 C．早就这么想着，突然看到千里沃野间愣头愣脑冒出一座狼山，不禁精神一振。 D．尽管不是故意的，兄弟俩围绕同一个问题发表的意见泾渭分明，真可谓是一场“笔墨官司”了。 4．填入下列句中画线处恰当的一项是 ( ) 你总觉得，他身上有那么一个窍没有打通，因此，无法豁然开朗，具备充分的现实感。跟他交谈，______________________。 A．既不像滚雪球那样，你来我往，此起彼伏，也不像打球那样，把一个有趣的话题越滚越大。 B．既不像打球那样，把一个话题越滚越大，也不像滚雪球那样，你来我往，此呼彼应。 C．既不像滚雪球那样，把一个话题越滚越大，也不像打球那样，你来我往，此呼彼应。 D．既不像打球那样，你来我往，此呼彼应，也不像滚雪球那样，把一个话题越滚越大。 5．选出文СＪ缎鹗鲇形蟮囊幌?( ) A．巴尔扎克的长篇小说重要作品有《高老头》、《欧也妮·葛朗台》。 B．卢梭、巴尔扎克、博马舍、莫里哀都是法国作家。 C．拉伯雷是法国文艺复兴时期的重要作家，具有平民化的倾向，代表作《巨人传》。 D．莫里哀是法国悲剧的创始人，其悲剧作品在古典主义悲剧中占有重要的位置，代表作品《伪君子》。 阅读刘长卿的《送灵澈上人》，完成6～7题 苍苍竹林寺，杳杳钟声晚。 荷笠戴斜阳，青山独归远。 6．对这首诗的解说，不恰当的一项是 ( ) A．第一句“苍苍”即苍茫之意；“苍苍竹林”勾勒出一幅烟树云竹的苍茫景象，给人以清远之感。 B．第二句“晚”点明送别时间，也写出诗人送友人的愉快旷达的心情。 C．第三句“戴”字是“诗眼”，不仅带出斜阳和荷笠的关系，更是诗人和老友之间深情联结的显现。 D．第四句“归远”，既写诗人送友人路途之遥，也隐含前途渺茫不定之意。 7．对这首诗的鉴赏，不恰当的一项是 ( ) A．“杳杳钟声晚”与“暮钟鸣空山，山寺苍茫中”具有相同的景致。 B．第二句写的是动景，更可以写出傍晚郊野的宁静肃穆，强烈传达出诗人离情别绪。 C．全诗四句，句句写景，又句句含情。 D．这首五绝，运用了凝练而不失绚烂华美的语言，绘景抒情，既是一首感情深沉的送别诗，也是一幅构图美妙的景物诗。 阅读下文，完成8～10题 穿布鞋的故居 扬州的旧巷大多是这样，七拐八绕，枝枝蔓蔓，曲径通幽，八卦阵似的。安乐巷也不例外，两旁青砖高墙，中间青石铺路。这是安乐巷27号门牌，坐西朝东，极普通的那种民居，如果不是挂着江泽民总书记题写的“朱自清故居”五字，你若是骑车穿巷，脚下稍一用力，便会倏忽而过。 故居就和他的主人一样，很不引人注目。站在故居门前，我不由得想起了郭良夫先生编选的《完美的人格》里的一个细节，朱先生在清华大学任文学院中文系主任时，总是喜欢穿平底布鞋，每逢开会，从不坐主席台，只拣一个不起眼的角落，静听同事们阔论。朱先生在会场上偏于一隅，同他在这巷子里偏于一隅的故居是多么的一脉相承啊。于是，我头脑中闪出本文的题目——《穿布鞋的故居》。 如今，到处在修葺或重建名人故居，画廊漆柱，巨匾敞庭，又气派又热闹。尤其在时髦文艺搭台经济唱戏的今天，名人故居拥有了一份独特的召唤力。而朱先生的故居没有这份辉煌，为了供后学瞻仰，有关部门只是将原先居住在这里的市民迁了出去，腾空房间便成了。 故居很小，小得只有几间木结构的房子，小得你站在门庭下清咳一声，每个角落里都能听到。这又和朱先生的为人如出一辙：绝不故作高深，只求平易近人。于是我这样概括这座小院落：巷子很深，故居却很浅。游人很少，有时整天卖不出一张门票。扬州有座瘦西湖，到过瘦西湖的外地人，回去之后会向别人炫耀一番，我到过瘦西湖，而朱自清故居不会有这样的反应。首先没有殷殷期盼拜访的人，绝不会有一种陈年老窖般的期待，因为他根本就没有想过要去；而到过的人更不会将此作为话题，因为我相信，能够在今日仍念念不忘这片陋房的人正是感染了朱先生的平淡与平和的。为此我反复为故居的车马无声而庆幸，这也许正是先生的本意。 8．第3段中说，名人故居“拥有一份独特的召唤力”。而朱先生的故居“没有这份辉煌”。请简述你的理由。 ______________________________________________ 9．第4段中说：“巷子很深，故居却很浅”，这句话的含义。(不超过20个字) _______________________________________________________ 10．文章最后说“这也许正是先生的本意”，根据上文，指出“本意”的具体含义。(不超过20字) ______________________________________________________________ 阅读下文，完成11～12题 歌德在他的叙事歌谣里讲了这样一个故事： 耶稣带着他的门徒彼得远行，途中发现一块破烂的马蹄铁，耶稣就让彼得捡起来。不料彼得懒得弯腰，假装没听见，耶稣没说什么，就自己弯腰捡起马蹄铁，后来，他用马蹄铁在铁匠那儿换了三文钱，又用这钱买了十八颗樱桃。 两人继续前行，经过的全是茫茫的荒野。耶稣猜到彼得渴得够呛，就让藏于袖中的樱桃悄悄地掉出一颗，彼得一见赶紧捡起来吃。耶稣边走边丢，彼得也就狼狈地弯了十八次腰，于是，耶稣 ______①_____ 对他说：“要是你当初弯一次腰，就不会在后来没完没了地弯腰。_____②______ 。 11．文中①处应填入词语，选出最恰当的一项是 ( ) A．接着 B．严肃地 C．笑着 D．大声地 12．请写出文中②处应该填写的句子(提示：应该是主题句)。 ________________________________ 13．写作 一位禅师在山中修行。一天夜里，在皎洁的月光下，他在林中小路上散步。待回到自己的茅屋时，正碰上一个小偷光顾。他怕惊动小偷，便一直站在门口等候…… 阅读上面这段文字，进行合理的联想和想像，写一段续文，不少于300字 要求：①主题清楚②思想明确③感情真实自然④描写具体。 试卷答案： 1．B(鄙bǐ) 2．A(第一空，并列关系，由此即判定为A) 3．C(一蹴而就，形容事情轻而易举。目迷五色，形容颜色杂乱。泾渭分明，喻界线清楚。) 4．D(注意对应) 5．D(莫里哀，喜剧) 6．D(不存在“渺茫不定”之感) 7．D(这是一首古绝) 8．作者将朱先生的故居与别的名人故居进行对比，是为了强调朱先生的故居更具有号召力，他的人格学问更值得后人敬仰。 9．朱先生学问很深，却平易近人10．不引人注目，做一个平淡、平和的人。 11．C(注意人物身份)12．小事不干，将来就会在更小的事情上操劳更多。 13．(略) |
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| 作者:云海一色 2010/9/25 12:45:57 打印 回复 短信 | ||
| 3 | 《巴尔扎克葬词》练习、测试 | |
| 自学阶梯评估测试 知识掌握 1．依次填入句中横线上的成语，最恰当的一项是 寄生植物，________，它是靠汲取寄主的养料和水分来养活自己的。许多寄生植物叶片的形态和寄主大致相似，便于________，而且抢占高枝，抢占向阳的位置，虽毫无根底，也要________，出尽风头。 [ ] A．以名求实、鱼目混珠、故作姿态 B．顾名思义、冒名顶替、装模作样 C．顾名思义、鱼目混珠、虚张声势 D．以名求实、鱼龙混杂、虚张声势 2．下列各句，没有语病、句意明确的一句是 [ ] A．他马上召集常委会进行研究，统一安排了现场会的内容，时间和出席人员，以及会议中应注意的问题。 B．某工厂以技术进步为动力，不断致力于新产品、新技术、新工艺、新材料的研制开发。 C．当前和今后一个相当长的时间内，每年进入劳动年龄的人口数很大，安排城镇青年劳动力就业是一项相当繁重的任务。 D．通过检查，大家讨论、发现、解决了课外活动中的一些问题。 能力提高 1．在不改变原意的情况下，把下面的句子改写一下，使之既有排比又有反问的修辞方法。 原句：生活中时常有些东西触动你的心，使你激昂、欢乐、忧愁、深思，这就是诗啊！ 改句：________________________________________________ 2．阅读下面的文字，完成（1）（2）两题。 ①按照巴甫洛夫学说的理论，睡眠是大脑皮层甚至某些低位部分的一种全面性的抑制。 ②（甲）睡眠还较浅，大脑里的抑制过程还不全面彻底，剩下了某些兴奋点继续活动，梦境就要产生。 ③梦是睡眠时产生的，熟睡（乙）不会做梦，所以梦是睡眠还较浅时的产物。 ④这种抑制过程如果很深很透，人的思维活动就停止了。处在一般强度的声、色刺激也不能感知，这就是熟睡，这时候就不会做梦。 ⑤现代生理科学的发展，使人们对于梦有了更多的了解。 ⑥又由于大脑皮层大部分处于抑制状态。而这些孤立的兴奋点缺乏有逻辑的联系，这（丙）构成了梦境的荒诞性。 ⑦引起这些兴奋点活动的因素，大多与从前感知过的刺激的痕迹作用有关。（丁）梦境是与日常生活有关联的，不是神秘的。 （1）上述七句话正确的排列顺序是 [ ] A．③①④⑦⑥②⑤ B．⑤③①④②⑦⑥ C．②①④③⑤⑥⑦ D．①④②⑦⑥⑤③ （2）文中甲乙丙丁处恰当的词语是 [ ] A．如果 却 就 因为 B．由于 才 却 所以 C．如果 就 又 那么 D．因为 可 才 可见 延伸拓展 阅读下列文字，回答文后问题。 《贝多芬》序（节录） （法国）罗曼•罗兰 ①我称为英雄的，并非以思想或强力称雄的人；而是靠心灵而伟大的人。②好似他们之中最伟大的一个，就是我们要叙述他的生涯的人所说的：“除了仁慈之外，我不承认还有什么优越的标记。”③没有伟大的品格，就没有伟大的人，甚至也没有伟大的艺术家，伟大的行动者；所有的只是空虚的偶像，匹配下贱的群众的；时间会把他们一齐摧毁。④成败又有什么相干？⑤主要是成为伟大，而非显得伟大。 这些传记中人的生涯，几乎都是一种长期的受难。或是悲惨的命运，把他们的灵魂和肉体在精神的苦难中折磨。在贫穷与疾病的铁砧上锻炼；或是，目击同胞受着无名的羞辱与劫难，而生活为之戕害，内心为之破裂，他们永远过着磨难的日子；他们固然由于毅力而成为伟大，可是也由于灾难而成为伟大。所以不幸的人啊！切勿过于怨叹，人类中最优秀者与你们同在。汲取他们的勇气做我们的养料吧；倘使我们太弱，就把我们的头枕在他们的膝上休息一会吧。他们会安慰我们。在这些神圣的心灵中，有一股清明的力和强烈的慈爱，像激流一般飞涌出来。甚至无须探询他们的作品或倾听他们的声音，就在他们的眼里，他们的行动中，即可看到生命从没像处于患难时的那么伟大，那么丰满，那么幸福。 在此英勇的队伍中，我把首席给予坚强与纯洁的贝多芬。他在痛苦中间即曾祝望他的榜样能支持别的受难者，“但愿不幸的人，看到一个与他同样不幸的遭难者不顾自然的阻碍，竭尽所能的成为一个不愧为伟大的人，而能借以自助。”经过了多少年超人的斗争与努力，克服了他的苦难，完成了所谓“向可怜的人类吹嘘勇气”的大业之后，这位胜利的普罗米修斯，回答一个向他提及上帝的朋友时说道：“噢，人啊，你当自助！？” 我们对这句豪语应当有所感悟。依照他的行列，我们应当重新鼓起对生命对人类的信仰。 1．第一段中由五个句子组成，根据作者的思路，该段句子层次划分恰当的一项是 [ ] A．①②/③④/⑤ B．①/②③/④⑤ C．①/②③④/⑤ D．①②/③/④⑤ 2、用不超过15个字，把“成为伟大”的意思概括出来。________ 3．第二自然段两层意思，请你用不超过35个字，概括出来。 答：第一层意思：________________________________________ 第二层意思：____________________________________________ 4．不超过15个字写出划线部分内容。 ________________________________________________________ 5．从节录这部分内容，可见作者写作本“序”的目的是 [ ] A．高度评价贝多芬的伟大人格。 B．借贝多芬传阐明一个道理。 C．借对贝多芬的评价，鼓舞受难者不畏灾患。 D．劝慰受难者不计成败。 参考答案 【知识掌握】 1．C 2．D 【能力提高】 1．生活中时常有些东西触动你的心，使你激昂、欢乐、忧愁、深思，这难道不是诗吗？ 2．（1）B （2）C 【延伸拓展】 1．D 2．英雄靠心灵而伟大，不是靠思想或强力。 3．第一层意思是：贝多芬的一生，是受难的一生。第二层意思是：用贝多芬苦难的一生来鼓舞受难者不畏灾患。 4．毅力或灾难都可能使人成为伟人。 5．A |
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| 作者:云海一色 2010/9/25 12:48:34 打印 回复 短信 | ||
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