进入贴吧 按标题检索 按内容检索 按作者检索 网页搜索 音乐检索
贴吧列表 | 推荐贴吧 | 精华主题 | 最热主题 | 申请吧主 | 我要举报 | 会员列表 | 用户登录 | 用户注册 | 忘记密码?
首 页 > 语文 > 语文试题库 > 七(上) > 《天上的街市》练习、测试 人气指数:[ 4102 ] 
本主题共有帖子数 2 篇,   [<<] [1] [>>]
1 《天上的街市》练习、测试
天上的街市•综合能力测试
(一)
远远的街灯明了,好像是闪着无数的明星。
天上的明星现了,好像是点着无数的街灯。
我想那缥缈的空中,定然有美丽的街市。
街市上陈列的一些物品,定然是世上没有的珍奇。
你看,那浅浅的天河,定然是不甚宽广。
那隔着河的牛郎织女,定能够骑着牛儿来往。
我想他们此刻,定然在天街闲游。
不信,请看那朵流星,是他们提着灯笼在走。
1.给下列加粗的词语注音。
缥缈(  )   闲(  )游
2.结合文意解释下列词语。
①缥缈:________________________
②不甚:________________________
3.这首诗的诗名叫________,作者________,原名________,是________省乐山县人,他的诗集代表作是________、________。
4.“我想那缥缈的空中,定然有美丽的街市”中“定然”一词能否改为“可能”,为什么?
________________________________________________。
5.“你看”,这是对谁说?为什么不说“我看”?它跟下面哪两个字相呼应?
________________________________________________。
6.①作者想像中的牛郎织女过着什么生活?②神话传说中牛郎织女过着什么生活?③这一改动,体现诗人什么意图?
________________________________________________。
7.作者为何向往天上的街市?
________________________________________________。
8.作者写黑夜,是为了象征________________。
9.《天上的街市》一诗表现主题的方法是
(  )
A.对现实生活的高度概括。
B.运用民间故事曲折反映现实生活。
C.用象征手法。
D.以现实生活为基础,民间故事作素材进行丰富想像。
10.“远远的街灯明了/好像是闪着无数的明星。/天上的明星现了/好像是点着无数的街灯”,街灯明星互喻,天上人间辉映,你能写出一段类似的文字吗?试试看。
________________________________________________
11.你知道关于月亮的哪些传说?试展开想像:将来的某一天,假如你成了中国的宇航员,也登上了月球,见到了传说中的吴刚、嫦娥,将会……。
________________________________________________

(二)晚霞
夕阳在蔚蓝的天空,
抹下了五光十色;
微风与牧人们耳语;
你看它变幻无穷。

那、那一溜金黄的——
该不是负重的骆驼队,
摇着悦耳的铜铃,
在起伏的沙梁上缓行;

那、那一团火红的——
该不是奋鬃长鸣的骏马,
忽地腾空跃起,
想跃过那积雪的山峰;

那、那一片雪白的——
该不是驯良的羊群,
相互挨挤着又追逐着,
嬉游在牧草肥美的湖滨;

那、那一块绛紫的——
该不是肥胖的乳牛,
吊着两大袋奶子,
摇头摆尾地走进新圈棚。

草原上的牧人哟!
爱恋这七月的黄昏;
你听!是谁弹起三弦琴,
歌唱晚霞与牧人的心。
[提示] 本诗作者闻捷。诗中运用了拟人、排比等修辞方法,为读者描绘了夕阳下沙梁上缓行的骆驼队、想跃过积雪山峰的长鸣的骏马、在牧草肥美的湖滨嬉游的羊群、走进新圈棚的肥胖的乳牛等优美的画面。
1.这首诗从表达方式上看属于________
2.为下列字注音。
蔚 鬃 瘪 乳
3.第1节诗中运用了哪种修辞方法?举例说明。
________________________________________________
4.“你看它变幻无穷”中“它”指的是
(  )
A.夕阳  B.天空  C.晚霞
5.第2~5节诗主要运用的修辞方法是什么?其标志是什么?
________________________________________________
6.比较第2~5节诗中位置相同的不同词语。
①表示数量和颜色的有________________
②表示牲畜名称的有________________
③第3节中形容牲畜特点的有________________
④描写牲畜动作的有________________
⑤交待背景和场所的有________________
7.结尾一节诗中“你听”中“你”从词性角度看,属于________词;从人称角度看,属于________;在这句诗中指的是________________
8.诗中抒发了作者怎样的感情?
________________________________________________

参考答案

(一)1.缥缈(piāo miǎo) 闲(xián) 2.①缥缈:形容隐隐约约、若有若无的样子。②不甚:不很、不太的意思。 3.《天上的街市》郭沫若 郭开贞 四川 《女神》 《星空》 4.不行,因为“定然”是肯定的语气,而“可能”是也许、推测的语气,改后不能表达作者坚定的信念,削弱了表现力。 5.对读者说。作者好像在与读者一同欣赏天上的街市,如果用“我看”,就写不出这种交流。与“不信”相呼应。 6.①牛郎织女骑着牛儿来往,过银河、游天街,过着自由幸福的生活。②一个在天河之东,一个在天河之西,每年只有一次“鹊桥会”。 ③体现了诗人大胆的想像和对美的追寻,反衬出诗人对丑恶现实的不满。 7.诗人用天上街市的美好来反衬人间的丑恶,表现诗人对现实的憎恶和对理想的追求。 8.黑暗的旧社会。 9.B 10.略 11.略
(二)1.叙事诗 2.蔚(wèi) 鬃(zōng) 瘪(biě) 乳(rǔ)  3.拟人“微风与牧人们耳语” 4.C 5.排比、反复 四节诗中都有“那、那一……该不是……” 6.①一溜金黄 一团火红 一片雪白一块绛紫 ②骆驼 骏马 羊群 乳牛 ③奋鬃长鸣 腾空跃起 ④摇着 缓行长鸣 跃起 挨挤 追逐 嬉戏 吊着 走过 ⑤沙梁 积雪的山峰 牧草肥美的湖滨 新圈棚 7.代词 第二人称 读者 8.诗中抒发了作者对晚霞的赞美及对草原牧民幸福生活的赞叹之情。

作者:pantao     2010/7/19 11:15:19     打印   回复   短信

2 《天上的街市》练习、测试
《天上的街市》练习
姓名      班级     
第一部分:
1、选出正确的同音字:
①A、珍 B、真 C、贞 D、针
坚( )不屈    ( )才实学
如坐( )毡     如数家( )
②A、接 B、街 C、揭 D、皆
啼笑( )非    ( )头巷尾
交头( )耳     草木( )兵
③A、娴 B、闲 C、衔 D、贤
负屈( )冤     任人唯( )
游手好( )     ( )情逸致
④A、游 B、尤 C、犹 D、由
记忆( )新     怨天( )人
( )刃有余     听天( )命
⑤A、谦 B、牵 C、迁D、千
事过境( )     顺手( )羊
( )真万确    ( )肠挂肚
⑥A、慎 B、甚 C、蜃 D、渗
谨小( )微     海市( )楼
欺人太( )     不求( )解

2、默写作者想像天上美丽的街市的一节:___________________。

3.下列两个词语中各有1个错别字,请找出来,并修改在横线上。
缥渺       灯茏      
4.辨析词语填空。
(1)浅浅  很浅
你看,那     的天河/定然是不甚宽广。
(2)珍稀  珍奇
街市上陈列的一些物品/定然是世上没有的      。
5.判断下列各句是联想还是想像,并简述理由。
(1)我想,他们此刻/定然在天街闲游。
(2)站在这尊雄伟的雕像前,我的眼前不禁浮现出两千多年前的那个“力拔山兮气盖世”的英雄项羽。
6.郭沫若,原名      ,四川乐山人,代表作有诗集      、       ,历史剧      等。
7、判断下列各题的正误。
⑴“天上的明星现了,好像点着无数的街灯”这里作者由明星联想到天上的街灯,运用了比喻的修辞手法。(  )
⑵“我想那/缥缈的/空中,定然有/美丽的/街市”一句节奏划分是错误的。(  )
⑶诗中的牛郎织女和传说中的牛郎织女的命运不一样,这样写是告诉读者那只不过是缥缈的幻想罢了。(  )
⑷“你看,那浅浅的天河,定然是不甚宽广”属于想象的句子。(  )
⑸“街市上陈列的一些物品,定然是世上没有的珍奇”属于联想的句子。(  )
8、下面的“/”和“•”表示朗诵的节奏和重音,不准确的一项是(  )
A、远远的/街灯/明了
B、好像/闪着/无数的明星
C、天上的/明星/现了
D、好像/点着/无数的/街灯
9、诗人在诗歌中用反衬的手法来抒写对黑暗腐朽社会的憎恨,选择恰当的选项填空。
⑴妻离子散、家破人亡的人间悲剧
⑵满目疮痍、残垣断壁的惨相
⑶贫穷
A、用光明美丽的环境反衬 。
B、用生活富足反衬 。
C、用牛郎织女朝夕团聚、幸福美满的生活来反衬 。
10、下面对诗句内容分析不正确的一项是(  )
A、第1节描写诗人面对街灯和明星所引发的联想,表达了作者向往光明的思想。
B.第2节描写作者想像天上街市中的珍奇物品,含蓄表现了作者对现实社会的不满。
C.第3节描写作者想像中的牛郎织女,在天河骑牛来往的动人情景,委婉地表达了作者厌弃压迫,追求自由幸福生活的理想。
D、第4节描绘作者在想像的境地中见到了牛郎织女,他们正提着灯笼在天街闲游,抒发了作者的喜悦之情。
11、下列景物哪一个不是诗人看到的(  )
A、街灯  B、明星  C、灯笼  D、流星
第二部分:
(一)
远远的街灯明了,
好像是闪着无数的明星。
天上的明星现了,
好像是点着无数的街灯。
12、“闪”和“点”能否互换?为什么?
13、这四句诗中使用了联想的手法,请你具体说说是怎样联想的。
14、发挥你的想像力,去领略这首诗的意境,并把它描写出来。

《天上的街市》答案
3.“渺”改为“缈”,“茏”改为“笼” 4.(1)浅浅(2)珍奇 5.(1)想像。因为所想内容是不存在的。(2)联想。因为本题由一物而想到与之相关的另一物。 6.郭开贞;《女神》《星空》《屈原》 7、⑴√⑵√⑶×⑷√⑸× 8、B 9、⑵⑶⑴ 10、D 11、C 12、不能因为“闪”和明星照应,“点”和街灯照应。 13、先由街灯的闪闪烁烁联想到明星,再由明星的星星点点联想到街灯。 14、略
作者:pantao     2010/7/19 11:16:23     打印   回复   短信

3 《天上的街市》练习、测试
郭沫若诗两首《天上的街市》《静夜》综合能力测试题
一、给下边的字注音并组词。
1.陈(  )________ 阵(  )________
2.列(  )________ 例(  )________
3.鲛(  )________ 蛟(  )________
4.街(  )________ 衔(  )________
5.郎(  )________ 朗(  )________
二、填空。
《天上的街市》选自《    》,作者是________,原名郭开贞,是我国杰出的________,________。代表诗集有《    》《    》等。
三、选出下列朗读节奏划分正确的一项。
(  )
A.我想/那缥缈的/空中,定然有/美丽/的街市。
B.我想那/缥缈的/空中,定然有/美丽的/街市。
C.我想那/缥缈的/空中,定然/有美丽/的街市。
D.我想/那缥缈/的空中,定然有/美丽/的街市。
四、解释下列词语。
1.缥缈:
2.闲游:
3.陈列:
4.珍奇:
5.笼罩:
五、下边对《天上的街市》中心意思的三种理解,你认为哪一种正确,并说明理由
(  )
A.作者由现实生活联想到美好的天街生活,表达了热爱生活的感情。
B.作者通过描绘天街的美好生活,告诉读者那不过是缥缈的幻想,表达了自己郁闷的感情。
C.通过天街美好生活的描绘,表现了对黑暗现实的痛恨,对理想生活的向往,激发人们为实现这一理想而奋斗。
六、揣摩下边的问题。
1.如果把“我想那缥缈的空中”改成“在那缥缈的空中”,可不可以,为什么?把“定能够骑着牛儿来往”和“定然在天街闲游”中加线的词互换,行不行,为什么?
2.“你看,那浅浅的天河”,“不信,请看那朵流星”,这两句若是去掉句中逗号,表达效果会变化吗?用“那朵”来修饰“流星”,恰当吗?为什么?
3.“好像闪着无数的明星”,“好像点着无数的街灯”,“那隔着河的牛郎织女”,“那怕是他们提着灯笼在走”,这四句是作者原诗中的句子,编入教材时做了些修改。想一想,为什么修改?
七、判断下列说法正误,正确的画“√”,错误的画“×”。
1.诗中改写了牛郎织女的故事结局,牛郎织女的幸福生活反衬了人间社会民众的痛苦与磨难。
(  )
2.“请看那朵流星”中“朵”作为流星的量词,会使人感觉到飞逝的流星很美丽,像天上的奇花一样。
(  )
3.本诗以奇妙的想像和联想编织出一幅天上的美景,把读者带入了童话的境界。
(  )
八、《天上的街市》中的牛郎织女生活与民间故事中的牛郎织女生活有什么不同?作者为什么要做这样的修改?
九、阅读。
(一)
远远的街灯明了,                    (  )
好像闪着无数的明星。                    (  )
天上的明星现了,                    (  )
好像点着无数的街灯。                    (  )
1.在上面诗句里有两个“街灯”,两个“明星”,指出哪个是联想,哪个是写实,写在诗句后的括号中。
2.对这节诗的特点和作用分析不正确的一项是
(  )
A.通过“街灯”“明星”“明星”“街灯”四个词语,使天上、地下、街灯、明星交汇在一起,渲染了一种缥缈、热闹的氛围。
B.词句工整,词语重叠,造成一唱三叹的效果。
C.由现实的“街灯”、“天上的明星”两者入手,通过两者相似之处进行联想,为下文写“天上的街市”作好铺垫。
D.明白如水,但却诗情画意,描写了寂静夜晚的自然景物。3.为这节诗拟个标题________________

(二)
春•夜
杜谷
星光如此璀璨,
风也如此柔媚。
夜是太静谧了,
旷野也太岑寂。

今晚天上想有豪华的夜宴,
广庭密集着银色的灯烛。

今晚天上仿佛晶莹的花园,
海上开满洁白的水仙。

我愿倦怠的人慢慢入睡,
轻轻打开你梦的门扉。

愿弦月的微波流进你的梦,
让困乏的心灵得到洗沐。
明天阳光将要燃烧你的窗帘,
你会看见原野上到处长满花的树。
1.为加粗词语选择正确的读音。
①璀璨(  )A. cuī cán B. cuī càn C. cuǐ càn
②柔媚(  )A. méi B. měi C. mèi
③静谧(  )A. mì B. nì C. bì
④岑寂(  )A. jīng B. cén C. jīn
⑤晶莹(  )A. yēng B. yíng C. yīng
2.与《天上的街市》相比较,这首诗也是先从________写到________,又从________写到________,着力渲染出一幅迷人的春夜图。
3.联想是________________,想像是________________。说说本诗中怎样运用了联想和想像。
4.本诗表达了怎样的思想感情?

参考答案

一、1.陈:chén,陈列;阵:zhèn,阵地; 2.列:liè,队列;例:lì,例如;3.鲛:jiāo,鲛人;蛟:jiāo ,蛟龙; 4.街:jiē,街市;衔:xián ,军衔; 5.郎:láng ,牛郎;朗:lǎng ,晴朗
二、郭沫若选集;郭沫若;诗人;学者;女神;星空
三、B 四、1.缥缈:隐隐约约,若有若无。 2.闲游:闲暇时到外面随便游逛。 3.陈列:把物品摆出供人看。 4.珍奇:稀有而珍贵。 5.笼罩:像笼子似的罩在上面。
五、C正确。因为作者正是由于痛恨黑暗现实,才觉得美好的世界只有在天上,才想像天上的街市是怎样的美好,在这样的想像中寄托了自己的理想,告诉人们理想的世界应该是怎样的,其目的在于激发人们为实现这一理想而奋斗。这首诗使那个时代的读者很自然的通过对比认识现实的黑暗,激起对理想的向往并为之奋斗。而A项理解没有体会到诗人对社会现实生活的不满,因而是片面的。B项理解没有体会到诗人积极的思想感情,因而也是错误的。
六、1.不可以。“我想”表明下面都是自己的主观想像,改成“在”,就变为写实性的文字了。不行。“来往”是指牛郎骑着牛儿趟过浅浅的天河去见织女,不是在天河中闲游。他俩在天街无事游逛,只能说“闲游”,不能说“来往”。 2.有变化。“你看”后面的逗号如果去掉,没有停顿,就不足以引起读者特别的注意。“不信”后面的逗号如果去掉,没有停顿,后面“请看那朵流星”就作“不信”的宾语,这是说不通的,再则,诗人与读者作感情交流,如同对话的那种情态和情趣,也大为减色了。恰当。用“那朵”来修饰“流星”,会使人感觉到飞逝的流星很美丽,像天上的奇花一样。 3.“好像”后面加一个“是”字,凑足音节,节奏就舒展了,更能表达作者赞赏的口吻。“隔”字后面加一个“着”字,不但补充了一个音节,而且牛郎织女在相会前渴望团聚的情景就更鲜明了。去掉了“那怕”,猜测的语气改变为大胆肯定的语气,形象变得鲜明实在。这里减少了两个音节,念着协调,更铿锵有力。
七、1.√2.√3.×
八、传说中的牛郎织女饱受夫妻分离之苦,每年只有农历七月七日在鹊桥相会。而诗中的牛郎织女却可以自由来往,过着幸福美满的生活。作者这样改动的目的是要表达对黑暗社会的反抗,对自由幸福生活的向往。
九、(一)1.写实 联想 写实 联想 2. A  3.迷人的夜景 (二)1. ①C②C ③A ④B ⑤B.  2.人间的夜;天庭的夜;天上的夜;人间的夜 3.联想、想像(略) 这首诗把眼前实景和想像中的虚幻的景象结合起来写。从地上的夜的静谧写到天庭上华灯夜宴的喧闹,从自己内心的宁静到自我从大自然中得到的美的享受,推而广之,希望“弦月的微波流进你的梦”,会激起你对生活的更真挚而强烈的爱,从小我推向大我,表现出人类的爱。诗人用自己的心去叩击别人的心,希望别人也能领略到春夜之美。 4.诗人通过对春夜的描写和联想,揭示了美的大自然给人们的安慰,表现出诗人博大的胸怀。

作者:pantao     2010/7/19 11:17:04     打印   回复   短信

本主题共有帖子数 2 篇,   [<<] [1] [>>]
总置顶帖子 | 撤销总置顶 | 置顶帖子 | 撤销置顶 | 精华帖子 | 撤销精华 | 锁定帖子 | 撤销锁定 | 加入收藏夹
标  题: *
UBB:
UBB: 粗体 斜体 下划线 左对齐 居中 右对齐 插入外部网址 插入邮箱地址 插入外部图片 插入代码 引用内容 +增加编辑行 -减少编辑行 →加大编辑框宽度 ←缩小编辑框宽度
内  容: *
* 注:系统要求你是会员身份才能使用上传功能!
图  片: 教您外部贴图
验证码: * 看不清?点击更换验证码!
216.73.216.220  登录 | 注册 | 忘记密码
Powered by www.pantaowang.cn   PostBar v3.5 ACCESS      贴吧使用帮助      返回首页
 
蟠桃网,努力打造中国最大教育公益网络平台