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| 首 页 > 语文 > 语文试题库 > 高语必修四 > 《长亭送别》练习测试 | 人气指数:[ 2493 ] |
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| 1 | 《长亭送别》练习测试 | |
| 一、作家作品。 王实甫，中国元代杂剧作家。名德信。大都(今北京市)人。他的创作活动大致在元成宗的元贞 、大德年间。长期混迹于教坊、行院，与伎艺为伍，当是位不得志的落拓文人 。编撰杂剧 13 种 ，只有代表作《西厢记》与《丽春堂》传世，《 贩茶船 》、《 芙蓉亭 》各传曲文一折，余则散佚。王实甫是我国古代一位杰出的语言艺术大师，他吸收了当时民间生动活泼的口语，继承了唐诗宋词精美的语言艺术，融化百家，创造了文彩斑斓的元曲语汇，成为我国戏曲史上文采派最杰出的代表，形成了非常优美的\花间美人\的艺术风格。我们今天学习的这篇课文，可以说就是这种风格的一个杰出的代表。 二、基础知识。 1、下列加点字的注音完全正确的一项是（ ） A.谂知（niǎn）暮霭（ǎi） 胸臆（yi） B.泠泠（léng）相偎（wēi）栖迟（qī） c．赓续（gēng）玉醅（bèi）揾做（wèn） D.萧瑟（sè）憔悴（cuì）顷刻（qǐng） 2、下列句中不含通假字的一项是（ ） A.却告了相思回避，破题儿又早别离。 B. 我见他阁泪汪汪不敢垂。 c.到京师休辱末了俺孩儿，挣揣一个状元回来者。 D.淋漓襟袖啼红泪，比司马青衫更湿。 3、对下列加点词语的解释，不完全正确的一项是（ ） A.有心待与他举案齐眉（端饭的盘子） 虽然是厮守得一时半刻（相守） B.虽然眼底人千里（眼前） 趁路程节饮食（赶） C.也合着俺夫妻们共桌而食（和着） 寻思起就里（内中的实际情况） D.一递一气长吁气（交替） 再休似此处栖迟（留恋） 4、掌握下面词语在文中的含义。 ① 筵席：宴饮的酒席。 ② 蹙愁眉：皱着眉头。蹙：皱、收缩。 ③ 杯盘狼藉：指饮宴后乱七八糟的样子。藉：践踏，凌辱。 ④ 金榜：古代科举殿试录取时，发榜公布的文告。 ⑤ 憔悴：形容人瘦弱，面容不好看，精神不振。 ⑥ 胸臆：文中指胸膛，亦可指心里的话或想法。 三、导学过程。 （一）根据情节的发展，这一折可分为三个场面。 1、赴亭惜别： （1）对[正宫•端正好]一曲分析不正确的一项是（ ） A、通过莺莺对暮秋郊野景色的感受，抒发了情人分别的痛苦压抑的心情。 B、蓝天的白云，萎积的黄花，南飞的大雁，如丹的枫叶，它们在凄紧的西风中融成一体，构成了寥廓萧瑟、令人黯然的境界。 C、\晓来\两句，使客观景色带上了浓重的主观色彩，构成一种\无我之境\。 D、\染\、\醉\二字，不仅把外射的感受化为具有动态的心理过程，而且令离人的涟涟别泪，宛然如见。后者既写出了枫林的色彩，更赋予了在离愁的重压下不能自持的人的情态。 (\晓来\两句应为\有我之境\。王国维《人间词话》云\有我之境物皆着我之颜色\\无我之境不知何者为我，何者为物\。该句有主观色彩当为\有我之境\。) （2）[滚绣球]中哪些词极力体现出主人公难分难舍的心情？ （3）[叨叨令]一曲，将\车、马，被、枕，衫、袖，书、信\这些常用词带上\儿\字，加上一些叠音形容词，如熬熬煎煎、昏昏沉沉之类，用排比句巧妙组合衔接，并间以反复的感叹，造成怎样的艺术效果？ （4）概括这一场面的主要意思，写在\1、赴亭惜别\后面。 2、长亭饯别： （5）[脱布衫]中也有环境描写，这里有何作用？ （6）幺篇] \昨宵今日，清减了小腰围\一句采用了什么手法？与哪一诗句所表情意手法相同？ （7）[幺篇] \但得一个并头莲，煞强如状元及第\，表现了崔莺莺怎样的思想感情？ （8）[满庭芳]中用了几个典故？其在文中的作用是什么？ （9）[朝天子]\蜗角虚名，蝇头微利\这个典故出于何处？用此典故表明了怎样的意思？ （10）概括这一场面的主要意思，写在\2、长亭饯别\后面。 3、残照离别： （11）夫妻赠诗表现了二人怎样的思想和感情？ （12）对[ 耍孩儿] 一曲分析不正确的一项是（ ） A．\司马青衫\系用典，出自白居易《琶琵行》中\江州司马青衫湿\一句； B．\伯劳东去燕西飞\亦系用典，化用了乐府诗《东飞伯劳歌》中的诗句； C．\虽然眼底人千里，且就尽生前酒一杯\句是借酒浇愁，及时行乐的表现； D．\眼中流血，心内成灰\，这是莺莺送别张生悲戚、依恋、怨恨的集中表现。 （13）[四煞] 一曲：\到晚来闷把西楼倚，见了些夕阳古道，衰柳长堤\一段曲文，多处化引了古诗文语句，下列不属此列的一项是（ ） A．\无言独上西楼，月如钩。寂寞梧桐深院锁清秋。剪不断，理还乱，是离愁。别是一般滋味在心头。\李煜《相见欢》 B．\枯藤老树昏鸦，小桥流水人家，古道西风瘦马。夕阳西下断肠人在天涯。\ 马致远《天净沙》 C．\多情自古伤离别，更哪堪冷落清秋节。今宵酒醒何处，杨柳岸晓风残月。\ 柳永《雨霖铃》 D．\独自莫凭栏，无限江山。别时容易见时难\李煜《浪淘沙令》 (该句写的是亡国之痛，不是离别之愁。) （14）[二煞]中所用是几个典故？这些典故的作用是什么？ （15）下列对[一煞]一曲的分析不正确的一项是（ ） A．\夕阳\一句，看似乎易，含情极深。日夕薄暮，本是当归之时，而今却挥袂远别，人何以堪! B．一个\古\字，不但平添了许多苍凉况味，而且把别离的凄苦之情推及古今，它包含着人物内心的许多\潜台词\，也启示着读者观众的丰富联想。 C．\无人语\三字既道出了环境的寂静，更刻绘了莺莺\笑吟吟一处来，哭啼啼独自归\的孤独感和无处可诉的痛苦心理。 D．\来时\一句，直抒胸臆，表现莺莺留恋美景，留恋情人的情怀。 (留恋美景显然不当。) （16）[收尾] 一曲最后一句是：\遍人间烦恼填胸臆，量这大小车儿如何载得起\，李后主《虞美人》中说：\问君能有几多愁，恰似一江春水向东流\，秦观《江城子》说：\便作春江都是泪，流不尽许多愁\，李清照《武陵春》说：\只恐双溪舴艋舟，载不动，许多愁\。请比较分析上面4句曲或词。 （17）概括这一场面的主要意思，写在\3、残照离别\后面。 （二）概括本文的主题。 （三）分析本文的语言特色。 （四）请根据示例改写你自己喜欢的其他首曲词为现代诗。 示例 [一煞]青山隔送行，疏林不做美，淡烟暮霭遮蔽。夕阳古道无人语，禾黍秋风听马嘶。我为甚么懒上车儿内，来时甚急，去后何迟。 残阳如血， 敲打在她寂寞的心头； 夕阳古道， 淡烟笼罩影绰绰。 望不见远行的人儿， 只听见凄冷的秋风 煞是使人愁。 似乎耳边还有玉骢马的呼唤， 我多么想让马儿插翅膀， 伴君千山行万水过。 -------------------------------------------------------------------------------- 参考答案： 二、１D ２D ３C 三、１（一）１（１）C （２）每一句都有：迟、疾、难系、挂、迍迍、快快、早、松、减等。（３）音韵的回环往复，产生一唱三叹、声情并茂的艺术效果，莺莺那种如泣如诉、呜呜咽咽的声气口吻，宛然在侧。（４）写莺莺一路上的离别而愁苦之情。２（５）提示：渲染张生内心因离别而产生的惆怅凄凉之情。（６）夸张手法，意思是说因为离愁别恨而消瘦了；与李清照的\莫道不消魂，帘卷西风，人比黄花瘦\同。（７）珍惜爱情，轻视功名利禄。（８）运用孟光献饭的典故，是表现崔莺莺对张生的体贴之心；运用\望夫石\的典故是表现崔莺莺对张生的爱之深切。（９）语出苏轼《满庭芳》词，表明了对功名利禄的蔑视和痛恨态度。（１０）描写莺莺、张生二人缠绵依恋而又无可奈何的心情。３（１１）崔莺莺告诫张生切勿忘记她；张生则发誓永无别恋。这充分展示了二人深厚的情谊。（１２）C(应为借酒饯行非为\借酒浇愁，及时行乐\。)（１３）Ｄ（１４）三个典故：一春、鱼雁、青鸾。其作用是表明崔莺莺对张生的担心。（１５）D（１６）都是写愁高手。将抽象的感情化为具体的物象，都饶有新意，各具特色。李煜将愁变成了水，秦观又将愁变成随水而流的东西，李清照又进一步将愁搬上了船，王实甫则把愁装在了车上。都很自然贴切，不着痕迹，且均意境完整。（１７）描写莺莺对张生亲切关心和依依难舍的情景。（二）表现反封建、轻名利的思想，歌颂真诚的爱情。（三）主要有两个特点：一是运用多种修辞手法展现人物内心的情感，增强感染力；二是融古代诗词与民间口语为一体，使语言既清丽华美，又生动活泼。（四）（略） |
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| 作者:changnia 2010/4/21 18:41:20 打印 回复 短信 | ||
| 2 | 《长亭送别》练习测试 | |
| 《长亭送别》的改写练习 阚疃中学 汪云峰 《长亭送别》课后练习第四题要求“从课文中任选一支或几支曲子，改写成现代诗。要有一点文采”。 改写成现代诗并不是对原曲进行现代汉语翻译，它要求学生必须在对原曲所选意象、所设意境、所表情感有了真切、深入的领悟后，再结合自己平时训练而成的诗歌鉴赏能力和自己的创新，改成符合现代人审美习惯的现代语言、现代情景，所以改写从某个角度说比自己独立创作更难更需要创新能力。在具体改写时，学生可以对原曲大胆取舍，只要符合原曲的情感，有原曲所选景物即可，可以充分发挥自己的想像，运用诗歌写作技巧，再造语言，重新设置诗歌意境。 例如：【端正好】碧云天，黄花地，西风紧，北雁南飞。晓来谁染霜林醉？总是离人泪。 改诗：是谁丰富了湛蓝的天空又无情地飘离是谁装点了苍白的大地却是路上带寒的秋菊风，肆意狂乱了思绪碎片也由南飞的大雁携去看得林中霜叶也悄然醉了哪是霜叶自醉是染上了离人红泪。 改诗无疑很优秀，是创新的最好诠释。原曲前一句是具有深秋特征的四种景物的直接罗列，后一句设问点题，情景交融，含蓄而深沉。改诗则活用原诗意象，加入更多神奇的联想、想像，突破了原曲意象，丰富了原曲意境：云彩“在无情地飘离”，化静为动、化含蓄为显露；大地变得“苍白”，由“带寒的秋菊”“装点”；西风可以“肆意”吹碎离愁别绪，而被吹散的离愁的“碎片”正被南飞的大雁携去；林中红叶看了这一切，如痴如醉。这些意象想像新奇，情感表达热烈而真挚。而且承载这一切的诗歌语言及表现手法也极具现代诗的风采。 再如：【四边静】霎时间杯盘狼藉，车儿投东，马儿向西。两意徘徊，落日山横翠。知他今宵宿在那里？有梦也难寻觅。 改诗：转眼间已是酒杯横睡马蹄声重重地踏在我的心上载着我的留恋相背而行落日也随他而去怎知他今宵酒醒何处我在梦里寻他可怎能寻觅。 改诗运用联想、想像和拟人的修辞手法，巧妙地改变了原曲意象。原曲只有“车”“马”，改诗则马蹄声“重重地踏在我的心上”，简练而形象，真是离愁渐远渐无穷；原曲“杯盘狼藉”，改诗“酒杯横睡”，更具愁绪、更具人情；原曲有“落日”，改诗则“落日也随他而去”，夕阳的落下竟是随着张生的离去，可谓精彩之笔。 优秀的改写必须凭借卓越的联想力、想像力，才能够入乎其内又出乎其外，缘于原诗又脱于原诗，创新意象、丰富意境。而在改写过程中，借助修辞手法可以较容易地把古诗变成符合现代审美情结、极具表现力的现代诗。 比如：【一煞】青山隔送行，疏林不做美，淡烟暮霭相遮蔽。夕阳古道无人语，禾黍秋风听马嘶。我为甚么懒上车儿内，来时甚急，去后何迟？ 改诗：青山你为何挡住去路是在挽留谁呢苍翠的树林呀你为何如此憔悴傍晚的云气为何要急于挥洒你的身影小道伴着落日沉静秋风抚过农田偶尔听见马蹄声飞扬将离去的车儿定格。 原曲语言极尽华美，氛围十分忧伤。改诗则通过连用四个疑问，组成排比，加上拟人的修辞手法，意象鲜活，情感直露、热情。其中把“疏林”改为“憔悴”，“夕阳古道无人语”改为“小道伴着落日沉静”最为优美。 再如，［收尾］四围山色中，一鞭残照里。 改诗：层层的山峦中，响彻云霄的鞭声响起，将那夕阳也击打破碎。 无论如何，在残阳里闪现了一下又随即隐没在群山暮霭中的张生的鞭声，是很难被莺莺听见的，更不可能击碎夕阳，但运用超现实的夸张却将莺莺的痛苦表现得淋漓尽致，鞭声扩大了千万倍，是莺莺极目远望、心力交瘁的形象外化 |
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| 作者:changnia 2010/4/21 18:41:35 打印 回复 短信 | ||
| 3 | 《长亭送别》练习测试 | |
| 长亭送别练习 阅读下面一段曲词，完成7-10题。 [正宫•端正好]碧云天，黄花地，西风紧，北雁南飞。晓来谁染霜林醉？总是离人泪。 …… [ 耍孩儿]淋漓襟袖啼红泪，比司马青衫更湿。伯劳东去燕西飞，未登程先问归期，虽然眼底人千里，且就尽生前酒一杯。未饮心先醉，眼中流血，心内成灰。 …… [四煞] 这忧愁诉与谁？相思只自知，老天不管人憔悴。泪添九曲黄河溢，恨压三峰华岳低。到晚来闷把西楼倚，见了些夕阳古道，衰柳长堤。 …… [一煞]青山隔送行，疏林不做美，淡烟暮霭遮蔽。夕阳古道无人语，禾黍秋风听马嘶。我为甚么懒上车儿内，来时甚急，去后何迟。 [收尾]四围山色中，一鞭残照里。遍人间烦恼填胸臆，量这大小车儿如何载得起。 7.对[正宫•端正好]一曲分析不正确的一项是： A．通过莺莺对暮秋郊野景色的感受，抒发了情人分别的痛苦压抑的心情。 B．蓝天的白云，萎积的黄花，南飞的大雁，如丹的枫叶，它们在凄紧的西风中融成一体，构成了寥廓萧瑟、令人黯然的境界。 C．“晓来”两句，使客观景色带上了浓重的主观色彩，构成一种“无我之境”。 D．“染”、“醉”二字，不仅把外射的感受化为具有动态的心理过程，而且令离人的涟涟别泪，宛然如见。后者既写出了枫林的色彩，更赋予了在离愁的重压下不能自持的人的情态。 (答案：C。“晓来”两句应为“有我之境”。王国维《人间词话》云“有我之境物皆着我之颜色”“无我之境不知何者为我，何者为物”。该句有主观色彩当为“有我之境”。) 8.对[ 耍孩儿] 一曲分析不正确的一项是： A．“司马青衫”系用典，出自白居易《琶琵行》中“江州司马青衫湿”一句； B．“伯劳东去燕西飞”亦系用典，化用了乐府诗《东飞伯劳歌》中的诗句； C．“虽然眼底人千里，且就尽生前酒一杯”句是借酒浇愁，及时行乐的表现； D．“眼中流血，心内成灰”，这是莺莺送别张生悲戚、依恋、怨恨的集中表现。 (答案：C。应为借酒饯行非为“借酒浇愁，及时行乐”。) 9.下列对[一煞]一曲的分析不正确的一项是： A．“夕阳”一句，看似乎易，含情极深。日夕薄暮，本是当归之时，而今却挥袂远别，人何以堪! B．一个“古”字，不但平添了许多苍凉况味，而且把别离的凄苦之情推及古今，它包含着人物内心的许多“潜台词”，也启示着读者观众的丰富联想。 C．“无人语”三字既道出了环境的寂静，更刻绘了莺莺“笑吟吟一处来，哭啼啼独自归”的孤独感和无处可诉的痛苦心理。 D．“来时”一句，直抒胸臆，表现莺莺留恋美景，留恋情人的情怀。 (答案：D。留恋美景显然不当。) 10.“到晚来闷把西楼倚，见了些夕阳古道，衰柳长堤”一段曲文，多处化引了古诗文语句，下列不属此列的一项是： A．“无言独上西楼，月如钩。寂寞梧桐深院锁清秋。剪不断，理还乱，是离愁。别是一般滋味在心头。” 李煜《相见欢》 B．“枯藤老树昏鸦，小桥流水人家，古道西风瘦马。夕阳西下断肠人在天涯。” 马致远《天净沙》 C．“多情自古伤离别，更哪堪冷落清秋节。今宵酒醒何处，杨柳岸晓风残月。” 柳永《雨霖铃》 D．“独自莫凭栏，无限江山。别时容易见时难” 李煜《浪淘沙令》 (答案：D。该句写的是亡国之痛，不是离别之愁。) 16.试以《长亭送别》最后一句“遍人间烦恼填胸臆，量这大小车儿如何载得起”李后主《虞美人》中的“问君能有几多愁，恰似一江春水向东流”，秦观《江城子》中“便作春江都是泪，流不尽许多愁”，李清照《武陵春》中“只恐双溪舴艋舟，载不动，许多愁”作一比较分析。 (答案：都是写愁高手。将抽象的感情化为具体的物象，都饶有新意，各具特色。李煜将愁变成了水，秦观又将愁变成随水而流的东西，李清照又茭一步将愁搬上了船，王实甫则把愁装在了车上。都很自然贴切，不着痕迹，且均意境完整。) |
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| 作者:changnia 2010/4/21 18:41:50 打印 回复 短信 | ||
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