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首 页 > 语文 > 语文试题库 > 八(上) > 《阿西莫夫短文两篇》读讲练、练习、测试 人气指数:[ 3305 ] 
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1 《阿西莫夫短文两篇》读讲练、练习、测试
《阿西莫夫短文两篇》读讲练
  一、基础训练
  1.给加点字注音
  遗骸(  )    褶(  )皱(  )
  劫(  )难   追溯(  )   天衣无缝(  )
  2.下列各句中没有错别字的一项是( )
  A. 是大陆在飘移而不是恐龙自己在迁移。
  B. 每隔一段时期,板块会将所有的大陆会聚在一起。
  C. 随着时间的流失,北美又与亚洲和欧洲分开。
  D. 每一个大陆都携带着自己的恐龙而去。
  3.填入下面横线上的句子,最恰当的一项是( )
  可以这样比喻,板块背上驮着许多大陆,当板块向一个或另一个方向运动时,     。
  A. 它也带着大陆运动
  B. 大陆也随之一起运动
  C. 它与带着大陆向一个或另一个方向运动
  D. 大陆也向一个或另一个方面运动
  4.下列分析错误的一项是( )
  A.“如果把这个发现与南极大陆联系起来,这比仅考虑恐龙来说要重要得多。”这一句话在文中不仅起到承上启下的作用,而且它表明了作者的思维方法,其思维触角已经伸向另一领域。
  B.“所以任何由火山携带而来的斯石英都被转化为普通的二氧化硅。”句中加点词“任何”、“都”的作用是强调只要是由火山携带而来的斯石英,无一例外地全被转化为普通的二氧化硅,与后文“事实上,在火山活动地区至今没有发现过斯石英”相照应。
  C.科学家们一直都在努力寻找证据来验证“撞击说”和“火山说”这两种理论意义在于弄清恐龙灭绝的真正原因。
  D.“板块构造”理论认为:地壳是由一些紧密拼合在一起,但又在缓慢运动的大板块构成的。一些板块被拉开,而另一些则挤压一起,一个板块也许会缓慢地向另一板块下面俯冲。
  5.简答:
  ①“恐龙无处不在”主要说明了什么问题?
  ②大约两亿年前,泛大陆分裂成哪四部分?
  6.这两篇短文有哪些相同和不同之处?
  二、同步解读
  恐龙不可能在每一块大陆上独立生存,那么它们是如何越过大洋到另一个大陆上去的呢?
  这一问题的答案是:是大陆在漂移而不是恐龙自己在迁移。几十年前,人们发现地壳是由一些紧密拼合在一起但又在缓慢运动的大板块构成的。一些板块被拉开,而另一些则挤压在一起,一个板块也许会缓慢地向另一板块下面俯冲。“板块构造”理论很快为地质界几乎所有的问题提供了答案,如火山、地震、岛屿链、海洋深渊等等,这些在以前一直是不解之谜。
  可以这样比喻,板块背上驮着许多大陆,当板块向一个或另一个方向运动时,大陆也随之一起运动。每隔一段时期,板块会将所有的大陆汇聚在一起,地球此时仅由一个主要陆地构成,称为“泛大陆”。当板块继续运动时,大陆又重新被分离开。
  在四十多亿年的地球发展史中,泛大陆形成和分裂过多次,最后一次完整的泛大陆大约是在2.25亿年前形成的。这个泛大陆存在了数百万年以后,又开始显示出破裂的迹象。
  早期恐龙在那时已经开始出现,并且有机会分散到泛大陆的各个地方。所有陆地似乎都处在热带和温带环境内,所以恐龙可以在泛大陆的不同地区舒适地生活。
  1.第一段有什么作用?
  2.这段文字说明的主要内容是什么? 
  3.早期恐龙出现时地球处于哪个发展阶段?(不超过10个字)
  4.请用一句话给“泛大陆”下定义。
  5.下列关于“板块构造”理论说法不当的一项是(  )
  A.整个地球是由板块构成的     B.板块与板块之间是相互缓慢运动的
  C.板块之间可以被拉开、挤压或抬升 D.板块交界处多火山、地震等
  三、美文赏读
  勤劳的蜜蜂
  ⑴蜜蜂是一种社会性昆虫,群居生活。群体中的成员分为三级:蜂王,工蜂,雄蜂。蜂王为褐色,是发育完全的雌峰。她在蜂群中只有一个职能:产卵繁殖后代。一只优良的蜂王,在交尾成功后,在产卵盛期,一昼夜可产卵2000~3000粒。只有蜂王的卵与雄蜂的精子结合才发育成雌蜂。一群蜜蜂只有一个蜂王,通常是互相争斗的结果。她在这一群蜂中,为大家所拥戴,具有至高无上的权威。雄蜂为数不多,是由未受精卵发育而成的,工蜂通常在繁殖季节出现,除了与处女蜂王交尾,不再承担其他工作。蜜蜂群体中大量的是工蜂,工蜂与蜂王一样是由受精卵发育而成的雌性蜂,只是发育不完全。工蜂也产卵,但工蜂的卵只能发育成为雄蜂。工蜂是蜂巢内外一切繁重劳动的承担者。随着其各种器官生理机能的转变,分段承担采蜜、酿蜜、采粉,培育幼蜂、饲喂蜂王、筑巢、保卫和清理蜂巢等工作。
  ⑵无论是采蜜,还是采粉,工蜂确实做到了博采。一只工蜂在没有负荷时,每分钟可飞行1千米。通常在半径2千米以内活动。由于不能飞得太远,又为了让其采集,养蜂人常常要放蜂,即带了蜂箱,来到花地附近,让蜜蜂能就近采蜜。每只工蜂飞出一次,能带35~40毫克的花蜜,或20毫克左右的花粉。每只工蜂每天可飞10~20次,如果蜂巢离花地近,则飞出的次数还要多。在通常情况下,荆条流蜜期,一万工蜂可采到10千克蜂蜜;在荞麦流蜜期,可采到20千克蜂蜜。一只工蜂要酿造1千克蜂蜜必须在100万朵花上采集原料。假如工蜂采蜜的花丛同蜂巢的距离平均为1500米,那么工蜂采1千克蜂蜜,就得飞45万千米,差不多等于绕地球赤道飞行11圈。
  ⑶工蜂在采到花蜜后,还要提炼。提炼主要通过工蜂的蜜囊进行。花蜜的主要成分是蔗糖,经过提炼后,蔗糖就转变为果糖和葡萄糖,除去多余的水分,就成为甜而黏的液体食物,这就是蜂蜜。蜂蜜的滋味和色彩取决于工蜂所采的花。工蜂在将蜂蜜呕出来时,是很困难的。常常是栽着头,身子往上,使出全身力量,才能将蜂蜜从蜂囊中呕出来。
  ⑷与蜜蜂酿蜜一样,人们的工作与学习,实质上也是一种创造性的劳动。人们的每一点进步每一个成果,都是博采和提炼的结果。没有博采,就不可能吸取到各家的长处与精华;没有提炼,也不可能有新的突破与创造。
  1.“工蜂”未变成“蜂王”的主要原因是      。
  2.短文段用了    、    说明方法,其作用是        。
  3.蜜蜂酿蜜的过程是     、     、     。
  4.短文称蜜蜂酿蜜为“博采”,这“博采”应包括哪些内容?
  5.短文最后一段将人的“工作和学习”和蜜蜂作比较,其作用是什么?
  6.短文最后说“人的每一点进步”也是“博采”和“提炼”的结果。“博采”的作用是什么?“提炼”的作用是什么?(请分别用原文回答)
  参考答案
  类文品析
  1.D 2.作比较,列数字,举例子;相同点:都是人耳听不到的声音。不同点:超声波频率在每秒万次以上,传播距离一般不超过几百米;次声波频率为每秒20次以下,传播又远又快 3.进行地震、火山、气象预报;进行地球和矿藏勘探;探测宇宙飞船,船舰的运转情况;促进农作物的生长;作出更加精确的诊断 4.人们向地下发射次声波,次声波遇到密度不同的矿藏,就会有不同的反射信号,人们分析所得到信息,也就了解了矿藏的情况。就可以获得地球深部地层的有关地质资料,勘探埋藏很深的各种矿藏 5.次声波是在物体运动或振动的情况下产生的 6.表明次声波的神秘,引人深思,引起阅读兴趣。记叙、描写
  同步评价
  一、1.hái chán chú zhězhòu jié sù fèng案 2.D 3.B 4.C 5.①本文由南极发现恐龙化石,说明恐龙曾在南极生活过。而实际上恐龙并不适应寒冷的气候,不适应寒冷气候又在南极生存,这说明南极原和能适应其生存的大陆是相连的,由于大陆的漂移而使南极和大陆分开。文章由从南极洲发现恐龙化石谈起,主要说明地壳在进行着缓慢但又不可抗拒的运动。②北美、欧洲和亚洲 南美和非洲 南极洲和澳大利亚 印度 6.相同:都提到恐龙的灭绝;不同:①选用的材料不同。第一篇作者谈的是恐龙化石无处不在这个材料;第二篇选用的是发现稀有金属铱这个材料;②说明的问题不同。第一篇短文是为了说明“板块构造”理论,第二篇短文是为了说明恐龙灭绝的原因。
  二、1.引起读者的注意和思考 2.大陆漂移造成了恐龙遍布全世界 3.处于“泛大陆”形成阶段 4.由所有地球板块每隔一定时期汇聚而成的主要陆地叫做“泛大陆” 5.A
  三、1.由于发育不完全。 2.列数字 举例子 说明了蜜蜂的勤劳和酿蜜的艰辛。 3.采
  蜜 提炼 呕出 4.一只工蜂酿造了1千克蜂蜜要在100万朵花上采集原料。5.反衬出工作和学习的艰难,同时也说明了人的工作和学习只有像蜜蜂一样才能取得成就。 6.博采才能吸取各家的长处与精华;只有提炼才能有新的突破与创造。
作者:小师姐     2010/7/20 6:31:20     打印   回复   短信

2 《阿西莫夫短文两篇》读讲练、练习、测试
八年级语文《阿西莫夫短文两篇》自学同步练习题
1.给下列加粗字注音。
(1)鸟臀    (2)褶皱   (3)潮汐
(4)劫难    (5)追溯   (6)遗骸
2.解释词语。
(1)遗骸:           (2)追溯:
(3)劫难:           (4)致密:
(5)天衣无缝:
3.(1)两篇短文选自_______国_______作家_______的作品,两篇文章同为________。
(2)我国的“恐龙之乡”是四川______________(地名)。
4.这两篇短文说明的中心是什么?
_____________________________________________________________
5.你还知道多少“恐龙”的情况?请说一说。
_____________________________________________________________
_____________________________________________________________

能力提高

文章的作者提出“不同科学领域之间是紧密相连的。在一个科学领域的新发现肯定会对其他领域产生影响”。其实我们中学生所学的各门学科之间也是互相联系的,请你从自己的体会入手,举一个例子来说明。(不少于200字)
开放探究

阅读下面的说明文,回答问题。
(1)早在两千多年前,古埃及就有了“赤潮”的记载。
(2)直到显微镜发明以后,人们才逐步揭开了赤潮的神秘面纱。原来是海水中的一些浮游生物,在一定环境条件下爆发性繁殖,从而引起水色异常,形成赤潮。造成赤潮的生物种类较多,主要是微型或小型浮游植物和原生动物,现在已知的有40多属、120多种,其中以夜光藻、骨条藻和原生物中的溢虫等较为常见。它们主要分布在离水面几十厘米至一米左右的海水表面。
(3)赤潮的颜色,主要由形成赤潮的浮游生物的颜色决定,如以夜光藻为主形成的赤潮,主要呈红色;而以绿色鞭毛藻形成的赤潮则为绿色。因此,赤潮实际上是各种有色潮的总称。发生赤潮的海水常常带有粘性和腥臭味,所以又被称为“臭水”、“厄水”。
(4)近年来,赤潮的频繁出现与日益加剧的海洋污染有着密切的联系。由于人类长期向海洋倾倒垃圾,工业污水、生活废水和农业肥料大量流入海洋,给海洋生物增加了过量的食物,生物可利用的氮、磷等营养物质大量增加和聚集,造成海洋富营养化,为赤潮生物的大量繁殖提供了条件,这是赤潮形成的根本原因。
(5)此外,海区内的水文气象条件,也与赤潮的发生有着直接的关系。如强烈的日照、水温的升高、海水的停滞以及海面上空气流稳定等因素,均有利于赤潮生物的集结。因此,这也是赤潮形成的自然条件。
(6)密集的赤潮生物不仅堵塞鱼类的鳃,大量消耗水中溶解氧,使海水极度缺氧,而且还能够形成硫化氢等有害气体,威胁其他海洋生物生存,导致其大量死亡。更为严重的是,赤潮生物体内及其代谢产物含有生物毒素,这种生物毒素不仅能够引起鱼类及贝类中毒或死亡,人若食用了含有这种毒素的海产品,也有可能发生中毒或致死事件。
(7)人类怎么也没有想到,早在20亿年前就已经活跃在地球上的藻类,今天会以这样的方式向我们敲响警钟。这是海洋对人类破坏生态的报复,它告诉我们,海洋绝不是人类的“垃圾站”和“污水桶”。保护海洋环境,已到了刻不容缓的地步。(选自《化石》,有删改)
1.下面说法不符合原文意思的一项是
(  )
A.“赤”是红的意思,但“赤潮”时海水并不一定都呈红色。
B.“赤潮”对海洋鱼类、贝类甚至人类都具有很大的危害性。
C.造成“赤潮”的生物种类不少,它们都是微型或小型的原生动物,都生活在离水面几十厘米至一米左右的海水表面,所以才引起了水色的改变。
D.“赤潮”发生时,海水常常会变粘并伴有腥臭味。
2.第(7)节画线句子中“这样的方式”是指___________________。
“向我们敲响警钟”中的“警钟”是指___________________________。
3.第(2)节中加粗词语“一些”能否去掉?为什么?
答:________________________________________________________
4.从建国初到60年代以前,我国沿海仅发生过4次赤潮,70年代达15次,80年代以来达到了260次。请运用选文中的相关知识解释我国赤潮日趋严重的主要原因。
答:_________________________________________________________
参考答案
【达标训练】
1.(1)tún(2)zhě(3)xī(4)jié(5)sù(6)hài
2.(1)遗体、遗骨 (2)逆流而上,向江河发源处走,比喻探索事物的由来。(3)灾难、灾祸 (4)细致精密 (5)比喻事物多指诗文浑然天成,没有一点雕琢的痕迹。也比喻事物完美自然,没有一点破绽或缺点。
3.(1)美国 科普作家 阿西莫夫 科普作品 (2)自贡
4.不同科学领域之间是紧密相连的。在一个科学领域的新发现肯定会对其他领域产生影响。 5.可从恐龙的种类和其他的灭绝说法来谈,答案略。

【能力提高】
略(例子切合要求,语言畅达即可)

【开放探究】
1.C 2.赤潮频繁出现 保护海洋环境,已经到了刻不容缓的地步
3.①不能。②去掉“一些”便表明所有的浮游生物都会形成赤潮,这不符合实际。
4.我国日益加剧的海洋污染导致了赤潮的频繁发生。

作者:小师姐     2010/7/20 6:31:36     打印   回复   短信

3 《阿西莫夫短文两篇》读讲练、练习、测试
[初二语文试题]阿西莫夫科普短文两篇 习题精选
阅读下面的语段,完成练习。
科学家们经过测量,发现已高达8848米的喜马拉雅山脉仍在继续不断升高,近万年来,喜马拉雅山脉升高了500米,即每年以5厘米的速度上升。人们不禁要问:喜马拉雅山脉会突破万米大关吗?
一些地质学家认为,地球上的山脉是不会超过万米的。他们曾用生活中的一个例子作了解释:如果我们用雪白细嫩的豆腐来“叠罗汉”,那么,不需要叠上几层,最底层的豆腐必将由于承受不了其上的压力而最终“垮台”.这个例子同样适用于山脉的升高。因为山脉的升高也就像是在“叠罗汉”,只不过是用泥土、岩石在不断地堆积而已;在山体不断抬升之际,山底所承受的压力也是相应增大,一旦达到极限,偌大的山体就会像豆腐那样散架崩塌。那么,地球上的山脉底座究竟能承受多大的负荷呢?
经过推算,科学家们认为这个极限负荷是当山脉上升至10000米时的负荷。这一假说同样证明了地球上至今没有万米高山的原因。
然而,喜马拉雅山脉还在不断上升,如果上升速度仍保持每年5厘米不变,那么不用25万年,它的高度将超过万米。到那时,喜马拉雅山脉是散架崩塌,还是继续高耸在地球上,可以说至今还是一个谜。
1.加点的“极限”一词在文中的意思是( )
A.极端的B.极大的限制C.山脉上升的最高限度D.山底承受压力的最大限度
2.对本文使用的说明方法分析正确的一项是( )
A.列数字分类别下定义作诠释
B.列数字打比方分类别作比较
C.打比方举例子作诠释列数字
D.列数字举例子下定义作比较
3.文中用豆腐“叠罗汉”作比,是为了说明( )
A.地球上的山脉肯定会超过一万米
B.地球上的山脉肯定会散架崩塌。
C.山脉的升高也像是在“叠罗汉”,一旦达到极限,偌大的山体就会像豆腐一样散架崩塌。
D.喜马拉雅山脉是如何形成的。
4.文中对“地球上至今没有万米高山”的原因分析最科学的一项是( )
A.地球上的山脉是静止不动的,不会升高。
B.地球上的山脉上升高度是受限制的。
C.山体不断抬升之际,山底承受的压力也相应增大,一旦达到极限,山体就会崩塌。
D.山体不断抬升之际,山底承受的压力也相应增大,一旦达到极限,山体就会崩塌,而这个极限负荷是当山脉上升至10000米时的负荷。
答案
1.D 2.C 3.C 4.D.

作者:小师姐     2010/7/20 6:32:11     打印   回复   短信

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