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| 首 页 > 语文 > 语文试题库 > 三年级 > 《我们的民族小学》练习题 | 人气指数:[ 4389 ] |
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| 1 | 《我们的民族小学》练习题 | |
| 一、听写词语 标本、坪坝、傣族、昌盛、昂贵、爱戴、绚丽、蝴蝶、跳舞、摔跤、铜钟、尾巴、打扮、欢唱、飘扬、敬礼、好奇、游戏、招引、热闹、古老、粗壮、洁白、摇晃 二、多音字 好hǎo（ ）hào（ ）干gān（ ）gàn（ ） 三、形近字组词 戴（ ）傣（ ）绚（ ）铜（ ）跤（ ） 栽（ ）泰（ ）询（ ）洞（ ）较（ ） 四、在（）里填上合适的词语 （ ）的服装 （ ）的老师 （ ）的国旗 （ ）的铜钟 （ ）的枝干 （ ）的粉墙 五、写出描写窗外安静的句子 六、“这就是我们民族小学”应该用什么样的语气来读？ |
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| 作者:pantao 2010/8/28 7:32:55 打印 回复 短信 | ||
| 2 | 《我们的民族小学》练习题 | |
| 《我们的民族小学》快乐练习：提升训练 一、想想说说 这所小学给我留下了深刻的印象，我要和小伙伴说说。 我喜欢这所民族小学，因为（ ）。 我喜欢这所民族小学，因为（ ）。 我喜欢这所民族小学，因为（ ）。 二、读读比比，说说你喜欢哪句话？说说你的理由 这时候，窗外十分安静。 这时候，窗外十分安静，树枝不摇了，鸟儿不叫了，蝴蝶停在花朵上好像都在听同学们读课文。 下课了，大家在大青树下跳孔雀舞、摔跤、做游戏。课间活动真热闹！ 下课了，大家在大青树下跳孔雀舞、摔跤、做游戏，招引来许多小学生，连松鼠、山狸也赶来看热闹。 三、“这就是我们民族小学”应该用什么样的语气来读 ___________________________________________________________ 四、把文中的好词佳句，抄写下来 ___________________________________________________________ ___________________________________________________________ ___________________________________________________________ 【参考答案】 一、想想说说 民族小学是个温暖的大家庭。 在这里学习给我的生活带来了许多快乐。 这里的环境优美。 二、读读比比，说说你喜欢哪句话？说说你的理由 “这时候，窗外十分安静，树枝不摇了，鸟儿不叫了，蝴蝶停在花朵上，好像都在听同学们读课文。”我喜欢这句话，因为这句话描写具体，表达清晰，通过树枝不摇了，鸟儿不叫了，蝴蝶停在花朵上好像都听同学们读课文来体现同学们读课文读得非常好。 “下课了，大家在大青树下跳孔雀舞、摔跤、做游戏，招引来许多小学生，连松鼠、山狸也赶来看热闹。”我喜欢这句话，因为通过招引来许多小学生，连松鼠、山狸也赶来看热闹，可以看出同学们的课间活动的确很热闹。 三、“这就是我们民族小学”应该用什么样的语气来读 骄傲自豪的语气。 四、把文中的好词佳句，抄写下来 略。 |
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| 作者:pantao 2010/8/28 7:39:19 打印 回复 短信 | ||
| 3 | 《我们的民族小学》练习题 | |
| 《我们的民族小学》作业 这个是我找的作业，希望同学们都能够做一下。 1、根据拼音写词语。 píng bà fán rónɡ chānɡ shènɡ áng shǒu tǐng xiōng （ ）（ ）（ ） dǎ zú shuāi jiāo （ ）（ ） 2、连线。 美丽的 国旗 好奇地 走着 飘扬的 小路 愉快地 敲着 绚丽的 老师 幸福地 看着 敬爱的 校园 快速地 生活着 古老的 铜钟 轻轻地 嘻嘻 3、照样子写句子。 1、“当，当当！当，当当！”大青树上的钟声突然敲响了。 _____________________________雨突然变大了。 _____________________________我们正玩得高兴，上课铃声却响了。 _____________________________树上的小鸟高兴地唱着。 2、那鲜艳的民族服饰，把学校打扮得更加绚丽多彩。 学校被那鲜艳的民族服饰打扮得更加绚丽多彩。 下课了，我们的欢笑声把小鸟、松树、山狸都招引来了。 _______________________________________________________ 4、实践活动。 上网或去图书馆查查我们五十六个民族的特色服饰、生活地点、有趣故事等，然后和小伙伴开个小小的展览会。（资料誊写在下） |
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| 作者:悟空家教 2010/12/3 7:25:18 打印 回复 短信 | ||
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